Chemistry Innovations and Ideas from the Classroom to the Real World: The Students’ Perspective on Becoming a Chemistry Entrepreneur
Abstrakt
Cytowania
Autor (1)
Cytuj jako
Pełna treść
pełna treść publikacji nie jest dostępna w portalu
Informacje szczegółowe
- Kategoria:
- Publikacja w czasopiśmie
- Typ:
- Publikacja w czasopiśmie
- Rok wydania:
- 2022
- DOI:
- Cyfrowy identyfikator dokumentu elektronicznego (otwiera się w nowej karcie) https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.1c00133
- Weryfikacja:
- Brak weryfikacji
wyświetlono 94 razy