Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+

• Erasmus Studies

  Czasopisma

  ISSN: 0276-2854 , eISSN: 1874-9275

• KOMPETENCJE MIĘDZYKULTUROWE A UDZIAŁ W PROGRAMIE ERASMUS

  Publikacja

  • B. Krawczyk-Bryłka

  - Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka - Rok 2014

  Kompetencje międzykulturowe, rozumiane jako postawa wobec współpracy z przedstawicielami innych kultur, to ważny element kształcenia studentów w procesie przygotowywania ich do podejmowania działań na globalnym rynku pracy. Artykuł prezentuje wyniki badań dotyczących postaw studentów wobec pracy w zespołach wielokulturowych. Skoncentrowano się głównie na porównaniu nastawienia studentów w zależności od tego, czy byli wcześniej...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• TRWAŁOŚĆ PROJEKTU ERASMUS+ SP4CE - STUDIUM PRZYPADKU

  Publikacja

  • A. Czaja
  • A. Grabowska
  • E. Kozłowska

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2018

  Projekt ERASMUS+ Partnerstwo Strategiczne na Rzecz Kreatywności i Przedsiębiorczości (ang. Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship - SP4CE) dotyczył wdrażania i upowszechniania innowacyjnych rozwiązań wzmacniających współpracę europejską w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Działania projektowe były związane z promowaniem innowacyjnych praktyk w edukacji oraz szkoleniach poprzez wspieranie spersonalizowanych...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Program Erasmus Mundus : szansa na oryginalną formę kształcenia analityków

  Publikacja

  • K. Klimaszewska

  - Analityka: Nauka i Praktyka - Rok 2010

  Nową formą dydaktyki prowadzonej w roku akademickim 2009/2010 na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej w ramach programu Erasmus Mundus są studia magisterskie European Master in Quality in Analytical Laboratories - EMQAL. Program ten wychodzi naprzeciw potrzebom europejskiego szkolnictwa wyższego związanym nie tylko ze stałym podnoszeniem jakości, atrakcyjności i innowacyjności kształcenia, ale również naprzeciw potrzebom...

• Erasmus Journal for Philosophy and Economics

  Czasopisma

  eISSN: 1876-9098

• Managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects at the Gdańsk Tech Library

  Publikacja

  • U. Szybowska
  • M. Stankevic

  - Zarządzanie Biblioteką - Rok 2021

  The article discusses managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects in the Gdańsk University of Technology Library as the main strategy which contributed to the projects’ success. The authors describe the projects realized in the years 2017-2019 within the scope of the Erasmus+ programme. The organizers decided to take a responsible and active approach towards managing change and...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Wartość dodana akademickiej biblioteki „mobilnej” w kontekście programu Erasmus+ na przykładzie Biblioteki Politechniki Gdańskiej

  Publikacja

  • U. Szybowska

  - Rok 2019

  Mobilność wynikająca z założeń programu Erasmus+ w uczelniach i bibliotekach akademickich to wszelkie działania polegające na realizowaniu zagranicznych wyjazdów szkoleniowych w tzw. stażowych miejscach docelowych w krajach-sygnatariuszach programu. Erasmus+ w bibliotekach akademickich umożliwia szeroko pojęte doskonalenie zawodowe, rezultatem którego może być uzyskana wartość dodana uwidoczniona w nabywaniu nowych doświadczeń...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Interior Design, Erasmus

  Kursy Online

  • K. Ludwiczak

  Celem kursu jest przybliżenie zagadnień związanych z projektowaniem wnętrz.Studenci pracować będą na własnych projektach domów jednorodzinnych, opracowanych w poprzednim semestrze.Zajęcia odbywają się w trybie konsultacji i krótkich wykładów.prowadzący: Kacper Ludwiczak / kacper.ludwiczak@pg.edu.pl  

• Katarzyna Orłowska, ERASMUS

  Kursy Online

  • K. Orłowska

• Programming (ERASMUS) [2020/2021]

  Kursy Online

  • A. Myszkowski
  • R. Fidytek
  • P. Wojda

  Kierunek: Matematyka (WFTiMS), I stopnia - licencjackie, stacjonarne, 2019/2020 - zimowy (obecnie sem. 2)