Wyniki wyszukiwania dla: EDUCATIONAL STRATEGIES, TECHNICAL EDUCATION, UNIVERSITY BUILDINGS, SCHOOL ENVIRONMENT - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: EDUCATIONAL STRATEGIES, TECHNICAL EDUCATION, UNIVERSITY BUILDINGS, SCHOOL ENVIRONMENT

Najlepsze wyniki w katalogu: Potencjał Badawczy Pokaż wszystkie wyniki (105)

Wyniki wyszukiwania dla: EDUCATIONAL STRATEGIES, TECHNICAL EDUCATION, UNIVERSITY BUILDINGS, SCHOOL ENVIRONMENT

  • Katedra Geodezji

    Potencjał Badawczy

    Katedra Geodezji realizuje zadania związane z geodezją i kartografią, a przede wszystkim w zakresie geodezji inżynieryjnej, fotogrametrii, teledetekcji, gospodarki nieruchomościami, systemów informacji przestrzennej oraz nawigacji i pomiarów GPS. W ramach Katedry Geodezji funkcjonują Zespoły Dydaktyczne związane z przedmiotami i szkoleniami oraz Zespoły Badawczo-Rozwojowe prowadzące prace naukowe i realizacje techniczne we współpracy...

  • Zespół Katedry Architektury Mieszkaniowej i Użyteczności Publicznej

    Przedmiotem aktywności Katedry jest działalność w zakresie kształtowania współczesnych obiektów mieszkaniowych, użyteczności publicznej oraz tematów pokrewnych. Badania prowadzone przez pracowników katedry obejmują nowe metody kształtowania obiektów architektonicznych, nowe formy zamieszkiwania, badania roli nowych technologii w kształtowaniu architektury i przestrzeni interaktywnych oraz badania roli sztuki w kształtowaniu przestrzeni...

  • Illume

    ILLUME [/ɪˈl(j)uːm/] to interdyscyplinarna grupa badawcza w ramach centrum badawczego EcoTech na Politechnice Gdańskiej, stworzona w celu minimalizacji wpływu zanieczyszczenia światłem sztucznym na ludzi, florę i faunę. Członkowie grupy posiadają wybitne umiejętności praktyczne i wiedzę badawczą w zakresie tych zagadnień. Nie tylko konsekwentnie identyfikując istotne problemy i tematy badawcze, ale także znajdując praktyczne rozwiązania...

Najlepsze wyniki w katalogu: Oferta Biznesowa Pokaż wszystkie wyniki (35)

Wyniki wyszukiwania dla: EDUCATIONAL STRATEGIES, TECHNICAL EDUCATION, UNIVERSITY BUILDINGS, SCHOOL ENVIRONMENT

  • GUT LightLab [Laboratorium badawcze światła]

    Oferta Biznesowa

    TBC Celem Laboratorium Światła (z ang. GUT LightLab), jako placówki międzydyscyplinarnej, jest prowadzenie na wysokim poziomie badań podstawowych oraz badań stosowanych z pogranicza wielu dziedzin, w aspekcie odziaływania Światła, takich jak: Ochrona Środowiska, Medycyna, Zrównoważony Rozwój, Architektura Budowli, Architektura Dziedzictwa, Architektura Krajobrazu, Urbanistyka, Architektura Wnętrz, System znajdowania drogi (z ang....

  • Laboratorium Technologii Kosmicznych ESA_lab@GUT

    Oferta Biznesowa

    ESA_Lab@GUT został oficjalnie otwarty przez prof. Johanna-Dietricha Woernera, dyrektora generalnego Europejskiej Agencji Kosmicznej w trakcie pierwszej Studenckiej Konferencji Kosmicznej 2020 organizowanej przez Polską Agencję Kosmiczną i Politechnikę Gdańską. Jest to laboratorium Technologii Kosmicznych pod opieką KN SimLE. W sali znajduje się sprzęt do wykonywania drobnych komponentów mechanicznych, wykonywania testów komponentów...

  • Piotr Grudowski

    Oferta Biznesowa

    Pomiary długości i kąta, pomiary wielkości elektrycznych Testowanie elementów mechatronicznych

Pozostałe wyniki Pokaż wszystkie wyniki (1146)

Wyniki wyszukiwania dla: EDUCATIONAL STRATEGIES, TECHNICAL EDUCATION, UNIVERSITY BUILDINGS, SCHOOL ENVIRONMENT

  • GDAŃSK UNIVERSITY OF TECHNOLOGY - A CONTINUATOR OF THE LVIV SCHOOL OF ARCHITECTS' EDUCATION ON THE EXAMPLE OF DESCRIPTIVE GEOMETRY TEACHING

    Publikacja

    The new theory at the time was descriptive geometry, quickly reached the Polish lands. Her first lecture was held at the Warsaw School of Artillery and Engineering in 1809-1812, by a French teacher Jan Joachim Livet (1809-12). The new discipline was quickly adopted in all major centers of Polish science at that time, which include university cities - Warsaw, Krakow, Vilnius and the Krzemienieckie High School, which represent high...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • A shared curriculum for daylighting education to meet the educational needs of society

    Publikacja
    • N. Gentile,
    • F. Giuliani
    • M. Khanie, Sarey
    • N. Sokół
    • V. R. M. Lo Verso
    • F. Caffaro
    • M. K. Pedersen
    • F. Pompili
    • P. Mattsson

    - Rok 2022

    This article describes the collaborative creation of the curriculum for a new eLearning programme on daylighting design of buildings targeting both traditional and lifelong learners. The programme consists of an online platform integrated with a summer school for practical applications. The process was conducted through several workshops with professionals, representatives of national bodies on building regulations, academics,...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Leszek Ziemczonek dr

    Osoby

    University education 1973-1978 – Nicolaus Copernicus University in Toruń, University of Gdańsk in Gdańsk, Mathematical Physics, M. Sc. 1979 – Diploma of Postgraduate Studies, Pedagogics 1989 – Institute of Physics, Polish Academy of Sciences in Warsaw, Theoretical Physics, Ph. D. 2010-2012 – Diploma of Postgraduate Studies, Mathematics Training: ·         09.1983 – Trieste (Italy) – International Centre for Theoretical Physics...

  • Natalia Sokół dr inż.

    BACKGROUND       Master of Science in Light and Lighting (2008-2009/11) The UCL Bartlett School of Graduate Studies, Faculty of the Built Environment, London, UK, www.bartlett.ucl.ac.uk       MA Degree in Interior Architecture (1999-2004), The Academy of Fine Arts, Poznan, Poland, www.uap.edu.pl       MA Degree in Art Education (1997-2002), Academy of Fine Arts, Poznan, Poland, www.uap.edu.pl MAIN RESEARCH AREAS ·         ...

  • ATTITUDE OF YOUTH TO SELECT SPECIALTY AND QUALITY OF EDUCATION

    The problems of young people guidance on the choice of profession according to the labour market requirements and the education quality are considered. The problem of youth education and employment is very topical, and in relation to vocational education the main theoretical and practical approaches to its modernization should be changed. The paper is determined the key aspects for choosing the University to receive education and...