Search results for: E-LEARNING, AUTOMATYCZNA OCENA WYNIKÓW PRAC - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: E-LEARNING, AUTOMATYCZNA OCENA WYNIKÓW PRAC
Przykład wyników znalezionych w innych katalogach

Search results for: E-LEARNING, AUTOMATYCZNA OCENA WYNIKÓW PRAC

  • Kazimierz Darowicki prof. dr hab. inż.

               Studia wyższe ukończyłem w czerwcu 1981 roku po zdaniu egzaminu dyplomowego i obronie pracy magisterskiej. Opiekunem pracy magisterskiej był dr hab. inż. Tadeusz Szauer. W roku 1991, 27 listopada uzyskałem stopień naukowy broniąc pracę doktorską zatytułowaną „Symulacyjna i korelacyjna analiza widm immitancyjnych inhibitowanej reakcji elektrodowej”. Promotorem pracy był prof. dr hab. inż. Józef Kubicki (Wydział Chemiczny...

  • Wiktoria Wojnicz dr hab. inż.

    DSc in Mechanics (in the field of Biomechanics)  - Lodz Univeristy of Technology, 2019 PhD in Mechanics (in the field of Biomechanics)  - Lodz Univeristy of Technology, 2009 (with distinction)   List of papers (2009 - ) Wojnicz W., Wittbrodt E., Analysis of muscles' behaviour. Part I. The computational model of muscle. Acta of Bioengineering and Biomechanics, Vol. 11, No.4, 2009, p. 15-21 Wojnicz W., Wittbrodt E., Analysis of...

  • Automatic assessment of the motor state of the Parkinson's disease patient --a case study

    Publication

    - Diagnostic Pathology - Year 2012

    This paper presents a novel methodology in which the Unified Parkinson's Disease Rating Scale (UPDRS) data processed with a rule-based decision algorithm is used to predict the state of the Parkinson's Disease patients. The research was carried out to investigate whether the advancement of the Parkinson's Disease can be automatically assessed. For this purpose, past and current UPDRS data from 47 subjects were examined. The results...

    Full text available to download

  • MANAGING LEARNING PROCESS WITH E-LEARNING TOOL

    This article presents one possibility to employ Moodle, the free e-Leaning platform, to organize learning understood as a process. Behavioral approach and application to massive courses are assumed. A case study is presented, where the introduction of Moodle resulted in better student performance in homework

    Full text available to download

  • E-learning courses

    e-Learning Courses
    • A. Wardziński
    • G. Gołaszewski
    • T. Zawadzka
    • A. Karpus
    • M. Wróbel
    • A. Przybyłek
    • W. Waloszek
    • A. Landowska
    • K. Goczyła

    Strona zawiera zbiór kursów prowadzonych metodą e-learning. Kursy te są skierowane do studentów I stopnia kierunku informatyka na VII semestrze profilu Bazy danych, do studentów na kierunku informatyka na II semestrze studiów II stopnia na specjalności ZAD i ISI.

  • e-Learning - user's guide for students

    e-Learning Courses

    e-Learning - user's guide for students

  • E-learning versus traditional learning - Polish case

    Publication

    - Year 2005

    E-learning jest współczesnym fenomenem, który pozwala na dostęp do kształcenia i treści edukacyjnych, niezależnie od czasu i miejsca, dla każdego użytkownika. E-learnig tworzy ogromne możliwości dla uczelni akademickich, organizacji, instytucji komercyjnych i szkoleniowych, dostarczając na żądanie kształcenia i szkoleń w wirtualnym środowisku. Student może stworzyć własny plan kształcenia, dostosowując go do swojej pracy i sytuacji...

  • The use and development of e-learning systems in educational projects

    Publication

    - Year 2014

    The article introduces the problem of usage and development of e-learning systems among Polish universities. Easily accessible internet and IT development led to changes in education. Through the use of IT tools, e-learning has become an increasingly popular form of education. Presently, majority of Polish universities use an e-learning system of their own choosing designed to support the didactic processes. The goal of the article...

  • Edge-Computing based Secure E-learning Platforms

    Publication

    - Year 2022

    Implementation of Information and Communication Technologies (ICT) in E-Learning environments have brought up dramatic changes in the current educational sector. Distance learning, online learning, and networked learning are few examples that promote educational interaction between students, lecturers and learning communities. Although being an efficient form of real learning resource, online electronic resources are subject to...

    Full text available to download

  • Alina Guzik mgr

    PhD candidate at Gdańsk University of Technology Doctoral School. EdTech, digital education and innovative didactics expert, senior product manager, product designer, certified e-learning designer. Conducts scientific research in educational technology, digital education, e-learning, modern teaching methods, innovation and new product development. An author of more than a dozen award-winning EdTech products implemented in international...