Abstrakt

Artykuł prezentuje raport przygotowany w ramach programu Ernst&Young Sprawne Państwo (Produktywność naukowa wyższych szkół publicznych w Polsce. Bibliometryczna analiza porównawcza), który miał przede wszystkim zaprezentować czynniki wpływające na produktywność niektórych polskich uczelni w latach 1995-2008 w odniesieniu do zagranicznych szkół wyższych. Za kryterium słuzył wskaźnik obliczony na podstawie impact factora każdej uczelni podzielonego przez liczbę nauczycieli akademickich w każdej z nich. Tak zmierzone wyniki produkcji naukowej zostały odniesione do zmiennych charakteryzujących nakłady poszczególnych uczelni publicznych, takich jak: wielkość przychodów na pracownika, liczba studentów przypadających na nauczyciela akademickiego (miara obciążenia dydaktycznego), liczba doktorantów, rok założenia uczelni, lokalizacja itd. Celem autorek raportu nie był kolejny ranking polskiech uczelni, lecz próba odpowiedzi na kilka istotnych pytań. Interesował je np. wpływ obciążenia dydaktycznego czy wysokości finansowaniana wyniki badawcze.

Autorzy (2)