Wyniki wyszukiwania dla: research vs. teaching

• Moving Towards Competence in Teaching Architecture: The Relationship of Research and Design in Academia

  Publikacja

  • K. Piątkowska

  - Procedia Engineering - Rok 2016

  Architecture is truly a profession of public trust requiring special care at all stages in academic education. European educational reforms initiated by the 1999 Bologna Process affected architecture education, and shifted the role of research. The number of doctoral programs increased, so the involvement of PhD students in teaching also expanded. This study aims to identify how these changes affect quality in architecture education....

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• E-Technologies in Teaching Research Methodology for Engineers – a Case Study of the Course for International Postgraduate Students

  Publikacja

  • W. Kulesza
  • B. Jachimczyk
  • D. Dziak

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2014

  The Research Methodology course for postgraduate students is challenging, even for an experienced academic teacher. The primary objective of this course is to prepare participants to conduct scientific research and publish the results. This case study presents an original teaching method applied to Research Methodology with Emphasis on Engineering Science, for international engineering students at...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• The Magnetic Fluid Seals Research Results vs. Kelvin-Helmholtz (K-H) instability and Preliminary Conclusions

  Publikacja

  • L. Matuszewski

  - Rok 2015

  In the article a magnetic-fluid seals durability research and the tests results are presented. The tests were made with three magnetic fluids using various magnets quantity in magnetic assemblies. If values obtained in the repeated test deviated by more than 10 % from results of the first test an additional control test was made for final characteristics. The characteristics are: critical pressure, critical motion velocity and...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• RESEARCH IN THE TEACHING OF ENGLISH

  Czasopisma

  ISSN: 0034-527X

• Language Teaching Research

  Czasopisma

  ISSN: 1362-1688 , eISSN: 1477-0954

• Journal of Language Teaching and Research

  Czasopisma

  ISSN: 1798-4769

• Language Teaching Research Quarterly

  Czasopisma

  eISSN: 2667-6753

• Mathematics Teaching-Research Journal

  Czasopisma

  eISSN: 2573-4377

• JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING

  Czasopisma

  ISSN: 0022-4308 , eISSN: 1098-2736

• Iranian Journal of Language Teaching Research

  Czasopisma

  ISSN: 2322-1291

• Journal of Research in Innovative Teaching and Learning

  Czasopisma

  eISSN: 2397-7604

• International Journal of History Learning, Teaching and Research

  Czasopisma

  ISSN: 1472-9466

• International Journal of Learning, Teaching and Educational Research

  Czasopisma

  eISSN: 1694-2116

• Aleksandra Parteka dr hab. inż.

  Osoby

  Katedra Ekonomii

  About me: I am an associate professor and head of doctoral studies at the Faculty of Management and Economics, Gdansk University of Technology (GdanskTech, Poland).  I got my MSc degree in Economics from Gdansk University of Technology (2003) and Universita’ Politecnica delle Marche (2005), as well as MA degree in Contemporary European Studies from Sussex University (2006, with distinction).  I received my PhD in Economics...

• [AiU] Research methodology in architecture and urban planning

  Kursy Online

  • R. Jankowski
  • M. Dymnicka
  • P. Duch-Żebrowska

  {mlang pl} Dyscyplina: architektura i urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  Prof. Spela Hudnik Liczba godzin: 30 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: architecture and urbanism Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teachers: Prof. Spela Hudnik Total hours of training: 30 teaching hours Course type: lecture {mlang} CRITICAL ZONES VS COMFORT ZONES

• Magdalena Szuflita-Żurawska

  Osoby

  Politechnika Gdańska, Sekcja Informacji Naukowo-Technicznej, Biblioteka PG

  Magdalena Szuflita-Żurawska jest kierownikiem Sekcji Informacji Naukowo-Technicznej na Politechnice Gdańskiej oraz Liderem Centrum Kompetencji Otwartej Nauki przy Bibliotece Politechniki Gdańskiej. Jej główne zainteresowania badawcze koncentrują się w obszarze komunikacji naukowej oraz otwartych danych badawczych, a także motywacji i produktywności naukowej. Jest odpowiedzialna między innymi za prowadzenie szkoleń dla pracowników...

• Sławomir Jerzy Ambroziak dr hab. inż.

  Osoby

  Katedra Systemów i Sieci Radiokomunikacyjnych

  Sławomir J. Ambroziak urodził się w 1982 r. Uzyskał tytuł zawodowy magistra inżyniera w zakresie systemów i usług radiokomunikacyjnych w roku 2008, w 2013 r. uzyskał stopień doktora nauk technicznych w dyscyplinie telekomunikacja, w specjalności radiokomunikacja, natomiast w 2020 r. uzyskał stopień doktora habilitowanego. Od 2008 r. jest pracownikiem Katedry Systemów i Sieci Radiokomunikacyjnych na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji...

• Paweł Czarnul dr hab. inż.

  Osoby

  Katedra Architektury Systemów Komputerowych, Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki

  Paweł Czarnul uzyskał stopień doktora habilitowanego w dziedzinie nauk technicznych w dyscyplinie informatyka w roku 2015 zaś stopień doktora nauk technicznych w zakresie informatyki(z wyróżnieniem) nadany przez Radę Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej w roku 2003. Dziedziny jego zainteresowań obejmują: przetwarzanie równoległei rozproszone w tym programowanie równoległe na klastrach obliczeniowych,...

• Kamila Kokot-Kanikuła mgr

  Osoby

  Sekcja Budowy Zbiorów Cyfrowych i Multimedialnych

  Kamila Kokot-Kanikuła pracuje w Bibliotece Politechniki Gdańskiej w Sekcji Budowy Zbiorów Cyfrowych i Multimedialnych na stanowisku starszego bibliotekarza. Jest absolwentką Instytutu Historycznego oraz Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa na Uniwersytecie Wrocławskim. Główne kierunki zainteresowań to starodruki, biblioteki cyfrowe, repozytoria instytucjonalne, Otwarte Zasoby Edukacyjne, Open Access i Open Data. W bibliotece...

• Szymon Mania dr inż.

  Osoby

  Katedra Chemii,Technologii i Biotechnologii Żywności