Search results for: RADARY - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: RADARY

Search results for: RADARY

  • Rada Wydziału

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • J. Guziński
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn
    • K. Pankowska

  • Hydraulics and Hydrology 2024

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • P. Radan

  • Praca Dyplomowa Magisterska

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • P. Radan

  • Studia Kadry i Płace edycja 22

    e-Learning Courses
    • W. Wyrzykowski

  • Wydziałowa Rada Studentów WILiŚ

    e-Learning Courses
    • K. Koniecko
    • W. Leśniak
    • A. Choińska
    • A. Okrągła
    • D. Nagórska
    • D. Narloch

    Kurs na potrzeby WRS WILiŚ

  • Efektywna komunikacja dla kadry administracyjnej Politechniki Gdańskiej

    e-Learning Courses
    • M. Kwaśniewski
    • M. Jankowska
    • P. Traczyk
    • J. Szakoła
    • N. Jurczyk
    • G. Czajka
    • E. Kruk

  • Podniesienie kompetencji zarządczych kadry administracyjnej Politechniki Gdańskiej

    e-Learning Courses
    • J. Szakoła

  • Rada Dyscypliny Architektura i Urbanistyka

    e-Learning Courses
    • J. M. Kowalewska
    • S. Chodubska
    • J. Szczepański

  • Hydraulics and hydrology 2022

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • P. Radan
    • A. M. Mustafa

    For the purpose of this course we are interested in the engineering aspect of hydrology, or what might call engineering hydrology. From this point of view we are mainly concerned with quantifying amounts of water at various locations as function of time for surface water applications. Solving engineering problems using hydrologic principles.

  • Rada Instytutu Fizyki i Informatyki Stosowanej

    e-Learning Courses
    • I. Kuzborska
    • T. Wąsowicz
    • J. E. Sienkiewicz
    • W. Stampor
    • G. Graff
    • G. Jarosz
    • R. Szmytkowski
    • M. Franz
    • P. Możejko

  • GOSPODARKA WODNA 2022/2023

    e-Learning Courses
    • D. Kalinowska
    • T. Kolerski
    • P. Radan
    • P. Wielgat

  • Systemy bezpieczeństwa i diagnozowania pojazdów

    e-Learning Courses
    • S. Sommer

    Wykład: Bezpieczeństwo czynne i bierne. Zasady konstruowania bezpiecznych pojazdów. Nadwozia, podwozia, układy hamulcowe, oświetlenie, opony, pasy bezpieczeństwa, poduszki powietrzne, układy gaśnicze. Układy ABS, ASR i ESP. Klimatyzacja i nawigacja satelitarna. Czujniki cofania i radar samochodowy. Badania pojazdów i ich zespołów. Wpływ drogi i organizacji ruchu drogowego. Bezpieczna eksploatacja pojazdów. Bezpieczeństwo dzieci...

  • Kompetencje informacyjne II stopnia | 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Szymik

    Kurs "Kompetencje informacyjne II stopnia" przeznaczony jest dla studentów II stopnia Politechniki Gdańskiej. Kurs ma za zadanie przygotowanie studentów do samodzielnego wyszukiwania informacji na zadany temat poprzez odpowiednie dobranie źródeł, słów kluczowych oraz zastosowanie odpowiedniej strategii wyszukiwania. Celem kursu jest również przekazanie studentom wiedzy na temat korzystania ze znalezionych materiałów z poszanowaniem...

  • Kompetencje informacyjne II stopnia

    e-Learning Courses
    • A. Jaroszuk-Antoniewska
    • A. Szymik
    • P. Krajewski

    Kurs "Kompetencje informacyjne II stopnia" przeznaczony jest dla studentów II stopnia Politechniki Gdańskiej. Kurs ma za zadanie przygotowanie studentów do samodzielnego wyszukiwania informacji na zadany temat poprzez odpowiednie dobranie źródeł, słów kluczowych oraz zastosowanie odpowiedniej strategii wyszukiwania. Celem kursu jest również przekazanie studentom wiedzy na temat korzystania ze znalezionych materiałów z poszanowaniem...

  • Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • A. E. Dąbrowska

    CELPodniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystaniainnowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych doprowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPISSzkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przyprowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane zobliczeniami...

  • Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Podniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPIS Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przy prowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane...

  • Nowoczesne metody wizualizacji treści dydaktycznych (szkolenie zewnętrzne)

    e-Learning Courses

    CEL Podniesienie kompetencji kadry w zakresie stosowania nowoczesnych metod wizualizacji treścidydaktycznych. OPIS Warsztat z zakresu atrakcyjnej wizualizacji treści dydaktycznych. Uczestnicy szkolenia nabędą informacje na temat: technik sketchnoting i graphic facilitation, m.in.: tworzenie banku rysunków, przygotowanie kreatywnych szablonów, praca z metaforą, komponowania wieloformatowego plakatu dostosowanego do konkretnych...

  • PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott

    CEL  Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott
    • A. Wałek
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Wykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELCelem szkolenia jest zapoznanie kadry naukowo-dydaktycznej i młodych naukowców z zasobami Open Access (OA), które są powszechnie dostępne i mogą stanowić alternatywę dla zbiorów subskrypcyjnych.Szkolenie pokaże praktyczne zastosowanie publikacji OA w pracy dydaktycznej i przybliży proces udostępniania własnych materiałów w wybranym modelu Otwartego Dostępu, z uwzględnieniem praw autorskich. Zapewni również rozwijanie kompetencji...

  • Techniki plastyczne i prezentacyjne 2023

    e-Learning Courses
    • J. Krenz

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z różnorodnymi technikami plastycznymi stosowanymi do prezentacji opracowań studyjnych i projektów w różnych fazach. Zajęcia odbywają się w trybie stacjonarnym w Sali 365 we wtorki Grupa I. od 11:15 do 13:00 Grupa II. od 13:15 do 15:00 Pracujemy na formacie poziomym A4 papieru rysunkowego o grub. minimum 160g. Prace graficzne umieszczamy przy prawej krawędzi. Margines wokół arkusza 1cm,...