Filtry
wszystkich: 447
-
Katalog
- Publikacje 106 wyników po odfiltrowaniu
- Wydawnictwa 4 wyników po odfiltrowaniu
- Osoby 33 wyników po odfiltrowaniu
- Wynalazki 1 wyników po odfiltrowaniu
- Projekty 5 wyników po odfiltrowaniu
- Laboratoria 2 wyników po odfiltrowaniu
- Zespoły Badawcze 2 wyników po odfiltrowaniu
- Kursy Online 98 wyników po odfiltrowaniu
- Wydarzenia 196 wyników po odfiltrowaniu
Wyniki wyszukiwania dla: SZKOLENIE ŻEGLARSKIE
-
Szkolenie NCBiR dot. zamykania projektu
WydarzeniaNarodowe Centrum Badań i Rozwoju zaprasza do udziału w szkoleniu online pt. Zamykanie projektu – najważniejsze informacje jak przygotować wniosek końcowy. Wskazówki dla beneficjentów POWER.
-
Szkolenie – AI w dydaktyce akademickiej
WydarzeniaZapraszamy na szkolenie – AI w dydaktyce akademickiej (wytyczne PG i zmiana modelu oceniania)
-
Szkolenie - AI w dydaktyce akademickiej
WydarzeniaZapraszamy na szkolenie - AI w dydaktyce akademickiej (wytyczne PG i zmiana modelu oceniania)
-
Szkolenie „Narzędzia TIK w edukacji”
WydarzeniaSzkolenie certyfikowane CNE dla nauczycieli akademickich PG (warsztaty, przegląd 30 aplikacji, praca na 5 wybranych, wymagany laptop). Sala 205, gmach główny. Prowadzenie: Joanna Mytnik (CNE).
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie CNE: Storytelling w edukacji
Wydarzenia„Dydaktyczne Piątki” w CNE: „Storytelling w edukacji – czy można opowiadać bajki studentom XXI wieku?”
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów.
-
Szkolenie – AI w dydaktyce akademickiej
WydarzeniaZapraszamy na szkolenie – AI w dydaktyce akademickiej (wytyczne PG i zmiana modelu oceniania)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWyszukiwanie, przetwarzanie i analiza informacji naukowej w specjalistycznych bazach danych i ich wykorzystanie w procesie dydaktycznym (cz.II)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie eNauczanie – quizy i zadania
WydarzeniaDr inż. Karol Flisikowski z Wydziału Zarządzania i Ekonomii serdecznie zaprasza na cykl szkoleń na temat obsługi podstawowych i zaawansowanych funkcjonalności platformy eNauczanie.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWyszukiwanie, przetwarzanie i analiza informacji naukowej w specjalistycznych bazach danych i ich wykorzystanie w procesie dydaktycznym (cz.I)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie CNE: Dobrostan (e-)wykładowcy
WydarzeniaCNE PG zaprasza na kolejne cotygodniowe szkolenie w ramach programu „Dydaktyczne Piątki”: Jak zadbać o siebie w czasie pandemii (i zdalnego nauczania).
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaTworzenie zasobów edukacyjnych – prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie dla pracowników Politechniki Gdańskiej
Wydarzenia”Jak przygotować się do złożenia wniosku na granty Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych (ERC) w Programie Ramowym UE HORYZONT EUROPA”
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie „Zarządzanie sobą w czasie”
WydarzeniaCNE zaprasza na szkolenie „Zarządzanie sobą w czasie”.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
NCN: Szkolenie dla pracowników administracji
WydarzeniaCelem szkolenia jest zapoznanie pracowników administracyjnych uczelni z zasadami realizacji projektów w ramach dofinansowań NCN. Zapis poprzez formularz rejestracji do 10 maja 2022 r. Kontakt na PG: Joanna Baum, CZP
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSzkolenie w ramach POWER 3.4: Wykorzystanie menadżera bibliografii Mendeley w pracy dydaktycznej
-
Szkolenie certyfikowane: Tutoring akademicki – wprowadzenie
WydarzeniaZapraszamy na spotkanie, na którym poznasz rodzaje tutoringu (rozwojowy i naukowy) oraz założenia pracy metodą tutoringową w praktyce.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów.
-
Szkolenie CNE: Ćwiczenia rachunkowe zdalnie
WydarzeniaCNE PG zaprasza na udział w kolejnym szkoleniu ASYNCHRONICZNYM – materiały w formie e-learningowej dostępne są na kursie „Dydaktyczne Piątki” na eNauczaniu. Zapraszamy do aktywnego udziału (dyskusji na forach).
-
Narzędzia AI w dydaktyce - szkolenie
WydarzeniaZapraszamy na szkolenie - Narzędzia AI w dydaktyce
-
Narzędzia AI w dydaktyce - szkolenie
WydarzeniaCentrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na szkolenie „Narzędzia AI w dydaktyce”.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów.
-
Szkolenie NCN: obsługa administracyjna projektów
WydarzeniaPodczas webinaru zostaną przybliżone zagadnienia związane z realizacją projektu badawczego. Szkolenie poprowadzą pracownicy NCN. Zgłoszenia do dnia 23.11.2022 r. za pomocą formularza. Kontakt w CZP: Joanna Baum.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz. II)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)
-
Szkolenie - AI w dydaktyce akademickiej
WydarzeniaZapraszamy na szkolenie - AI w dydaktyce akademickiej (wytyczne PG i zmiana modelu oceniania)
-
Szkolenie CNE: English sounds in technology
Wydarzenia„Dydaktyczne Piątki” w CNE: „English sounds in technology – pronunciation workshop”
-
Szkolenie „Praca z grupą wielokulturową”
WydarzeniaSzkolenie certyfikowane CNE dla nauczycieli akademickich PG (warsztaty). Sala 205, gmach główny. Prowadzenie: Olga Ludyga (CNE), formularz zgłoszeniowy https://forms.pg.edu.pl/01GDNZ50YX22DJB4WN1GXBP35N.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
TRWAŁOŚĆ PROJEKTU ERASMUS+ SP4CE - STUDIUM PRZYPADKU
PublikacjaProjekt ERASMUS+ Partnerstwo Strategiczne na Rzecz Kreatywności i Przedsiębiorczości (ang. Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship - SP4CE) dotyczył wdrażania i upowszechniania innowacyjnych rozwiązań wzmacniających współpracę europejską w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Działania projektowe były związane z promowaniem innowacyjnych praktyk w edukacji oraz szkoleniach poprzez wspieranie spersonalizowanych...
-
Szkolenia IDUB
Kursy OnlineOferta szkoleń dotyczących działań realizowanych w ramach programu Inicjatywa Doskonałości Uczelnia Badawcza (IDUB). Szkolenia są skierowane w stopniu nadrzędnym do pracowników (naukowych, dydaktyczno-naukowych, dydaktycznych, administracyjnych), a także wybiórczo do studentów i doktorantów Politechniki Gdańskiej. Szkolenia odbędą się z tematyki programów grantowych, instruktażu i funkcjonalności Modułu Granty jak również z innych...
-
Usage of a computer based training program for a refrigerating plant, a new tool for marine engineers training.
PublikacjaPrzedstawiono możliwości szkoleniowe dydaktycznego programu komputerowego typu cbt - chłodnia prowiantowa. Omówiono jego strukturę i zawartość merytoryczną Podano sposób oceny nauczanej wykorzystującej ten program. Wskazano korzyści płynące z zastosowania programów typu cbt w procesie kształcenia mechaników okrętowych.
-
Nauczanie chemii analitycznej w Polsce
PublikacjaW publikacji, opracowanej na podstawie ankiet, przedstawiono rolę i zadania Chemii Analitycznej oraz zakres materiału, który powinien być wykładany na uniwersytetach, politechnikach i uniwersytetach medycznych. Przedstawiono również jak te założenia są realizowane na poszczególnych uniwesytetach, a także jakie kierunki dyplomowania, ściśle związane z Chemią Analityczną,są w nich prowadzone. Zestawiono także kursy, letnie szkoły...
-
Nauczanie chemii analitycznej w Polsce (I)
PublikacjaW publikacji, opracowanej na podstawie ankiet, przedstawiono rolę i zadania Chemii Analitycznej oraz zakres materiału, który powinien być wykładany na uniwersytetach, politechnikach i uniwersytetach medycznych. Przedstawiono również jak te założenia są realizowane na poszczególnych uniwersytetach, a także jakie kierunki dyplomowania, ściśle związane z Chemią Analityczną,są w nich prowadzone. Zestawiono także kursy, letnie szkoły...
-
CEN PG - projekty Phare oraz Leonardo da Vinci. W: [CD-ROM]. Sympozjum Na-rzędzia Wspomagające Nauczanie na Odległość. Gdynia, 27-28 listopada 2003. Gdynia: Akad. Mor.**2003, 10 s.
PublikacjaW artykule przedstawiono historię projektów Phare Multi-country Programme for Distance Education, w ramach którego utworzono CEN PG (Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej) i zrealizowano projekty wspomagająceopracowanie materiałów edukacyjnych przystosowanych do kształcenia na odleg-łość. Ponadto omówiono projekty Leonardo da Vinci ze szczególnym uwzględnie-niem dostępnych w chwili obecnej produktów. Na zakończenie...
-
Plan zarządzania danymi–jak skutecznie współpracować z naukowcami? Doświadczenia Centrum Kompetencji Otwartej Nauki przy Bibliotece Politechniki Gdańskiej
PublikacjaKażdy projekt naukowy wiąże się z gromadzeniem i przetwarzaniem danych badawczych. Zaplanowanie całego procesu zarządzaniaoraz udostępniania danych stanowi obecnie nie tylko dobryzwyczaj, ale i konieczność. Od 2019 r. wszystkie wnioski składane w konkursach o granty Narodowego Centrum Nauki (NCN) muszą zawierać plan zarzą-dzania danymi z najważniejszymi informacjami dotyczącymi miejsca przechowywania danych, jak będą one opisywane...
-
Stowarzyszenie Elektryków Polskich – Centralny Ośrodek Szkolenia i Wydawnictw
Wydawnictwa -
Roland Wesolowski Ph.D.
Osoby