Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej

2080-9476

2544-0519

Uniwersytet Gdański

Punkty Ministerialne - aktualny rok
Rok	Punkty	Lista
Rok 2025	40	Ministerialna lista czasopism punktowanych 2024

Punkty Ministerialne - lata ubiegłe
Rok	Punkty	Lista
2025	40	Ministerialna lista czasopism punktowanych 2024
2024	40	Ministerialna lista czasopism punktowanych 2024
2023	70	Lista ministerialna czasopism punktowanych 2023
2022	40	Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2021	40	Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2020	40	Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2019	40	Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2018	11	B
2017	11	B
2016	11	B
2015	11	B
2014	5	B
2013	5	B
2012	4	B
2011	4	B

Tradycyjne

brak danych

Licencja: COPYRIGHT

Licencja: COPYRIGHT
Informacja o polityce wydawniczej: https://niepelnosprawnosc.com.pl/resources/html/cms/MYMANUSCRIPTS otwiera się w nowej karcie
Informacja o warunkach samoarchiwizacji: Brak
Czy czasopismo pozwala na samoarchiwizację: Nie
Informacje o polityce dot. danych badawczych: brak danych
Embargo w miesiącach: brak embargo
Informacje dodatkowe: Dostęp Gratis Open Access (Bronze Open Access).

wszystkich: 1

Self-advocacy of a person with a disability in the dual role of paid worker and volunteer: Theoretical considerations and a case study
Publikacja
- I. Nowakowska
- Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej - Rok 2020
The changing models of disability influence the way people with disabilities participate in social life, and how they can transform their life and environment. Such participation may take the form of work and volunteering, as well as participation in self-advocacy movements. This paper aims to explore how a woman with hearing impairment perceives her dual role as a regular worker and voluntary self-advocate within one organization...

wyświetlono 852 razy

Wyszukiwarka