Funkcje prawa w procesie reform oświaty lat 90.

Elżbieta Walkiewicz

Funkcje prawa w procesie reform oświaty lat 90.

Abstract

Artykuł ma na celu przedstawienie związków pomiędzy ogólnymi funkcjami systemu prawa a procesem reform, które zostały przeprowadzone w polskim systemie oświaty w latach 90-tych XX wieku. Regulacje prawne odgrywają bardzo istotną rolę w procesie planowania i realizacji zmian systemowych w różnych dziedzinach życia społecznego. Stanowią one główny instrument procesów reform,w tym reformy systemu edukacji. Kształtowanie i adaptacja nowych rozwiązań systemowych w dziedzinie oświaty wymaga dobrej znajomości prawa, wymaga również pokazania wzajemnych relacji między procesami edukacyjnymi a funkcjami prawa.

Author (1)

Elżbieta Walkiewicz dr

Cite as

Full text

full text is not available in portal

Keywords

Details

Category:: Conference activity
Type:: publikacja w wydawnictwie zbiorowym recenzowanym (także w materiałach konferencyjnych)
Title of issue:: Zarządzanie edukacją a kreowanie społeczeństwa wiedzy. strony 243 - 254
Language:: Polish
Publication year:: 2002
Bibliographic description:: Walkiewicz E.: Funkcje prawa w procesie reform oświaty lat 90.// Zarządzanie edukacją a kreowanie społeczeństwa wiedzy./ ed. E. Walkiewicz Gdańsk: Wydz.Zarz. Wiedzy., 2002, s.243-254
Verified by:: Gdańsk University of Technology