Search results for: HANDEL, POLSKA, KAZACHSTAN KIRGISTAN, TADŻYKISTAN, TURKMENISTAN, UZBEKISTAN - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: HANDEL, POLSKA, KAZACHSTAN KIRGISTAN, TADŻYKISTAN, TURKMENISTAN, UZBEKISTAN

Search results for: HANDEL, POLSKA, KAZACHSTAN KIRGISTAN, TADŻYKISTAN, TURKMENISTAN, UZBEKISTAN

  • INŻYNIERIA WYSOKICH NAPIĘĆ [Niestacjonarne][2020/21]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • M. Olesz
    • D. Kowalak
    • W. Waszkowiak
    • M. Śliwiński
    • P. Leśniak
    • M. Wołoszyn

  • Metody doświadczalne z fizyki 2023/2024

    e-Learning Courses
    • T. Miruszewski
    • D. Jaworski
    • M. E. Maciejewski
    • J. Karczewski
    • L. Piotrowski
    • P. Błaszczak
    • M. Chmielewski

  • Informatyka w geodezji 2024_25

    e-Learning Courses
    • T. Widerski
    • A. Sobieraj-Żłobińska
    • N. Lasowicz
    • P. Wysocki
    • D. Burkacki
    • W. Artichowicz
    • K. Michałowska

    Stopień studiów: I Kierunek: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja inżynieryjna Semestr: 1

  • KORPORACJE TRANSNARODOWE

    e-Learning Courses
    • N. Daszkiewicz
    • A. Marszk

    1. Globalizacja w XXI wieku  - implikacje dla biznesu międzynarodowego (BM).  2. Wpływ globalizacji i integracji ekonomicznej na funkcjonowanie KTN. 3. Historia KTN. Powstanie i rozwój. 4. Współczesne KTN i ich funkcjonowanie w globalnej gospodarce. 5. Klasyfikacja KTN działających na świecie. 6. Charakterystyka, cechy, struktura KTN. 7. Kolokwium 1. 8. Modele rozwoju i funkcjonowania KTN. 9. Elementy biznesu międzynarodowego. 10....

  • Fizyka dla chemików 2021/2022 sem 2 - Nowy

    e-Learning Courses
    • M. Dampc
    • D. Głowienka
    • M. Kuna
    • P. J. Grygiel
    • W. Stampor
    • M. Jurkowski
    • D. K. Pelczarski

  • Zbuduj i zbadaj, czyli technologia betonu i diagnostyka konstrukcji w teorii i w praktyce

    e-Learning Courses
    • L. Grabarczyk
    • K. Weinerowska-Bords
    • E. Wojtczak
    • M. Rucka
    • D. Mulawa
    • M. Knak
    • A. Kuryłowicz-Cudowska

    Kurs przeznaczony do realizacji zadań na potrzeby grantu dydaktycznego w ramach konkursu Uranium (edycja 2, 2022).

  • Road Safety Audit - Erasmus+ European Digital Education in Road Infrastructure Management INFRO@D.

    e-Learning Courses
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • D. Bytner
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • Ł. Mejłun
    • A. Guzik
    • K. Dytrych

  • Nowoczesne Techniki Analityczne

    e-Learning Courses
    • M. Rutkowska
    • P. Konieczka
    • A. Kot-Wasik
    • P. Kubica
    • L. Banaszkiewicz
    • B. Cieślik
    • W. Wojnowski
    • K. Kalinowska
    • J. Płotka-Wasylka
    • W. Hewelt-Belka... and 2 others

  • Monitoring i Analityka Zanieczyszczeń Środowiska

    e-Learning Courses
    • M. Rutkowska
    • M. Marć
    • A. Wasik
    • K. Kalinowska
    • B. Zabiegała
    • F. Pawlak
    • P. Konieczka
    • M. Tobiszewski
    • P. Kubica
    • L. Banaszkiewicz... and 3 others

  • MK_10/2_Planowanie partycypacyjne - Gospodarka Przestrzenna

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska
    • M. Arczyńska
    • B. Zgórska

    Prowadzący: dr inż. arch. Monika Arczyńska dr inż. arch. Łukasz Pancewicz mgr. inż. arch. Marta Waczyńska Cel zajęć - Teoria i praktyka partycypacji Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretyczną i praktyczną wiedzą nt. partycypacji w procesach projektowania i planowania przestrzeni. Kurs został przygotowany tak, aby objąć zarówno działania realizowane przez samorządy jak i organizacji pozarządowe, działające oddolnie....

  • Novel Analytical Techniques, GT

    e-Learning Courses
    • M. Rutkowska
    • B. Cieślik
    • K. Kalinowska
    • W. Hewelt-Belka
    • P. Konieczka
    • A. Kot-Wasik
    • P. Kubica
    • L. Banaszkiewicz
    • C. Padariya
    • W. Wojnowski... and 3 others

  • ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LEŚNYMI

    e-Learning Courses
    • S. Klisz

    Tak jak w przeszłości, tak i obecnie las odgrywa dużą rolę w rozwoju ludzkości. Pierwotnie zależność człowieka od przyrody była całkowita. Las zawsze dostarczał żywności, drewna oraz stanowił przeszkodę w zdobywaniu terenów pod osadnictwo czy uprawę roli. Począwszy od XII wieku w wyniku nadań i rozgraniczeń obszarów leśnych zaczęła się tworzyć feudalna własność leśna. Pierwsze akty prawne powstające w tym okresie dotyczące terenów...

  • History of World Architecture II 2021/2022

    e-Learning Courses
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • B. Macikowski

    The course HISTORY OF WORLD II (HWA I) is obligatory in the second semester of study at the Faculty of Architecture at Gdańsk University ofTechnology. It lasts 15 weeks, finishes with the exam, and consists of 15 one-hour lectures and 7 two-hour exercises. The merit of the course includes Western World architecture, beginning from Renaissance (XVI c.), Baroque, Neoclassicism, and Historicism, up until the XIX century. The aim of the...

  • History of World Architecture I 2022/23

    e-Learning Courses
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • B. Macikowski

    The course History of World Architecture I (HWA I) is obligatory on the first semester of study at the Faculty of Architecture  at Gdańsk University of Technology. It lasts 15 weeks , finishes with the exam and consists of 15 two-hour lectures and 15 two-hour exercises. The merit of the course includes the Western World architecture, beginning  from Prehistory and Antiquity (Sumer, Egypt, Greece, Rome), up to the end of the Middle...

  • History of World Architecture II 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • B. Macikowski

    The course HISTORY OF WORLD II (HWA I) is obligatory in the second semester of study at the Faculty of Architecture at Gdańsk University ofTechnology. It lasts 15 weeks, finishes with the exam, and consists of 15 one-hour lectures and 7 two-hour exercises. The merit of the course includes Western World architecture, beginning from Renaissance (XVI c.), Baroque, Neoclassicism, and Historicism, up until the XIX century. The aim of the...

  • Kurs przygotowawczy do matury

    e-Learning Courses
    • L. Wicikowski
    • I. Datta
    • B. Mielewska
    • I. Linert

    Program kursu z fizyki: Wielkości fizyczne, wektory i skalary, pomiary wielkości fizycznych, metodologia sporządzania tabel i wykresów, niepewności pomiarowe, planowanie prostych eksperymentów. Podstawowe pojęcia kinematyki punktu materialnego, układ odniesienia, wektor wodzący, tor ruchu, równanie ruchu, ruch prostoliniowy, ruch krzywoliniowy, droga, przemieszczenie, prędkość średnia, prędkość chwilowa, szybkość, przyspieszenie...

  • Fizyka dla chemików 2022/2023 sem 1

    e-Learning Courses
    • J. Nowakowski
    • D. Głowienka
    • M. Kuna
    • P. J. Grygiel
    • W. Stampor
    • E. Erdmann
    • M. Jurkowski
    • D. K. Pelczarski
    • A. Kozłowski

  • Fizyka dla chemików 2022/2023 sem 2

    e-Learning Courses
    • J. Nowakowski
    • D. Głowienka
    • M. Kuna
    • P. J. Grygiel
    • W. Stampor
    • E. Erdmann
    • M. Jurkowski
    • D. K. Pelczarski
    • A. Kozłowski

  • Fizyka dla chemików 2023/2024 sem 2

    e-Learning Courses
    • J. Nowakowski
    • D. Głowienka
    • M. Kuna
    • P. J. Grygiel
    • W. Stampor
    • E. Erdmann
    • M. Jurkowski
    • D. K. Pelczarski
    • A. Kozłowski

  • Informatyka w geodezji

    e-Learning Courses
    • D. Wróblewska
    • G. Nykiel
    • T. Widerski
    • A. Sobieraj-Żłobińska
    • N. Lasowicz
    • P. Wysocki
    • Z. Bałdysz
    • D. Burkacki
    • W. Artichowicz
    • K. Michałowska

    Stopień studiów: I Kierunek: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja inżynieryjna Semestr: 1

  • Hydraulika i hydrologia - ćwiczenia i laboratorium 2022/2023

    e-Learning Courses
    • N. K. Gietka
    • D. Kalinowska
    • W. Gorczewska-Langner
    • J. Hakiel
    • D. Gąsiorowski
    • M. Szydłowski
    • A. M. Mustafa
    • P. Wielgat
    • P. Mikos-Studnicka

    Kurs z ćwiczeniami rachunkowymi i laboratoryjnymi do przedmiotu HYDRAULIKA I HYDROLOGIA Kierunek: Budownictwo (WILiŚ), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne dr hab. inż. Michał Szydłowski, prof. uczelni 

  • Zarządzanie marką 2024

    e-Learning Courses
    • W. Kucharska

    Marka to aktywo niematerialne, które swoją wartością nierzadko przewyższa wartość całego przedsiębiorstwa. W tym kontekście, wiedza o tym, jak zarządzać tak cennym aktywem, jest niezwykle ważna i potrzebna. Kurs niniejszy opiera się o ramy teoretyczne, niemniej ma bardzo praktyczny charakter i skierowany jest to Pań Studentek i Panów Studentów, którzy zainteresowani są podjęciem wyzwania zarządzania marką w przyszłości.  CEL...

  • '21/'22 Fakty i mity na temat żywności – od historii, która zabija po kanapowców-smartfonowców [PG_00057828]

    e-Learning Courses
    • I. Sinkiewicz
    • P. Filipkowski

    Od koczownictwa po GMO. 200 tysięcy lat bez lodówki. Głód i niewłaściwe odżywianie się -  najwięksi ludobójcy w dziejach człowieka. Funkcjonowanie  i rozwój ludzkości możliwy dzięki owocom największej rewolucji w swoich dziejach: rolnictwa. Przemiany gospodarcze, społeczne, polityczne, obyczajowe, etyczne, które następowały wraz z rozwojem rolnictwa. Technologiczny aspekt rozwoju produkcji żywności. Wykwintna kuchnia francuska...

  • Fizyka dla chemików 2023/2024 sem 1

    e-Learning Courses
    • M. Dampc
    • J. Nowakowski
    • D. Głowienka
    • T. Wąsowicz
    • M. Kuna
    • P. J. Grygiel
    • W. Stampor
    • E. Erdmann
    • M. Jurkowski
    • D. K. Pelczarski
    • A. Kozłowski

  • Baseny i kąpieliska (nst) 2022/2023

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska 2021/2022

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska 2022/2023

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska 2023/2024

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska nst 2023/2024

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Techniki plastyczne i prezentacyjne 2023

    e-Learning Courses
    • J. Krenz

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z różnorodnymi technikami plastycznymi stosowanymi do prezentacji opracowań studyjnych i projektów w różnych fazach. Zajęcia odbywają się w trybie stacjonarnym w Sali 365 we wtorki Grupa I. od 11:15 do 13:00 Grupa II. od 13:15 do 15:00 Pracujemy na formacie poziomym A4 papieru rysunkowego o grub. minimum 160g. Prace graficzne umieszczamy przy prawej krawędzi. Margines wokół arkusza 1cm,...

  • Projekt Badawczy 22/23

    e-Learning Courses
    • K. Nowicki

    Projekt badawczy – założenia Projekt studencki realizowany w ramach przedmiotu Projekt badawczy ma na celu przygotowanie studentów do przyszłej pracy w zespole badawczym oraz nauczenia terminowego wywiązywania się ze zobowiązań wynikających z ustalonego harmonogramu. W ramach przedmiotu Projekt badawczy przewidywana jest realizacja projektów badawczych, tematy których formułują dowolni klienci, jak też projektów aplikacyjnych...

  • Specyfika Badacza Wydziału

    e-Learning Courses
    • M. Figurski

    Geodezja i kartografia obecnie powinna być postrzegana jako dyscyplina interdyscyplinarna, która zajmuje się całym ekosystem ziemskim i przygotowuje odpowiednie procedury i metody pomiarowe wykorzystywane w szeregu innych dyscyplin naukowych. Domena zalecza badawczego geodezji i kartografii są również metody analizy danych i budowanie nowych algorytmów obejmujących przetwarzanie danych Big data. Podstawę geodezji tworza, podobnie...

  • Podstawy budowy okrętu, W, Budowa okrętów - podyplomowe, sem.01, letni 23/24

    e-Learning Courses
    • J. Kowalski
    • J. Kowalski
    • K. Wołoszyk
    • A. Karczewski
    • J. Nakielski
    • D. Piątek
    • R. Liberacki
    • C. Żrodowski
    • K. M. Marszałkowski
    • A. Bera... and 4 others

    Materiały pomocnicze dla przedmiotów: Wprowadzenie do transportu wodnego Wprowadzenie do okrętownictwa Podstawy budowy okrętu Podstawy projektowania okrętu dla studiów podyplomowych Budowa Okrętów, sem.01

  • Czytanie wniosków patentowych

    e-Learning Courses
    • J. Pawłowska-Bajerska
    • K. Szambelan

    "Czytanie wniosków patentowych. Informacja patentowa to cenne źródło wiedzy naukowej"   Informacja patentowa daje orientację w aktualnym stanie techniki i jej tendencjach rozwojowych, jest ważnym źródłem inspiracji twórczej, pozwala prognozować rozwój techniki, a tym samym – prawidłowo planować badania naukowe i prace rozwojowe, podejmować właściwe decyzje gospodarcze (w szczególności decyzje inwestycyjne i modernizacyjne oraz...

  • Projektowanie urbanistyczne IV

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska

    Zadanie polega na przygotowaniu projektu zagospodarowania działki na obszarze osiedla Garnizon w Gdańsku Wrzeszczu. W projekcie należy również przyjąć funkcję publiczną o dowolnej skali.   Unikatowym aspektem było powiązanie w jednym projekcie wiedzy z zakresu kilku dziedzin, które w praktyce nie są wdrażane przez jednego projektanta, lecz realizowane w ramach osobnych specjalizacji: projektowania architektoniczno-urbanistycznego,...

  • Szablon e-Kursu dla KIDiT

    e-Learning Courses
    • K. Żarski
    • K. Jamroz
    • J. Żukowska
    • M. Budzyński
    • Ł. Jeliński
    • J. Oskarbski
    • K. Birr
    • A. Ryś
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra... and 7 others

    Nazwa kursu (2020/2021), kurs przeznaczony dla: Nazwa i kod przedmiotu: Nazwa przedmiotu zgodna z moja PG (np. PG_00044591) Kierunek studiów: Transport Poziom kształcenia: I stopnia - inżynierskie Rok akademicki realizacji przedmiotu: 2020/2021 Forma studiów: stacjonarne Rok studiów: 2 Semestr: 4 (letni)

  • Pozytywne zarządzanie organizacją 2024

    e-Learning Courses
    • W. Kucharska

    Koncepcja pozytywnego zarządzania organizacją ma na celu  przeciwstawienie się opresyjnemu podejściu do  świata biznesu, w którym funkcjonują organizacje charakteryzujące się chciwością, egoizmem, manipulacyjnym stylem zarządzania, tajnością oraz koncentracją na osiągnięciu założonych celów, nie bacząc na środki do nich prowadzące. Osoby, które pracują w tych organizacjach, cechuje brak zaufania, niepokój, strach, wypalenie zawodowe...

  • Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ

    e-Learning Courses
    • B. Sobczak
    • K. Szwaczkiewicz
    • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
    • M. Wójcik
    • E. Zaborowska
    • M. Kasprzyk
    • A. Sabik
    • I. Marzec
    • D. Wróblewska
    • K. Weinerowska-Bords... and 7 others

    Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

  • Seminarium dyplomowe inżynierskie

    e-Learning Courses
    • P. Odya
    • J. Kotus
    • S. Zaporowski
    • P. Sokołowski
    • W. Ludwikowska
    • A. Harasimiuk
    • D. Wiśniewski
    • D. Weber
    • A. Czyżewski
    • P. Spaleniak... and 9 others

    Prezentowanie postępów realizacji prac dyplomowych inżynierskich

  • Obrony zdalne - Instytut Fizyki i Informatyki Stosowanej

    e-Learning Courses
    • S. Bielski
    • M. Zawadzki
    • I. Kuzborska
    • L. Wicikowski
    • P. J. Grygiel
    • A. D. Mielewczyk-Gryń
    • T. Neumann
    • B. Mielewska
    • P. Możejko
    • T. Wąsowicz... and 7 others

    Obrony zdalne

  • Wydział Architektury PG. Ewaluacja

    e-Learning Courses
    • I. Burda
    • J. M. Kowalewska
    • D. Krechowicz
    • P. Hanzel
    • S. Kowalski
    • M. Gerigk
    • K. Życzkowska
    • K. Wróblewski
    • K. Zielonko-Jung
    • A. Kulowski... and 49 others

  • Projektowanie Architektoniczne. Sem. IV. KAMiUP 2019/2020

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • A. Szuta

    KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ Prowadzący: mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020 A. Cel przedmiotu: Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń...

  • Egzaminy dyplomowe

    e-Learning Courses
    • D. Karkosiński
    • J. Klucznik
    • K. Duzinkiewicz
    • E. Bogalecka
    • W. Kamrat
    • A. Lewicki
    • R. Śmierzchalski
    • M. Kamonciak
    • J. Zawalich
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk... and 36 others

  • Planowanie lokalne 2023/2024

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • M. Arczyńska

    Gospodarka Przestrzenna, Studia Magisterskie, Kierunek: Urbanistyka Moduł: Planowanie Rozwoju Miast Kurs: MK_1/3 "Planowanie Lokalne" Konspekt zajęć - semestr letni 2023/2024 Prowadzące: Monika Arczyńska, Joanna Małuj   Cel zajęć  Celem zajęć jest wskazanie praktycznych zasad i narzędzi stosowania tzw. planowania zintegrowanego w ramach rozwoju lokalnego. Integruje ono wspólne działania różnych podmiotów (jednostek samorządu,...