Wyniki wyszukiwania dla: UNIWERSYTET PRZEDSIĘBIORCZY - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: UNIWERSYTET PRZEDSIĘBIORCZY

Filtry

wszystkich: 7

wyczyść wszystkie filtry


Filtry wybranego katalogu

  • Kategoria

  • Rok

  • Opcje

wyczyść Filtry wybranego katalogu niedostępne

Wyniki wyszukiwania dla: UNIWERSYTET PRZEDSIĘBIORCZY

  • Uniwersytet: tradycyjny-przedsiębiorczy-oparty na wiedzy

    Publikacja

    Celem artykułu jest przedstawienie transformacji uniwersytetów od modelu klasycznego, przez uniwersytet przedsiębiorczy, do uniwersytetu - organizacji podporządkowanej wiedzy. Pierwsza część zawiera rys historyczny, który jest, zdaniem Autora, bardzo istotny, gdyż pozwala uzmysłowić sobie złożoność czynników mających wpływ na kierunki ewolucji współczesnych uczelni. W drugiej części, odnoszącej się do przyszłości uniwersytetu,...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Uczelnie jako generatory wiedzy

    Publikacja

    - Rok 2013

    W opracowaniu zaproponowano dwa warianty rozwoju uczelni. Pierwszy to ewolucja w kierunku modelu uniwersytetu przedsiębiorczego Clarka, którego elementy są realizowane w niektórych uniwersytetach. Wymaga to przede wszystkim wzmocnienia roli rektora i zmniejszenia znaczenia ciał kolegialnych oraz zapisów ustawowych sprzyjających tworzeniu firm typu spin out i spin up. Drugi to wariant dalej idący ewolucji uczelni w kierunku modelu...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Uniwersytet-droga ku społecznej odpowiedzialności

    W artykule autor podejmuje problematykę ewolucji uniwersytetu od modelu liberalnego do społecznie odpowiedzialnej organizacji. Autor dostrzega elementy społecznej odpowiedzialności na każdym etapie rozwoju uniwersytetu, jednak ich kumulacja pojawia się współcześnie, co jest związane z postrzeganiem interesariuszy uczelni jako współtwórców oferowanych usług. Kluczem do sukcesu współczesnego uniwersytetu jest podejście do tworzenia...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Determinants And Barriers In The Development Of The Entrepreneurial Orientation In The Polish Higher Education Institutions

    Publikacja

    - Rok 2013

    The main aim of the paper is to present the results of the research project on the entrepreneurship in the Polish higher education institutions. The project was funded by the Polish National Science Centre and its main aim was to identify the factors that enable, enhance, limit or disable the entrepreneurial potential in higher education institutions. The paper gives an overview of the identified determinants that foster the entrepreneurial...

  • Kilka uwag o doskonaleniu zarządzania uczelnią publiczną (artykuł dyskusyjny)

    W artykule zaproponowano adaptację koncepcji organizacji oburęcznej w uczelni publicznej. Istotą jest propozycja zmiany organizacji uczelni o „90o”, tj. z takiej, w której wydziały tworzą oś organizacyjną, a zespoły projektowe oś koordynacyjną do takiej, w której role te są zamienione. Wydziały zajmują się głównie masowym kształceniem studentów na I stopniu studiów, a zespoły kształcą elity studentów II i III stopnia studiów, prowadząc...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Na skrzyżowaniu, czy na rondzie

    Publikacja

    - Forum Akademickie - Rok 2015

    Od pewnego czasu obserwuję polaryzację poglądów na temat roli uniwersytetu. Jest ona widoczna zarówno w środowisku akademickim, jak i w jego otoczeniu. Oto kilka przykładów: Wyznawcy krajowych ram kwalifikacji (krk) okopali się na swoich stanowiskach i nie przyjmują do wiadomości opinii znaczącej części środowiska akademickiego, która widzi w krk wyłącznie biurokratyczne uciążliwości. Na szczęście ci pierwsi dostrzegli już pewne...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Świadomość strategii i zarządzania strategicznego w zarządzaniu uczelniami wyższymi na przykładzie szkół wyższych w Polsce

    Publikacja

    Celem artykułu jest ukazanie możliwości i zasadności uporządkowanego wdrażania biznesowych modeli zarządzania strategicznego do instytucji użyteczności publicznej, jakimi są uczelnie wyższe. Autorzy zauważają, że obecny rozwój większości uczelni, zarówno niepublicznych, jak i części publicznych, odbywa się bardzo chaotycznie, a decyzje o wymiarze strategicznym, jak uruchamianie nowych kierunków studiów, zapadają na podstawie kryteriów,...

    Pełny tekst do pobrania w portalu