Search results for: SZPITAL INNOWACYJNY

• PRZEDMIOT OBIERALNY - PROJEKTOWANIE SZPITALI

  e-Learning Courses

  • R. Janowicz
  • M. Koperska-Kośmicka

  Krótki opis problematyki zajęć: Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem obiektów medycznych. Zakładamy wykonanie projektów koncepcyjnych wybranych jednostek organizacyjnych szpitala w małych podgrupach i całościową koncepcję szpitala w ramach całej grupy projektowej. Podstawą zajęć będzie dyskusja dotycząca uwarunkowań techniczno-organizacyjnych dla przyjętych rozwiązań projektowych.

• Przedsiębiorczość Innowacyjna

  e-Learning Courses

  • A. Richert-Kaźmierska

• PROCESY INNOWACYJNE

  e-Learning Courses

  Wykład dotyczy zagadnień związanych z realizacją procesów innowacyjnych w przedsiębiorstwach.

• Procesy innowacyjne

  e-Learning Courses

• Procesy innowacyjne 2023

  e-Learning Courses

  • J. Łopatowska
  • A. Lis

• Innowacje w inżynierii produkcji, ZiIP, Ist., sem.02, 2021/2022

  e-Learning Courses

  • A. T. Wiśniewska

  Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z szerokim spektrum zagadnień z zakresu przedsiębiorczości i innowacyjności. W dobie szybkiego postępu naukowo-technicznego, ustawicznych i trudnych do przewidzenia zmian intuicyjne prognozowanie jest niewystarczające. Rozwój stymulowany jest powstawaniem i rozwojem nowych technologii. Ważnym zadaniem dla przyszłych inżynierów pracujących w obszarach wytwarzania jest śledzenie trendów rozwoju...

• Innowacyjne metody prowadzenia zajęć (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CELCelem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie wybranych koncepcji i teorii związanych z nauczaniem, sposobów rozpoznawania oczekiwań i możliwości studentów, pożądanych kompetencji wykładowcy i tutora, innowacyjnych umiejętności w dydaktyce szkoły wyższej oraz modernizacji własnego warsztatu dydaktycznego OPISSzkolenie będzie obejmowało następujące elementy: dydaktyka szkoły wyższej, efektywne przyswajanie wiedzy,...

• Procesy innowacyjne st. 2021/2022

  e-Learning Courses

  • A. Lis

  Procesy innowacyjne (wykład) Prowadzący: dr hab. inż. Anna Lis Dane do kontaktu: Anna.Lis@zie.pg.gda.pl

• Procesy innowacyjne nst 2022/2023

  e-Learning Courses

  • A. Lis

• Procesy innowacyjne 2023/24 - projekt

  e-Learning Courses

  • J. Łopatowska

• Procesy innowacyjne nst 2023/2024

  e-Learning Courses

  • A. Lis

  Procesy innowacyjne (wykład) Prowadzący: dr hab. inż. Anna Lis Dane do kontaktu: Anna.Lis@zie.pg.gda.pl

• Procesy innowacyjne nst 2024/2025

  e-Learning Courses

  • A. Lis

  Procesy innowacyjne (wykład) Prowadzący: dr hab. inż. Anna Lis Dane do kontaktu: Anna.Lis@zie.pg.gda.pl

• Procesy innowacyjne stac 2023/2024

  e-Learning Courses

  • J. Łopatowska
  • A. Lis

• Projektowanie szpitali - Projekt fakultatywny 2022-23

  e-Learning Courses

  • R. Janowicz

• Procesy innowacyjne nst on-line 2024/2025

  e-Learning Courses

  • A. Lis

  Procesy innowacyjne (wykład) Prowadzący: dr hab. inż. Anna Lis Dane do kontaktu: Anna.Lis@zie.pg.gda.pl

• Foundations of Capital Market Analysis

  e-Learning Courses

  • M. Gnyba

• Foundations of Capital Market Analysis

  e-Learning Courses

  • M. Gnyba

• Zarządzanie programami i projektami innowacyjnymi

  e-Learning Courses

  • A. Lis

• ZARZĄDZANIE PROGRAMAMI I PROJEKTAMI INNOWACYJNYMI

  e-Learning Courses

  • M. Wirkus

• Innowacyjne rozwiązania geotechniczne w budownictwie 2022/23

  e-Learning Courses

  • L. Bałachowski
  • A. Duszyńska

  Przedmiot obieralny dla studentów studiów stacjonarnych magisterskich kierunek Budownictwo, sem. III.

• Foundations of Capital Markets Analysis 2022

  e-Learning Courses

  • M. Gnyba

• Zarządzanie produktem w branży IT 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Miler
  • O. Springer

  Cel kursu: Rozwój umiejętności z zakresu tworzenia innowacyjnych produktów, wprowadzania ich na rynek, analizy odpowiedzi rynku i zarządzania produktem.

• Zarządzanie produktem w branży IT 2023/2024

  e-Learning Courses

  • J. Miler
  • O. Springer

  Cel kursu: Rozwój umiejętności z zakresu tworzenia innowacyjnych produktów, wprowadzania ich na rynek, analizy odpowiedzi rynku i zarządzania produktem.

• Zarządzanie produktem w branży IT 2024/2025

  e-Learning Courses

  • J. Miler

  Cel kursu: Rozwój umiejętności z zakresu tworzenia innowacyjnych produktów, wprowadzania ich na rynek, analizy odpowiedzi rynku i zarządzania produktem.

• Zarządzanie programami i projektami innowacyjnymi 2024/2025

  e-Learning Courses

  • A. Zielińska

• Human Capital Management by Ralf Knegtmans XI edition

  e-Learning Courses

  • J. Makowski

• Human Capital Management by Ralf Knegtmans XII edition

  e-Learning Courses

  • J. Makowski

• Zarządzanie programami i projektami innowacyjnymi stac 2024/2025

  e-Learning Courses

  • A. Lis

• PODSTAWY SYSTEMÓW TRANSPORTOWYCH - 2022

  e-Learning Courses

  • A. Gobis
  • Ł. Jeliński
  • A. Ryś

  Przykładowe zagadnienia realizowane w ramach przedmiotu: Wybrane aspekty historii rozwoju transportu. Charakterystyka wybranych systemów transportowych(regionalnych, krajowych). Przegląd wybranych, innowacyjnych systemów transportu.

• Podstawy systemów transportowych -2024

  e-Learning Courses

  Przykładowe zagadnienia realizowane w ramach przedmiotu: Wybrane aspekty historii rozwoju transportu. Charakterystyka wybranych systemów transportowych(regionalnych, krajowych). Przegląd wybranych, innowacyjnych systemów transportu.

• PODSTAWY SYSTEMÓW TRANSPORTOWYCH - 2023

  e-Learning Courses

  • K. Jamroz
  • P. Jerzyło
  • Ł. Jeliński
  • A. Ryś

  Przykładowe zagadnienia realizowane w ramach przedmiotu: Wybrane aspekty historii rozwoju transportu. Charakterystyka wybranych systemów transportowych(regionalnych, krajowych). Przegląd wybranych, innowacyjnych systemów transportu.

• Podstawy Systemów Transportowych (2024/2025)

  e-Learning Courses

  • K. Jamroz
  • Ł. Jeliński

  Przykładowe zagadnienia realizowane w ramach przedmiotu: Wybrane aspekty historii rozwoju transportu. Charakterystyka wybranych systemów transportowych(regionalnych, krajowych). Przegląd wybranych, innowacyjnych systemów transportu.

• PODSTAWY SYSTEMÓW TRANSPORTOWYCH - 2024

  e-Learning Courses

  • K. Jamroz
  • Ł. Jeliński
  • A. Ryś

  Przykładowe zagadnienia realizowane w ramach przedmiotu: Wybrane aspekty historii rozwoju transportu. Charakterystyka wybranych systemów transportowych(regionalnych, krajowych). Przegląd wybranych, innowacyjnych systemów transportu.

• Zarządzanie programami i projektami innowacyjnymi ćwiczenia 2021/2022 niestacjonarne lato

  e-Learning Courses

  • A. Zielińska

• Zarządzanie programami i projektami innowacyjnymi wykład 2021/2022 niestacjonarne lato

  e-Learning Courses

  • A. Zielińska

• Koncepcja marketingu doświadczeń - przykłady praktycznego zastosowania, W, przedmiot humanistyczno-społeczny (wybieralny), semestr zimowy 22/23

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z koncepcją marketingu doświadczeń, będącego coraz częściej obligatoryjną podstawą innowacyjnych strategii marketingowych przedsiębiorstw oraz ukazanie praktycznego zastosowania niniejszej idei (zarządzanie doświadczeniami, strategiczne moduły doświadczeń, mapowanie podróży klienta i pracownika firmy). 

• Koncepcja marketingu doświadczeń - przykłady praktycznego wykorzystania (PG_00059206) (PG_00059211), W, sem. 2, zimowy 2023/24

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z koncepcją marketingu doświadczeń, będącego coraz częściej obligatoryjną podstawą innowacyjnych strategii marketingowych przedsiębiorstw oraz ukazanie praktycznego zastosowania niniejszej idei (zarządzanie doświadczeniami, strategiczne moduły doświadczeń, mapowanie podróży klienta i pracownika firmy).

• Koncepcja marketingu doświadczeń - przykłady praktycznego zastosowania (PG_00059206) (PG_00059211), W, sem. 2, zimowy 2024/25

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z koncepcją marketingu doświadczeń, będącego coraz częściej obligatoryjną podstawą innowacyjnych strategii marketingowych przedsiębiorstw oraz ukazanie praktycznego zastosowania niniejszej idei (zarządzanie doświadczeniami, strategiczne moduły doświadczeń, mapowanie podróży klienta i pracownika firmy).

• Techniki projektowania mechatronicznego, W, Mtr II, sem. 01, letni 21/22,(M:00057020)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Informacje ogólne. Opis wybranych technik projektowania mechatronicznego. Projektowanie mechatroniczne 3-kołowej platformy mobilnej. Projektowanie mechatroniczne systemów nadzorowania procesu frezowania przedmiotów podatnych. Optymalizacja prędkości obrotowej narzędzia podczas frezowania przedmiotów wielkogabarytowych. Optymalizacja docisku mocowania podatnego przedmiotu obrabianego podczas frezowania. Zadania projektowania mechatronicznego...

• The concept of experience marketing - examples of practical application (PG_0005962), W, International Design Engineer, sem. 2, zimowy 2023/24

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z koncepcją marketingu doświadczeń, będącego coraz częściej obligatoryjną podstawą innowacyjnych strategii marketingowych przedsiębiorstw oraz ukazanie praktycznego zastosowania niniejszej idei (zarządzanie doświadczeniami, strategiczne moduły doświadczeń, mapowanie podróży klienta i pracownika firmy). The aim of the course is to familiarize students with the concept of experience...

• Techniki magazynowe PG_00054487, P, STW, sem. 6, letni 22/23

  e-Learning Courses

  • I. Szwoch

  Istota i znaczenie magazynu i magazynowania w systemie logistycznym, zarządzanie łańcuchem dostaw. Przepływ informacji w logistyce, funkcjonowanie łańcucha dostaw oraz sieci logistycznych, Systemy informatyczne w logistyce. Funkcjonowanie magazynu, Formy i typy magazynów (centra logistyczne, magazynowe i dystrybucyjne). Technologia i organizacja prac magazynowych, Składowanie towaru w magazynie. Rynek magazynowy w Polsce, Europie...

• Patentowe Bazy Danych

  e-Learning Courses

  • K. Szambelan

  Prowadząca: Karolina Szambelan, Zespół Rzeczników Patentowych PG Terminy: 1 spotkanie online: piątek 08.03 od 17:00 do 19:30 2 spotkanie online: piątek 15.03 od 17:00 do 19:30 Szkolenie pozwala na zdobycie zaawansowanych umiejętności informacyjnych do wyszukiwania danych o pracach o innowacyjnym charakterze, w tym wielodyscyplinarnych zgłoszeń patentowych i innowacji, które uzyskały ochronę patentową. Podczas zajęć możliwe...

• Patentowe bazy danych [moduł III obowiązkowy, grupy A i B]

  e-Learning Courses

  • K. Szambelan

  Prowadząca: Karolina Szambelan, Zespół Rzeczników Patentowych PG Terminy: 1 spotkanie online: piątek 12.05 od 16:00 do 18:30 2 spotkanie online: piątek 02.06 od 16:00 do 18:30 Szkolenie pozwala na zdobycie zaawansowanych umiejętności informacyjnych do wyszukiwania danych o pracach o innowacyjnym charakterze, w tym wielodyscyplinarnych zgłoszeń patentowych i innowacji, które uzyskały ochronę patentową. Podczas zajęć możliwe...

• The concept of experience marketing - examples of practical application, (W), sem. 02, zimowy 22/23

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z koncepcją marketingu doświadczeń, będącego coraz częściej obligatoryjną podstawą innowacyjnych strategii marketingowych przedsiębiorstw oraz ukazanie praktycznego zastosowania niniejszej idei (zarządzanie doświadczeniami, strategiczne moduły doświadczeń, mapowanie podróży klienta i pracownika firmy).  The aim of the course is to familiarize students with the concept of experience...

• Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

  e-Learning Courses

  • M. M. Łapińska
  • M. Szuflita-Żurawska
  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • M. M. Musielak
  • A. E. Dąbrowska

  CELPodniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystaniainnowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych doprowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPISSzkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przyprowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane zobliczeniami...

• Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

  e-Learning Courses

  • M. M. Łapińska
  • M. Szuflita-Żurawska
  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • M. M. Musielak
  • A. E. Dąbrowska

  CEL Podniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPIS Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przy prowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane...

• Narzędzia informatyczne w przygotowywaniu materiałów edukacyjnych i testów w zajęciach tradycyjnych oraz online (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CELPodniesienie kompetencji dot. wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych i technicznych w celu stosowania narzędzi informatycznych w przygotowaniu materiałów edukacyjnych i testów,stosowanych na zajęciach tradycyjnych oraz online. OPISZasady tworzenia i publikowania z poszanowaniem praw autorskich materiałów multimedialnych orazograniczania dostępu do materiałów do wskazanych grup odbiorców; elementy psychologii...

• Wyszukiwanie i analiza informacji metodami białego wywiadu czyli OSINT (Open Source Intelligence) wykorzystującego otwarte źródła informacji i ich zastosowanie w procesie Dydaktycznym

  e-Learning Courses

  • M. Szuflita-Żurawska

  CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego w oparciu o nowoczesne technikiwyszukiwania informacji w sieci za pomocą innowacyjnych i powszechnie dostępnych narzędzi. OPISSzkolenie z wyszukiwania informacji metodami OSINT, czyli technikami, które wykorzystują otwarte źródła informacji. Szkolenie oparte będzie na cyklu wywiadowczym, który określa potrzeby wyszukiwawcze użytkownika, a następnie planuje, gromadzi,...

• PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

  e-Learning Courses

  • A. Brękiewicz-Sieg
  • M. Szuflita-Żurawska
  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • D. Grott

  CEL  Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...

• PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST

  e-Learning Courses

  • A. Brękiewicz-Sieg
  • M. Szuflita-Żurawska
  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • D. Grott
  • A. Wałek
  • A. E. Dąbrowska

  CEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...