Search results for: ZAWÓD
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOMISJA_C
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.Zaliczenie kursu przez komisję C. Skrzypek-Łachińska M. Wojtas J.Wancław A.
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOMISJA_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.Zaliczenie kursu przez komisję I.
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOMISJA_L
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.Zaliczenie kursu przez komisję L.
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOMISJA_E
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.Zaliczenie kursu przez komisję E. Błażko A. Wancław A. Prusiewicz A.
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOMISJA_B
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.Zaliczenie kursu przez komisję B. Ratajczyk-Piątkowska E.Życzkowska K. Dopierała S.Sztafrowski M. Szymański T.
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOMISJA_J
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.Zaliczenie kursu przez komisję J.
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 - KOPIA ZAPASOWA
e-Learning CoursesKurs przedstawia zasady odbywania praktyki zawodowej architektonicznej na sem. 7 na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_H_II
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa, E, sem.6, letni 24/25 (PG_00055948)
e-Learning CoursesPraktyki zawodowe obejmują prace projektowe, warsztatowe i eksploatacyjne z zakresu energetyki
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_G_II
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_D_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_E_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_K_II
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_B_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_C_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_I_II
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2024/25
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_J_II
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_A_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Praktyka zawodowa architektoniczna - Praktyka Przeddyplomowa sem. 7 2023/24_KOMISJA_F_I
e-Learning CoursesPraktyka zawodowa architektoniczna sem. 7
-
Autoprezentacja, poznanie i zarządzanie talentami oraz umiejętnościami zawodowymi, (DK 00096HS), W, ogólnoakademicki, humanistyczno-społeczny, sem. 02, letni 22/23
e-Learning CoursesZapoznanie studentki/studenta z meandrami autoprezentacji, optymalnej komunikacji z rynkiem pracy oraz elementami procesu zarządzania talentami pracowniczymi.
-
Autoprezentacja, poznanie i zarządzanie talentami oraz umiejętnościami zawodowymi (DK 00171 HS ), W, ogólnoakademicki, humanistyczno-społeczny, sem. letni 23/24
e-Learning CoursesZapoznanie studenta z meandrami autoprezentacji, optymalnej komunikacji z rynkiem pracy oraz elementami procesu zarządzania talentami pracowniczymi.
-
Praktyka zawodowa, P, MiBM, sem.07, zimowy 23/24 (PG_00039894)
e-Learning CoursesStudent odbywa praktykę zawodową w celu wykształcenia umiejętności praktycznego wykorzystywania wiedzy uzyskanej podczas kształcenia na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa.
-
Praktyka zawodowa, P, MiBM, sem.07, zimowy 24/25 (PG_00055406)
e-Learning CoursesStudent odbywa praktykę zawodową w celu wykształcenia umiejętności praktycznego wykorzystywania wiedzy uzyskanej podczas kształcenia na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa.
-
Praktyka zawodowa, P, MiBM, sem.07, niestacjonarne, zimowy 23/24 (PG_00040071)
e-Learning CoursesStudent odbywa praktykę zawodową w celu wykształcenia umiejętności praktycznego wykorzystywania wiedzy uzyskanej podczas kształcenia na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa.
-
Praktyka zawodowa, P, MiBM, sem.07, niestacjonarne, zimowy 24/25 (M:31926W0)
e-Learning CoursesStudent odbywa praktykę zawodową w celu wykształcenia umiejętności praktycznego wykorzystywania wiedzy uzyskanej podczas kształcenia na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa.
-
Praktyka zawodowa, ZiIP, SC, 1.st., sem 6, letni 2023/2024 (PG_00055068)
e-Learning Courses -
Wizje rozwoju profesji w warunkach zreformowanej oświaty w opinii nauczycieli
PublicationW artykule prezentowane są wyniki badania sondażowego, którego zakresem tematycznym było określenie, w jaki sposób nauczyciele postrzegają swój zawód oraz jakie wizje i kierunki przedstawiają w zakresie rozwoju profesji.
-
Udział Architektów IARP w kształceniu studentów architektury
PublicationZawód architekta jest regulowanym zawodem zaufania publicznego. Polskie prawo zezwala na pro-jektowanie w specjalności architektonicznej jedynie osobom posiadającym uprawnienia budowlane i należącym do samorządu zawodowego – Izby Architektów Rzeczpospolitej Polskiej. Izba ta do-prowadziła do ochrony prawnej tytułu „Architekt IARP”. W przypadku architektów, tak jak innych zawodów zaufania publicznego (medycznych czy prawniczych),...
-
Posłannictwo a satysfakcja. Kilka słów o satysfakcji - głos młodych
PublicationPrzedstawienie problematyki uzasadnionego dążenia do uzyskania satysfakcji z wykonywanej pracy zawodowej w tym przypadku zawodu architekta. Wiadomo, że zawód to trudny: obok siły przebicia, umiejętności twórczych, potrzeby stałego dokształcania się musi nieść z sobą świadomość postawy empatii wobec adresata swych poczynań podmiotu czyli konkretnego człowieka. Zawarto wypowiedzi absolwentów Wydziału Architektury Politechniki...
-
Etyka - komu to potrzebne?
PublicationAutorka stawia tezę, że budowanie zasad etycznych każdego zawodu jest jednoczesnym budowaniem ram rzetelności i profesjonalizmu zawodowego, budowaniem ładu społecznego. Zawód specjalisty PR szczególnie takich ram wymaga, ponieważ jego wykonywanie wiąże się z wpływaniem na różne sfery życia społecznego: reputację i wizerunek organizacji, jej pracowników, na kształt mediów i społeczeństwo. Przywołane w artykule dwie najnowsze koncepcje...
-
System Informacji Przestrzennej jako narzędzie wspierające wykonywanie obowiązków związanych z zarządzaniem nieruchomością
PublicationNa przełomie roku 2013 oraz 2014 zaczęła obowiązywać Ustawa z dnia 13 czerwca 2013 r. o zmianie ustaw regulujących wykonywanie niektórych zawodów, zgodnie z którą zniesiono szereg wymagań, jakie należało spełnić, aby uzyskać prawo do wykonywania danego zawodu. Deregulacją został objęty również zawód zarządcy nieruchomościami. Autorzy niniejszej pracy nie podejmują się rozważania, czy zmiany dotyczące „uwolnienia” zawodu zarządcy...
-
Polski PR-owiec w świecie ponowoczesnym – wyniki badań i ich analiza. Poza dobrem i złem
PublicationW artykule analizuję wyniki badania Profesjonalizm public relations w Polsce, przeprowadzonego na potrzeby budowanego dokumentu Standardy profesjonalnego public relations – prezentowanego w tej pracy. Stawiam również pytanie o przyczynę częstych odpowiedzi respondentów „czasami” czy „nie mam zdania” i wykazuję niespójność systemów wartości respondentów zestawiając ich odpowiedzi na poszczególne pytania. Stawiam tezę, że niespójności...
-
Licht, Luft, Sonne und Farbe. Ucząc się dziś od Gustava Oelsnera
PublicationArtykuł przedstawia główne przesłanki podjęcia tematu całego tomu. Jest kluczem do powiązania wszystkich zamieszczonych w tomie prac, poruszających temat współczesnych interpretacji miasta, czerpiących z dorobku modernistycznych planistów i architektów - reformatorów miasta, oraz modernistycznej myśli architektonicznej i urbanistycznej. Główną postacią nie tylko tego artykułu, ale i całego tomu, jest Gustav Oelsner, architekt miejski...
-
Manifesty urbanistyczne. W poszukiwaniu współczesnego modelu miasta
PublicationPrzypominane w tym tomie manifesty urbanistyczne powstały w odpowiedzi na „szok urbanizacyjny” XIX i początku XX wieku, kiedy problemy wyrosłe z nienotowanego nigdy wcześniej wzrostu miast odsunęły na bardzo daleki plan wcześniejsze rozwiązania geometryczne jako nieadekwatne do palących problemów społecznych, ekonomicznych, technicznych i środowiskowych. Wizje miast zaczęli budować nie tylko, a może nawet nie przede wszystkim,...
-
Tożsamość zawodowa nauczycieli w perspektywie zmian społecznych
PublicationW pracy uwagę koncentruję na kwestii tożsamości zawodowej nauczycieli, która stanowi główny problem badawczy. Interesuje mnie ich tożsamość w sytuacji zmian o charakterze społecznym, gospodarczym, politycznym, kulturowym i wewnątrzszkolnym. Moją intencją jest określenie, jak współcześni nauczyciele postrzegają swoją pracę i swój profesjonalizm, jak "czują się" w swoim zawodzie, z kim i z czym się utożsamiają, "tu i teraz", po około...
-
Kategoria "profesjonalizmu" w opinii studentów zarządzania
PublicationW artykule podjęto próbę scharakteryzowania sposobu, w jaki studenci definiują pojęcie profesjonalizmu i określenia cech, które uznają za charakterystyczne dla osób które można określić mianem profesjonalistów. Materiał empiryczny pozyskano metodą sondażową, w oparciu o ankietę przeprowadzoną wśród studentów studiów magisterskich na kierunku Zarządzanie. Wśród wniosków z badania, podkreślić należy przede wszystkim wysoką świadomość...
-
Nauczyciel „profesjonalista – praktyk” jako jeden z wariantów nauczycielskiej tożsamości zawodowej
PublicationGłównym problemem podejmowanym w tekście, jest próba badania tożsamości zawodowej nauczycieli w specyficznym ujęciu, w relacji do ich biografii. Materiał empiryczny pozyskano metodą jakościową, w oparciu o technikę narracyjnego wywiadu biograficznego. W rezultacie podjętych czynności badawczych, powstały trzy modele nauczycielskich tożsamości zawodowych, stanowiących o specyfice zawodu nauczyciela. Jeden z nich – model profesjonalisty...
-
40th EASD Annual Meeting of the European Association for the Study of Diabetes
Publication