Wyniki wyszukiwania dla: E-LEARNING

• LEARNing Landscapes

  Czasopisma

  ISSN: 1913-5688

• Support for Learning

  Czasopisma

  ISSN: 0268-2141 , eISSN: 1467-9604

• Ubiquitous Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1835-9795

• Learning Disabilities

  Czasopisma

  ISSN: 1937-6928

• Online Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1939-5256 , eISSN: 1092-8235

• LEARNING & MEMORY

  Czasopisma

  ISSN: 1072-0502 , eISSN: 1549-5485

• MACHINE LEARNING

  Czasopisma

  ISSN: 0885-6125 , eISSN: 1573-0565

• LEARNING & BEHAVIOR

  Czasopisma

  ISSN: 1543-4494 , eISSN: 1543-4508

• LANGUAGE LEARNING

  Czasopisma

  ISSN: 0023-8333 , eISSN: 1467-9922

• Learning and Instruction

  Czasopisma

  ISSN: 0959-4752

• MANAGEMENT LEARNING

  Czasopisma

  ISSN: 1350-5076 , eISSN: 1461-7307

• LEARNING AND MOTIVATION

  Czasopisma

  ISSN: 0023-9690 , eISSN: 1095-9122

• Metacognition and Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1556-1623 , eISSN: 1556-1631

• THE INFLUENCE OF QUESTION SET ON STUDENT QUIZ RESULTS

  Publikacja

  • A. Opaliński

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2014

  The advent of e-Learning tools allowing for automated online test grading will probably increase the frequency of using tests in technical education. The same tools may provide for measures of test question quality. By purposely crafting question sets, test grading may serve different goals. The paper contains examples and test study with score histograms.

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Energy-Efficient Self-Supervised Technique to Identify Abnormal User Over 5G Network for E-Commerce

  Publikacja

  • A. M. Soomar

  - Rok 2024

  Within the realm of e-commerce networks, it is frequently observed that certain users exhibit behavior patterns that differ substantially from the normative behaviors exhibited by the majority of users. The identification of these atypical individuals and the understanding of their behavioral patterns are of significant practical significance in maintaining order on e-commerce platforms. One such method for accomplishing this...

• Energy-Efficient Self-Supervised Technique to Identify Abnormal User Over 5G Network for E-Commerce

  Publikacja

  • A. M. Soomar

  - IEEE TRANSACTIONS ON CONSUMER ELECTRONICS - Rok 2024

  Within the realm of e-commerce networks, it is frequently observed that certain users exhibit behavior patterns that differ substantially from the normative behaviors exhibited by the majority of users. The identification of these atypical individuals and the understanding of their behavioral patterns are of significant practical significance in maintaining order on e-commerce platforms. One such method for accomplishing this objective...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Nowoczesne technologie dla systemów zdalnej edukacji. Zastosowanie Komputerów w Nauce i Technice.XIII cykl seminariów zorganizowanych przez PTETiS, Oddział Gdańsk.

  Publikacja

  • M. D. T. Diarra
  • J. Kaczmarek

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2003

  Internet w przyszłości może stać się podstawowym źródłem materiałów do nauczania w szkolnictwie. Problemami w tej dziedzinie są sposoby tworzenia i przechowywania danych oraz metody poszukiwania materiałów na ściśle określony temat. Obecnie istnieją międzynarodowe standardy do tworzenia materiałów edukacyjnych, które zostaną opisane w niniejszym artykule. W publikacji zostanie również przedstawiona całościowa koncepcja...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Krzysztof Gierłowski dr inż.

  Osoby

  Katedra Teleinformatyki

  Krzysztof Gierłowski uzyskał tytuł doktora inżyniera telekomunikacji na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki w 2018 roku. Jest autorem lub współautorem ponad 80 publikacji naukowych oraz recenzentem wielu czasopism i konferencji. Brał udział w szeregu projektów badawczych dotyczących tematyki IT, wliczając w to: finansowany ze źródeł UE projekt Inżynieria Internetu Przyszłości, projekt infrastrukturalny PL-LAB2020,...

• Learning Communities-International Journal of Learning in Social Contexts

  Czasopisma

  ISSN: 1329-1440

• Challenges for universities in the face of the knowledge-based economy - Directions for higher education institutions in the Baltic Sea Region

  Publikacja

  • M. Zięba

  - Rok 2011

  The aim of this paper is to present new challenges that are faced by universities in the knowledge-based economy. There are several phenomena that can presently be observed like the need for life-long learning or interdisciplinary approach, and universities should prepare their graduates for those challenges. One of the crucial questions that universities need to ask is how to teach and what to teach. Knowledge becomes obsolete...

• Challenges for universities in the face of knowledge-based economy - directions for higher education institutions in the Baltic Sea Region

  Publikacja

  • M. Zięba

  - Rok 2011

  The aim of this paper is to present new challenges that are faced by universities in the knowledge-based economy. There are several phenomena that can presently be observed like the need for life-long learning or interdisciplinary approach, and universities should prepare their graduates for those challenges. One of the crucial questions that universities need to ask is how to teach and what to teach. Knowledge becomes obsolete...

• Random Processes 2022/2023

  Kursy Online

  • B. Czaplewski

  The e-learning course page for the purpose of the remote or hybrid learning for Random Processes.

• Random Processes 2023/2024

  Kursy Online

  • B. Czaplewski

  The e-learning course page for the purpose of the remote or hybrid learning for Random Processes.

• Random Processes 2024/2025

  Kursy Online

  • V. Waladi
  • B. Czaplewski

  The e-learning course page for the purpose of the remote or hybrid learning for Random Processes.

• Mathematical Thinking and Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1098-6065 , eISSN: 1532-7833

• Animal Learning and Behavior

  Czasopisma

  ISSN: 0090-4996

• Learning Environments Research

  Czasopisma

  ISSN: 1387-1579 , eISSN: 1573-1855

• Development and Learning in Organizations

  Czasopisma

  ISSN: 1477-7282

• Journal of Workplace Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1366-5626 , eISSN: 1758-7859

• Information and Learning Science

  Czasopisma

  ISSN: 2398-5348

• Learning Media and Technology

  Czasopisma

  ISSN: 1743-9884 , eISSN: 1743-9892

• Journal of Learning Styles

  Czasopisma

  ISSN: 2332-8533

• Journal of Teaching and Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1492-1154 , eISSN: 1911-8279

• Journal of Learning Design

  Czasopisma

  ISSN: 1832-8342

• Journal of Peer Learning

  Czasopisma

  ISSN: 2200-2359

• International Journal of Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1447-9494

• Technology Knowledge and Learning

  Czasopisma

  ISSN: 2211-1662 , eISSN: 2211-1670

• Online Learning Journal

  Czasopisma

  ISSN: 2472-5730

• English Teaching and Learning

  Czasopisma

  ISSN: 1023-7267 , eISSN: 2522-8560

• Research in Learning Technology

  Czasopisma

  ISSN: 2156-7069 , eISSN: 2156-7077

• Language Learning and Development

  Czasopisma

  ISSN: 1547-5441 , eISSN: 1547-3341

• Learning Health Systems

  Czasopisma

  ISSN: 2379-6146

• Teaching and Learning in Nursing

  Czasopisma

  ISSN: 1557-3087 , eISSN: 1557-2013

• npj Science of Learning

  Czasopisma

  eISSN: 2056-7936

• Journal of the Learning Sciences

  Czasopisma

  ISSN: 1050-8406 , eISSN: 1532-7809

• Journal of Learning Analytics

  Czasopisma

  eISSN: 1929-7750

• Smart Learning Environments

  Czasopisma

  eISSN: 2196-7091

• Frontline Learning Research

  Czasopisma

  eISSN: 2295-3159

• Psychology of Learning and Motivation (The)

  Czasopisma

  ISSN: 0079-7421

• JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES

  Czasopisma

  ISSN: 0022-2194 , eISSN: 1538-4780