Engineering education for smart grid systems in the quasi-industrial environment of the LINTE^2 laboratory

Andrzej Augusiak; Filip Kutt; Piotr Musznicki; Janusz Nieznański

doi:10.1038/nphys1170

Engineering education for smart grid systems in the quasi-industrial environment of the LINTE^2 laboratory

Abstrakt

Smart grid systems are revolutionising the electric power sector, integrating advanced technologies to enhance efficiency, reliability and sustainability. It is important for higher education to equip the prospective smart grid professional with the competencies enabling them to navigate through the related complexities and drive innovation. To achieve this, interdisciplinary education programmes are necessary, addressing inter alia integration of renewable energy sources, data analytics, AI and machine learning, cybersecurity, policies and regulatory frameworks. Hands-on experience, industrial training and research-based learning are also highly desirable components of such programmes. This article describes how Gdańsk University of Technology (Gdańsk Tech), Gdańsk, Poland, employs its unique Laboratory for Innovative Power Systems and Integration of Renewable Energy Sources (LINTE^2 Lab), to support comprehensive education in smart grids. Starting with simulation and virtualisation, students gradually extend their knowledge and competencies through project, research and challenge-based activities in the quasi-industrial environment of the LINTE^2 Lab.

Cytowania

9

CrossRef
0

Web of Science
9

Scopus

Autorzy (4)

Andrzej Augusiak dr inż.
- Wydział Elektrotechniki i Automatyki
- Politechnika Gdańska
Filip Kutt dr inż.
- Wydział Elektrotechniki i Automatyki
- Politechnika Gdańska
Piotr Musznicki dr hab. inż.
- Wydział Elektrotechniki i Automatyki
- Politechnika Gdańska
Janusz Nieznański prof. dr hab. inż.
- Wydział Elektrotechniki i Automatyki
- Politechnika Gdańska

Cytuj jako

Pełna treść

pełna treść publikacji nie jest dostępna w portalu

pełna treść artykułu zobacz w serwisie zewnętrznym otwiera się w nowej karcie

Słowa kluczowe

ENGINEERING EDUCATION, SMART GRID SYSTEMS, CHALLENGE-BASED LEARNING

Informacje szczegółowe

Kategoria:

Publikacja w czasopiśmie

Typ:

artykuły w czasopismach

Opublikowano w:

Global Journal of Engineering Education nr 26, strony 69 - 74,
ISSN: 1328-3154

Język:

angielski

Rok wydania:

2024

Opis bibliograficzny:

Augusiak A., Kutt F., Musznicki P., Nieznański J.: Engineering education for smart grid systems in the quasi-industrial environment of the LINTE^2 laboratory// Global Journal of Engineering Education -,iss. 26/2 (2024), s.69-74

DOI: