Wyniki wyszukiwania dla: NOWOCZESNA EDUKACJA

• e-Technologie w kształceniu inżynierów, czyli nowoczesna edukacja pokolenia mediów cyfrowych

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  - EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej - Rok 2014

  Technologie informacyjno-komunikacyjne zmieniają współczesną edukację i pozwalają na wprowadzanie innowacyjnych metod przekazywania wiedzy i zdobywania umiejętności. Popyt na wiedzę jest ogromny – kształtuje go coraz bardziej zaawansowane technologicznie i infor - macyjnie społeczeństwo oraz rynek pracy, na którym wiele osób, pracujących w zawodach do tej pory nie wymagających umiejętności cyfrowych, stanęło...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Wizualizacje w nauczaniu matematyki

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • H. Guze

  - Pismo PG - Rok 2011

  Cały czas aktualizowana wiedza jest niezbędnym czynnikiem, który pozwala na poruszanie się we współczesnym świecie. Tylko nowoczesna edukacja jest dzisiaj w stanie zapewnić awans cywilizacyjny młodzieży. Jak widać, dostęp do mediów i właściwe stosowanie nowych technologii są niezwykle istotne nie tylko ze względu na wykorzystanie ich w procesie podnoszenia jakości i uatrakcyjniania kształcenia. Studenci nie mający możliwości...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Grywalizacja zajęć akademickich na Politechnice Gdańskiej

  Publikacja

  • J. Mytnik
  • B. Mielewska
  • A. Sobiechowska-Ziegert
  • K. Kubiszewska
  • N. K. Gietka

  - Pismo PG - Rok 2021

  Jak wyglądają zgrywalizowane zajęcia akademickie na Politechnice Gdańskiej i co sądzą o nich studenci? Zaprezentowano cztery wybrane wdrożenia prototypów zrealizowane w roku akademickim 2020/2021.

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Marcin Potrykus dr inż.

  Osoby

  Katedra Finansów

  Absolwent Wydziału Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Od 2008 zatrudniony jako Asystent w Katedrze Finansów na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. W 2015 roku obronił (w dyscyplinie ekonomia) rozprawę doktorską zatytułowaną „Inwestycje alternatywne – opłacalność a ryzyko”. Od 2016 zatrudniony jako adiunkt w Katedrze Analizy Ekonomicznej i Finansów na Politechnice Gdańskiej. Jego zainteresowania naukowe...