Search results for: KOMNATA SZEPTÓW - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: KOMNATA SZEPTÓW

Search results for: KOMNATA SZEPTÓW

  • Wykorzystanie menadżera bibliografii Mendeley w pracy dydaktycznej

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELpraktyczne wykorzystanie programu Mendeley w pracy ze studentami oraz przy tworzeniuprojektów/artykułów naukowych. Szkolenie zapewni również rozwijanie kompetencji informacyjnych,cyfrowych i warsztatu naukowego. OPISSzkolenie z programu Mendeley, który służy do tworzenia i zarządzania bibliografią załącznikową, a także wspiera proces redagowania i wyszukiwania tekstów naukowych. Mendeley to także akademicka sieć społecznościowa,...

  • Sposób sorpcji jonów metali ciężkich oraz tkanina poliestrowa do realizacji tego sposobu

  • ERCC1-deficient cells and mice are hypersensitive to lipid peroxidation

    Publication
    • J. Czerwińska
    • M. Nowak
    • P. Wojtczak
    • D. Dziuban-Lech
    • J. Cieśla
    • D. Kołata
    • B. Gajewska
    • A. Barańczyk-Kuźma
    • A. Robinson
    • H. Shane... and 13 others

    - FREE RADICAL BIOLOGY AND MEDICINE - Year 2018

    Full text to download in external service

  • Wygraj indeks WETI PG - 2023

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • R. Lech
    • W. Siwicki
    • I. Kochańska
    • G. Lentka
    • M. Ficek
    • B. Pankiewicz

    Wygraj Indeks WETI, 2023 Instrukcja rejestracji uczestnictwa i zgłoszenia projektu: Logowanie w systemie e-nauczanie PG, strona www:  https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/ , wybieramy "Zaloguj się" a następnie w polu po prawej stronie o nazwie "Nie masz konta politechnicznego? klikamy ponownie "Zaloguj się" i w zależności czy już mamy konto w systemie e-nauczanie PG czy nie zakładamy i logujemy się na to konto lub tylko logujemy. Wyszukujemy...

  • Wygraj indeks WETI edycja 2024

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • R. Lech
    • W. Siwicki
    • I. Kochańska
    • G. Lentka
    • M. Ficek
    • B. Pankiewicz

    Wygraj Indeks WETI, 2024 Instrukcja rejestracji uczestnictwa i zgłoszenia projektu: Logowanie w systemie e-nauczanie PG, strona www:  https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/ , wybieramy "Zaloguj się" a następnie w polu po prawej stronie o nazwie "Nie masz konta politechnicznego? klikamy ponownie "Zaloguj się" i w zależności czy już mamy konto w systemie e-nauczanie PG czy nie zakładamy i logujemy się na to konto lub tylko logujemy. Wyszukujemy...

  • Projekt zespołowy - P, Mechatronika, I st., sem. VI, lato 2021-22 (M:31437W0)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Podstawy konstrukcji maszyn I - W, C, L, IMM, I st., sem. V, lato 2021-22 (M:31639W0)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Podstawy konstrukcji maszyn III - P, IMM, I st., sem. VI, lato 2021-22 (PG_00050262)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Karol Grębowski dr inż.

     Karol Grębowski (M.Sc.) works as an assistant at the Department of Technical Fundamentals of Architecture Design of the Faculty of Architecture at Gdansk University of Technology. His scientific research deals with dynamic phenomena occurring during the vibration of structures, bridges, and studies the design methodology of the elements forming passive protection system of the vehicles degraded  by struck or explosion in the context...

  • Marek Czachor prof. dr hab.

  • Global variation in anastomosis and end colostomy formation following left‐sided colorectal resection

    Publication
    • J. Allen‐Ingabire
    • A. Verjee
    • E. Runigamugabo
    • A. Adisa
    • A. Altamini
    • G. Borda‐Luque
    • J. Cornick
    • A. Costas‐Chavarri
    • J. Fitzgerald
    • A. Kirby... and 2977 others

    - BJS Open - Year 2019

    Full text to download in external service

  • Pooled analysis of WHO Surgical Safety Checklist use and mortality after emergency laparotomy

    Publication
    • H. Thomas
    • T. Weiser
    • A. Verjee
    • E. Runigamugabo
    • A. Adisa
    • A. Altamini
    • S. Al-Saqqa
    • G. Borda-Luque
    • J. Cornick
    • A. Costas-Chavarri... and 2979 others

    - BRITISH JOURNAL OF SURGERY - Year 2019

    Full text to download in external service

  • 40th EASD Annual Meeting of the European Association for the Study of Diabetes

    Publication
    • M. Veitenhansl
    • K. Stegner
    • F. Hierl
    • C. Dieterle
    • H. Feldmeier
    • B. Gutt
    • R. Landgraf
    • A. Garrow
    • L. Vileikyte
    • A. Findlow... and 5202 others

    - DIABETOLOGIA - Year 2004

    Full text to download in external service