Wyszukiwarka
Abstrakt
The research material consisted of quantitative data collected on the application during the first testing phase by early adopters. The results suggest that the most frequently used features of the app were related to transport and educational activities. While women tended to split their time between transport and learning, men focused mainly on transport. This study contributes to the growing field of the use of educational mobile applications for the promotion of environmentally friendly behavior. The study results can support the design and development of future applications that encourage sustainable practices, benefit society, and contribute to a more sustainable future.
Autorzy (5)
Cytuj jako
Pełna treść
pełna treść publikacji nie jest dostępna w portalu
Słowa kluczowe
Informacje szczegółowe
- Kategoria:
- Inna publikacyjna praca zbiorowa (w tym materiały konferencyjne)
- Typ:
- Inna publikacyjna praca zbiorowa (w tym materiały konferencyjne)
- Tytuł wydania:
- ICCE 2023
- Rok wydania:
- 2023
- Weryfikacja:
- Brak weryfikacji
wyświetlono 81 razy
Publikacje, które mogą cię zainteresować
Technology-Enhanced Environmental Learning: Co-design of Educational Mobile Application Case
- J. Kowal,
- H. Anacka,
- I. Nowakowska
- + 2 autorów
Encouraging Pro-environmental Behaviour Through an Educational Mobile Application: Preliminary Insights from Early Adopters
- E. Duda,
- H. Anacka,
- J. Kowal
- + 7 autorów