Wyniki wyszukiwania dla: matematyka dyskretna

• Centrum Zastosowań Matematyki

  Publikacja

  • J. Signerska-Rynkowska

  - Wiadomości Matematyczne - Rok 2013

  Projekt Centrum Zastosowan Matematyki realizowany jest przy Wydziale Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej Politechniki Gdanskiej od wrzesnia 2013 do sierpnia 2015 roku. W drodze konkursu organizowanego przez Narodowe Centrum Badan i Rozwoju uzyskał on dofinansowanie w wysokosci niemal dwa miliony złotych ze srodków Europejskiego Funduszu Społecznego. Zadania projektu obejmuja: stworzenie platformy internetowej, organizacje cyklu...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Matura 2010 - Matematyka - cz.1

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  - Pismo PG - Rok 2008

  Powrót obowiązkowej matematyki na egzaminie maturalnym po prawie 30 latach to spora zmiana. Od maja 2010 roku matematykę będą zdawać wszyscy przystępujący do matury jako przedmiot obowiązkowy. Tymczasem według międzynarodowych badań edukacyjnych PISA (Programme for International Student Assessment, OECD), w dziedzinie matematyki polscy uczniowie nie wypadają najlepiej – poniżej średniej europejskiej. Aby nie wywołać zapaści...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Matura 2010 - Matematyka (cz. 2)

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  - Pismo PG - Rok 2008

  Artykuł omawia pewne czynniki, które wpłynęły na podjęcie decyzji o powrocie matematyki jako przedmiotu obowiązkowego na maturze oraz wskazuje na potrzeby zmian w systemie kształcenia z tego przedmiotu na uczelniach technicznych. Z pewnością można twierdzić, że matematyka jest nauką ścisłą opartą na dedukcji, czyli metodzie dochodzenia do wniosków z uwzględnieniem praw logiki w sposób absolutnie pewny. Dlatego jest to przedmiot...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Matematika

  Czasopisma

  ISSN: 0127-8274

• Dyskretno-ciągła metoda modelowania układów dynamicznych

  Publikacja

  • R. Hein

  - Modelowanie Inżynierskie - Rok 2016

  W artykule przedstawiono oryginalną metodę modelowania układów dyskretno-ciągłych. Metoda polega na dyskretyzowaniu układu trójwymiarowego jedynie w dwóch wybranych kierunkach. W trzecim z kierunków układ pozostaje ciągły. Otrzymany w ten sposób model jest modelem dyskretno-ciągłym. Opisany jest za pomocą równań różniczkowych cząstkowych. Ogólne równania różnicowe układu dyskretnego otrzymano, wykorzystując metodę sztywnych elementów...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Matematyka na zajęciach z arkuszy kalkulacyjnych

  Publikacja

  • A. Bartłomiejczyk
  • D. Ptach
  • M. Wata

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2021

  Na zajęciach, zarówno w szkole, jak i na uczelni, do pokazania technicznej strony użycia arkusza kalkulacyjnego, tj.dostępnych funkcjonalności oraz organizacji danych, często wykorzystuje się proste zadania matematyczne. W naszym artykule zwracamy uwagę na potrzebę rozumienia przez użytkowników arkuszy kalkulacyjnych pojęć matematycznych, które umożliwiają odpowiednie przygotowanie danych oraz zinterpretowanie uzyskanych za pomocą...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• O Centrum Zastosowań Matematyki

  Publikacja

  • A. Bartłomiejczyk
  • G. Graff

  - Mathematica Applicanda (Matematyka Stosowana) - Rok 2013

  Centrum Zastosowań Matematyki to projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wyłoniony w drodze konkursu zorganizowanego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju.

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Technologia w nauczaniu matematyki

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  - Rok 2015

  Technologie informatyczne i komunikacyjne spowodowały głębokie zmiany społeczne. Ma to istotny wpływ również na edukację. Zmienia się dydaktyka matematyki oraz metodyka nauczania w tym zakresie. Inne umiejętności stają się istotne dla maturzystów poszukujących dalszych ścieżek rozwoju oraz tych, którzy chcą przygotować się do zajęcia dobrej pozycji na rynku pracy. Zmienia się również rola nauczyciela w procesie kształcenia. Technologia...

• Wizualizacje w nauczaniu matematyki

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • H. Guze

  - Pismo PG - Rok 2011

  Cały czas aktualizowana wiedza jest niezbędnym czynnikiem, który pozwala na poruszanie się we współczesnym świecie. Tylko nowoczesna edukacja jest dzisiaj w stanie zapewnić awans cywilizacyjny młodzieży. Jak widać, dostęp do mediów i właściwe stosowanie nowych technologii są niezwykle istotne nie tylko ze względu na wykorzystanie ich w procesie podnoszenia jakości i uatrakcyjniania kształcenia. Studenci nie mający możliwości...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Modelowanie układów dyskretno-ciągłych z ruchomym obciążeniem.

  Publikacja

  • C. Orlikowski

  - Rok 2004

  Zaprezentowano modele niskiego rzędu dla wybranych jednowymiarowych układów ciągłych z ruchomym obciążeniem w postaci przemieszczających się podukładów o parametrach skupionych.Do budowy takich modeli zastosowano zmodyfikowane modalne grafy wiązań.