Search results for: ROZPOZNAWANIE ZACHOWAŃ - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: ROZPOZNAWANIE ZACHOWAŃ

Search results for: ROZPOZNAWANIE ZACHOWAŃ

  • Psychologia zarządzania

    e-Learning Courses
    • E. Zimnowłocka-Łozyk

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z psychologicznymi mechanizmami wpływającymi na zachowanie człowieka w sytuacji zawodowej, ze szczególnym uwzględnieniem zachowań managerskich. Dodatkowo część zajęć realizowana jest w sposób umożliwiających zdobycie wiedzy dotyczącej wywierania wpływu, podejmowania decyzji, zachowań podczas rozmów rekrutacyjnych.

  • Przedmiot humanistyczno-społeczny 2023/24

    e-Learning Courses
    • J. Sołtys
    • I. Mironowicz

     CEL KURSU: Zaprezentowanie wielości i różnorodności potrzeb i zachowań społecznych oraz innych czynników i uwarunkowań wpływających na zagospodarowanie rekreacyjne, a także bogactwa sposobów i form przestrzennych zagospodarowania rekreacyjnego.

  • Strategie zespołowe - sem. 2022/23

    e-Learning Courses
    • T. Białaszewski

    Głównym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami w strategiach zespołowych takimi jak: wykorzystanie algorytmu roju cząsteczek, algorytmu mrówkowego, stochastycznie rozproszonych poszukiwań, algorytmy podejmowania zespołowej strategii, systemy wieloagentowe, modelowanie inteligentnej współpracy, symulacje społecznych zachowań. Formą zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie egzaminu i wykonanie zadania projektowego

  • ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE

    e-Learning Courses
    • J. Szulc

  • Zachowania Organizacyjne

    e-Learning Courses
    • Ł. Sienkiewicz

  • Zachowania organizacyjne

    e-Learning Courses
    • E. Zimnowłocka-Łozyk

  • Zachowania Organizacyjne 2022

    e-Learning Courses
    • Ł. Sienkiewicz

  • Zachowania organizacyjne 2024

    e-Learning Courses
    • Ł. Sienkiewicz

  • Widzenie komputerowe

    e-Learning Courses
    • P. Syty

    Kurs skierowany dla studentów II stopnia kierunku Matematyka, specjalność Geometria i Grafika Komputerowa. Jego zakres obejmuje metody akwizycji, filtrowania, analizy i rozpoznawania obrazów.

  • Innowacyjne metody prowadzenia zajęć (szkolenie zewnętrzne)

    e-Learning Courses

    CELCelem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie wybranych koncepcji i teorii związanych z nauczaniem, sposobów rozpoznawania oczekiwań i możliwości studentów, pożądanych kompetencji wykładowcy i tutora, innowacyjnych umiejętności w dydaktyce szkoły wyższej oraz modernizacji własnego warsztatu dydaktycznego OPISSzkolenie będzie obejmowało następujące elementy: dydaktyka szkoły wyższej, efektywne przyswajanie wiedzy,...

  • Zachowania Organizacyjne 21/22

    e-Learning Courses
    • K. Stankiewicz

  • Zachowania organizacyjne 2022/23

    e-Learning Courses
    • P. Ziemiański

  • Zachowania Organizacyjne 2022/2023 -

    e-Learning Courses
    • K. Stankiewicz

  • Zachowania organizacyjne 2022/23

    e-Learning Courses
    • P. Ziemiański

  • Zachowania organizacyjne (on-line)

    e-Learning Courses
    • Ł. Sienkiewicz

  • Zachowania organizacyjne 2022/2023

    e-Learning Courses
    • Ł. Sienkiewicz

  • Psychologia zagrożeń społecznych WILiŚ - kurs 2022 / 2023 - Nowy

    e-Learning Courses
    • M. Szulc

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z aktualnymi zagrożeniami społecznymi, ich uwarunkowaniami oraz sposobami przeciwdziałania. Ważnym aspektem zajęć jest wyposażenie studentów w podstawową wiedzę na temat rozpoznawania problemów wśród rówieśników oraz kierunków poszukiwania pomocy we właściwych miejscach.

  • Psychologia zagrożeń społecznych WILiŚ - kurs 2023 / 2024

    e-Learning Courses
    • M. Szulc

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z aktualnymi zagrożeniami społecznymi, ich uwarunkowaniami oraz sposobami przeciwdziałania. Ważnym aspektem zajęć jest wyposażenie studentów w podstawową wiedzę na temat rozpoznawania problemów wśród rówieśników oraz kierunków poszukiwania pomocy we właściwych miejscach.

  • Zachowania organizacyjne - Ekonomia 23/24

    e-Learning Courses
    • P. Ziemiański

  • Zachowania organizacyjne - zarządzenie inż 2023/24

    e-Learning Courses
    • P. Ziemiański

  • Akustyka Mowy - 2022

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • G. Szwoch
    • A. Czyżewski

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu wytwarzania, analizy i parametryzacji sygnału mowy, W ramach przedmiotu prezentowane są również zagadnienia z zakresu syntezy mowy oraz rozpoznawania mowy. W niniejszym kursie będą również zamieszczane materiały przydatne do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych.

  • Akustyka Mowy - 2023

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • G. Szwoch
    • A. Czyżewski

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu wytwarzania, analizy i parametryzacji sygnału mowy, W ramach przedmiotu prezentowane są również zagadnienia z zakresu syntezy mowy oraz rozpoznawania mowy. W niniejszym kursie będą również zamieszczane materiały przydatne do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych.

  • Akustyka Mowy - 2024

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • G. Szwoch

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu wytwarzania, analizy i parametryzacji sygnału mowy, W ramach przedmiotu prezentowane są również zagadnienia z zakresu syntezy mowy oraz rozpoznawania mowy. W niniejszym kursie będą również zamieszczane materiały przydatne do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych.

  • Deep neural networks for data analysis

    e-Learning Courses
    • K. Draszawka

    The aim of the course is to familiarize students with the methods of deep learning for advanced data analysis. Typical areas of application of these types of methods include: image classification, speech recognition and natural language understanding. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami głębokiego uczenia maszynowego na potrzeby zaawansowanej analizy danych. Do typowych obszarów zastosowań tego typu metod należą:...

  • Geologia II 2021

    e-Learning Courses
    • A. Szymkiewicz
    • M. Przewłócka
    • B. Jaworska-Szulc
    • M. Pruszkowska-Caceres

    W ramach kursu studenci zapoznają się z podstawowymi minerałami skałotwórczymi oraz skałami magmowymi, osadowymi i metamorficznymi. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu minerałów i skał. Poznają cechy fizyczne minerałów, uczą się jak rozpoznać minerały na podstawie badania tych cech. Zapoznają się z warunkami powstawania poszczególnych rodzajów skał, uczą się rozpoznawania skał na podstawie badań makroskopowych, zapoznają...

  • Geologia II

    e-Learning Courses
    • M. Przewłócka
    • B. Jaworska-Szulc
    • M. Pruszkowska-Caceres

    W ramach kursu studenci zapoznają się z podstawowymi minerałami skałotwórczymi oraz skałami magmowymi, osadowymi i metamorficznymi. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu minerałów i skał. Poznają cechy fizyczne minerałów, uczą się jak rozpoznać minerały na podstawie badania tych cech. Zapoznają się z warunkami powstawania poszczególnych rodzajów skał, uczą się rozpoznawania skał na podstawie badań makroskopowych, zapoznają...

  • Zachowania podmiotów rynkowych, AGI, SS - 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Brzozowska-Woś

  • Geology and hydrology 2023

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • M. Przewłócka

    W części "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu skał i minerałów. Zapoznają się z warunkami występowania wód podziemnych, uczą się interpretacji danych geologicznych i hydrogeologicznych. W części "hydrology" studenci zapoznają się z nastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu,...

  • Geology and hydrology

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • M. Przewłócka
    • M. Bratnikow

    W części "hydrology" studenci zapoznają się znastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu, spływ powierzchniowy, nadwyżka opadu, hydrogram jednostkowy, transformacja fali wezbraniowej, przepływ w kanale otwartym, podstawowe informacje o budowlach hydrotechnicznych. W częśi "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod...

  • Zachowania podmiotów rynkowych - AG I, SN - 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Brzozowska-Woś

  • Psychologiczne podstawy zachowania człowieka (WILiŚ) - kurs 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Szulc

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami psychologii oraz funkcjonowania człowieka. Podczas zajęć poruszone zostaną następujące obszary: psychologia poznania i psychologia emocji, relacje interpersonalne, postawy i ich zmiana, temperament i osobowość człowieka, etapy rozwoju człowieka, społeczne aspekty funkcjonowania człowieka, mechanizmy wpływu społecznego, psychologia komunikacji, psychopatologia funkcjonowaniu...

  • Psychologiczne podstawy zachowania człowieka (WILiŚ) - kurs 2022/2023 - Nowy

    e-Learning Courses
    • M. Szulc

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami psychologii oraz funkcjonowania człowieka. Podczas zajęć poruszone zostaną następujące obszary: psychologia poznania i psychologia emocji, relacje interpersonalne, postawy i ich zmiana, temperament i osobowość człowieka, etapy rozwoju człowieka, społeczne aspekty funkcjonowania człowieka, mechanizmy wpływu społecznego, psychologia komunikacji, psychopatologia funkcjonowaniu...

  • Zachowania podmiotów rynkowych (2023/2024 L), AGI, s. 4

    e-Learning Courses
    • M. Brzozowska-Woś

  • Projektowanie Krajobrazu GP 2021/2022

    e-Learning Courses
    • A. Górka
    • K. Szarejko
    • M. E. Szarejko

    Projektowanie Krajobrazu/I stopień/ Gospodarka Przestrzenna sem. II  (15 w, 30 p) Treści wykładów: Zasady postrzegania (percepcji) formy krajobrazowej środowiska zbudowanego. Omówienie technik i narzędzi stosowanych w architekturze krajobrazu wskazanych w gospodarowaniu przestrzenią.  Umiejętność rozpoznawania zasad kompozycji urbanistycznej w historycznych zespołach urbanistycznych.  Konieczność rozpoznawania różnic...

  • Zachowanie materiałów w czasie spajania i eksploatacji, W/L, sem 6. letni 21/22 PG_00039923

    e-Learning Courses
    • G. Rogalski
    • A. Wolski
    • A. Janeczek

  • Biometria i przetwarzanie mowy 2023

    e-Learning Courses
    • J. Daciuk

    {mlang pl} Celem kursu jest zapoznanie studentów z: metodami ustalania i potwierdzania tożsamości ludzi na podstawie mierzalnych cech organizmu cechami mowy ludzkiej, w szczególności polskiej metodami rozpoznawania mowy metodami syntezy mowy {mlang} {mlang en} The aim of the course is to familiarize the students with: methods of identification and verification of identity of people based on measurable features of their...

  • Biometria i przetwarzanie mowy 2024

    e-Learning Courses
    • J. Daciuk

    {mlang pl} Celem kursu jest zapoznanie studentów z: metodami ustalania i potwierdzania tożsamości ludzi na podstawie mierzalnych cech organizmu cechami mowy ludzkiej, w szczególności polskiej metodami rozpoznawania mowy metodami syntezy mowy {mlang} {mlang en} The aim of the course is to familiarize the students with: methods of identification and verification of identity of people based on measurable features of their...

  • Zachowanie materiałów w czasie spajania, Mechanika i budowa maszyn, I stopnia – inżynierskie, sem. 6, 2022/2023

    e-Learning Courses
    • D. Fydrych

  • Zachowanie materiałów w czasie spajania i eksploatacji, W, L, MiBM sem. 6 Lato 2022 2023 PG_00039923,

    e-Learning Courses
    • G. Rogalski
    • A. Świerczyńska
    • A. Wolski
    • A. Janeczek

  • Zachowanie materiałów w czasie spajania, PG_00050174, Mechanika i budowa maszyn, W, L, sem. 6, I stopień, niestacjonarne, lato 2023/2024

    e-Learning Courses
    • D. Fydrych

  • Zachowanie materiałów w czasie spajania i eksploatacji, PG_00055500, Mechanika i budowa maszyn, W, L, sem. 6, I stopień, lato 2023/2024

    e-Learning Courses
    • D. Fydrych
    • A. Wolski
    • A. Janeczek

  • Projektowanie Urbanistyczne 4, sem. 6 (małe miasta), godz.16:15-19:15 (10:30 od 19.05.21)

    e-Learning Courses
    • J. Sołtys
    • A. Rubczak

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów III roku studiów inżynierskich z problematyką planowania rozwoju organizmów miejskich na przykładzie miasta małego / średniego o różnym położeniu: w aglomeracji (Reda, Pruszcz Gdański), w obszarze metropolitalnym poza aglomeracją (Kartuzy, Puck), na obszarze peryferyjnym regionu (Kościerzyna, Nowy Dwór Gdański). Zadania do wykonania obejmują rozpoznanie uwarunkowań rozwoju i sporządzenie koncepcji...

  • Multimedia i Interfejsy 2022

    e-Learning Courses
    • J. Daciuk
    • W. Szwoch
    • M. Szwoch

    {mlang pl} Celem kursu jest zapoznanie studentów z: rodzajami danych multimedialnych oraz metodami ich pozyskiwania formatami i standardami danych multimedialnych metodami kompresji danych multimedialnych podstawami przetwarzania danych multimedialnych oraz ich rozpoznawania programowaniem aplikacji multimedialnych, w tym gier wideo rodzajami interfejsów użytkownika w systemach komputerowych metodami opisu oraz zasadami...

  • Multimedia i Interfejsy 2023

    e-Learning Courses
    • J. Daciuk
    • W. Szwoch
    • M. Szwoch

    {mlang pl} Celem kursu jest zapoznanie studentów z: rodzajami danych multimedialnych oraz metodami ich pozyskiwania formatami i standardami danych multimedialnych metodami kompresji danych multimedialnych podstawami przetwarzania danych multimedialnych oraz ich rozpoznawania programowaniem aplikacji multimedialnych, w tym gier wideo rodzajami interfejsów użytkownika w systemach komputerowych metodami opisu oraz zasadami...

  • Projektowanie Urbanistyczne 4, sem. 6 (małe miasta), godz.12:45-15:00

    e-Learning Courses
    • J. Sołtys
    • I. Czaja
    • D. Kosowski
    • J. Płaczkiewicz
    • A. Rubczak
    • M. de Ciantis

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów III roku studiów inżynierskich z problematyką planowania rozwoju organizmów miejskich na przykładzie miasta małego / średniego o różnym położeniu: w aglomeracji (Reda, Pruszcz Gdański), w obszarze metropolitalnym poza aglomeracją (Kartuzy, Puck), na obszarze peryferyjnym regionu (Kościerzyna, Nowy Dwór Gdański). Zadania do wykonania obejmują rozpoznanie uwarunkowań rozwoju i sporządzenie koncepcji...

  • Projekt fakultatywny I. Miasto 15-minutowe

    e-Learning Courses
    • J. Badach
    • M. Dymnicka

    Koncepcja 15-minutowego miasta zakłada organizację ładu urbanistycznego w sposób, który umiejscawia wszystkie obiekty służące zaspokojeniu podstawowych potrzeb w zasięgu 15-minutowego spaceru. To coś więcej niż styl życia, to sposób na budowanie odpornych i zrównoważonych miejskich przestrzeni. Celem zajęć będzie aplikacja interdyscyplinarnego podejścia do rozpoznania cech przestrzeni miejskiej pod kątem przyjętych założeń. Dane...

  • MK_10/2_Planowanie partycypacyjne - Gospodarka Przestrzenna

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska
    • M. Arczyńska
    • B. Zgórska

    Prowadzący: dr inż. arch. Monika Arczyńska dr inż. arch. Łukasz Pancewicz mgr. inż. arch. Marta Waczyńska Cel zajęć - Teoria i praktyka partycypacji Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretyczną i praktyczną wiedzą nt. partycypacji w procesach projektowania i planowania przestrzeni. Kurs został przygotowany tak, aby objąć zarówno działania realizowane przez samorządy jak i organizacji pozarządowe, działające oddolnie....

  • Projektowanie krajobrazu GP 2023/2024

    e-Learning Courses
    • K. Szarejko
    • M. E. Szarejko
    • Z. Belter

    Autorska propozycja zajęć: Założenia:   Zajęcia bazują na indywidualnej i samodzielnej pracy studenta, wykorzystują nabytą przez niego wiedzę o terenie oraz jego obserwacje i spostrzeżenia udokumentowane zdjęciami i szkicami rysunkowymi. Sposób poznawania nie ma charakteru systematycznej pracy naukowej. Student pozostaje obserwatorem rejestrującym swoje wrażenia. Efektem jego pracy jest subiektywny zapis obserwacji przestrzennych,...

  • Techniki plastyczne i prezentacyjne 2023

    e-Learning Courses
    • J. Krenz

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z różnorodnymi technikami plastycznymi stosowanymi do prezentacji opracowań studyjnych i projektów w różnych fazach. Zajęcia odbywają się w trybie stacjonarnym w Sali 365 we wtorki Grupa I. od 11:15 do 13:00 Grupa II. od 13:15 do 15:00 Pracujemy na formacie poziomym A4 papieru rysunkowego o grub. minimum 160g. Prace graficzne umieszczamy przy prawej krawędzi. Margines wokół arkusza 1cm,...

  • sem I_KAMiUP_M.G+A.M

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • M. Gerigk

    KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ sem. I, r.a. 2022/2023 Prowadzący zajęcia:   dr inż. arch. Mateusz Gerigk  mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska   PODSTAWA ZALICZENIA ZAJĘĆ Projekt Architektoniczny I Podstawą zaliczenia jest: – terminowe oddanie projektu Struktury przestrzenne i Projekt małego obiektu użyteczności publicznej. – uzyskanie pozytywnych ocen z przeglądów i projektów – systematyczne...