Pojęcie jakości kształcenia i uwarunkowania jej kwantyfikacji w uczelniach wyższych

Piotr Grudowski; Kajetan Lewandowski

Pojęcie jakości kształcenia i uwarunkowania jej kwantyfikacji w uczelniach wyższych

Abstract

Artykuł koncentruje się na zagadnieniach dotyczących jakości kształceniaw szkolnictwie wyższym. W pracy przybliżone są uwarunkowania zmian zachodzących na uczelniach w ostatnich dwudziestu latach, jak również wskazanie interesariuszy i czynników mających wpływ na jakość kształcenia. W artykule zawarto także propozycję mierników jakości kształcenia w podziale na 3 kategorie.

Authors (2)

Cite as

Full text

full text is not available in portal

Keywords

Details

Category:: Articles
Type:: artykuły w czasopismach recenzowanych i innych wydawnictwach ciągłych
Published in:: PRACE I MATERIAŁY WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO no. 10, pages 394 - 404,
ISSN: 1732-1565
Language:: Polish
Publication year:: 2012
Bibliographic description:: Grudowski P., Lewandowski K.: Pojęcie jakości kształcenia i uwarunkowania jej kwantyfikacji w uczelniach wyższych// PRACE I MATERIAŁY WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO. -Vol. 10., nr. nr 3 cz.1 (2012), s.394-404
Verified by:: Gdańsk University of Technology