Wyszukiwarka
Filtry
wszystkich: 716
-
Katalog
- Publikacje 285 wyników po odfiltrowaniu
- Czasopisma 1 wyników po odfiltrowaniu
- Wydawnictwa 4 wyników po odfiltrowaniu
- Osoby 42 wyników po odfiltrowaniu
- Projekty 5 wyników po odfiltrowaniu
- Laboratoria 2 wyników po odfiltrowaniu
- Zespoły Badawcze 2 wyników po odfiltrowaniu
- Kursy Online 112 wyników po odfiltrowaniu
- Wydarzenia 171 wyników po odfiltrowaniu
- Dane Badawcze 92 wyników po odfiltrowaniu
Wyniki wyszukiwania dla: SZKOLENIE%20FRANCHISE-BIORC%C3%93W
-
Impedance spectra of ZnO varistor type 680 model A M ver. 93
Dane BadawczeThe impedance spectrum of high-voltage ZnO varistor obtained using FRA EIS impedance spectrosocpy measurement method. The 1V sinusoidal excitation was used. The frequency range was chosen from 10 kHz down to 100 uHz. The object under test and the measuring instrument were placed in a Faraday cage due to high impedance of the object. The data was acquired...
-
Functional safety and managing competence
PublikacjaSą nowe wyzwania związane z badaniami, edukacją i szkoleniem w obszarach bezpieczeństwa i ochrony systemów i sieci krytycznych. W rozdziale podkreśla się, że kompetencje specjalistów powinny być kształtowane w zintegrowanych procesach edukacji i szkolenia. Dlatego uzasadnione jest, aby opracować w Europie standardy i programy kształcenia na bazie odpowiednich prac badawczych i najlepszych doświadczeń z praktyki przemysłowej w celu...
-
Edu Inspiracje WZiE: Czy mikrokwalifikacje i cyfrowe odznaki zmienią oblicze edukacji?
PublikacjaMikrokwalifikacje nazywane również mikropoświadczeniami (micro- -credentials), mówiąc prostymi słowami, są cyfrowymi certyfikatami potwierdzającymi uzyskanie umiejętności, wiedzy lub kompetencji. To dowody ukończenia mniejszych (niż określają np. dyplomy uniwersyteckie) form edukacyjnych takich jak kursy e-learningowe, warsztaty lub szkolenia. Pozwalają też szybko pokazać to, co umiemy, i przedstawić w postaci atrakcyjnego cyfrowego...
-
Wykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej
Kursy OnlineCELCelem szkolenia jest zapoznanie kadry naukowo-dydaktycznej i młodych naukowców z zasobami Open Access (OA), które są powszechnie dostępne i mogą stanowić alternatywę dla zbiorów subskrypcyjnych.Szkolenie pokaże praktyczne zastosowanie publikacji OA w pracy dydaktycznej i przybliży proces udostępniania własnych materiałów w wybranym modelu Otwartego Dostępu, z uwzględnieniem praw autorskich. Zapewni również rozwijanie kompetencji...
-
Szkolenie NCBiR dot. zamykania projektu
WydarzeniaNarodowe Centrum Badań i Rozwoju zaprasza do udziału w szkoleniu online pt. Zamykanie projektu – najważniejsze informacje jak przygotować wniosek końcowy. Wskazówki dla beneficjentów POWER.
-
Szkolenie „Narzędzia TIK w edukacji”
WydarzeniaSzkolenie certyfikowane CNE dla nauczycieli akademickich PG (warsztaty, przegląd 30 aplikacji, praca na 5 wybranych, wymagany laptop). Sala 205, gmach główny. Prowadzenie: Joanna Mytnik (CNE).
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie CNE: Storytelling w edukacji
Wydarzenia„Dydaktyczne Piątki” w CNE: „Storytelling w edukacji – czy można opowiadać bajki studentom XXI wieku?”
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWyszukiwanie, przetwarzanie i analiza informacji naukowej w specjalistycznych bazach danych i ich wykorzystanie w procesie dydaktycznym (cz.II)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie eNauczanie – quizy i zadania
WydarzeniaDr inż. Karol Flisikowski z Wydziału Zarządzania i Ekonomii serdecznie zaprasza na cykl szkoleń na temat obsługi podstawowych i zaawansowanych funkcjonalności platformy eNauczanie.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWyszukiwanie, przetwarzanie i analiza informacji naukowej w specjalistycznych bazach danych i ich wykorzystanie w procesie dydaktycznym (cz.I)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie CNE: Dobrostan (e-)wykładowcy
WydarzeniaCNE PG zaprasza na kolejne cotygodniowe szkolenie w ramach programu „Dydaktyczne Piątki”: Jak zadbać o siebie w czasie pandemii (i zdalnego nauczania).
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaTworzenie zasobów edukacyjnych – prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie dla pracowników Politechniki Gdańskiej
Wydarzenia”Jak przygotować się do złożenia wniosku na granty Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych (ERC) w Programie Ramowym UE HORYZONT EUROPA”
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaMetodologia prowadzenia badań
-
NCN: Szkolenie dla pracowników administracji
WydarzeniaCelem szkolenia jest zapoznanie pracowników administracyjnych uczelni z zasadami realizacji projektów w ramach dofinansowań NCN. Zapis poprzez formularz rejestracji do 10 maja 2022 r. Kontakt na PG: Joanna Baum, CZP
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSzkolenie w ramach POWER 3.4: Wykorzystanie menadżera bibliografii Mendeley w pracy dydaktycznej
-
Szkolenie certyfikowane: Tutoring akademicki – wprowadzenie
WydarzeniaZapraszamy na spotkanie, na którym poznasz rodzaje tutoringu (rozwojowy i naukowy) oraz założenia pracy metodą tutoringową w praktyce.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów.
-
Szkolenie CNE: Ćwiczenia rachunkowe zdalnie
WydarzeniaCNE PG zaprasza na udział w kolejnym szkoleniu ASYNCHRONICZNYM – materiały w formie e-learningowej dostępne są na kursie „Dydaktyczne Piątki” na eNauczaniu. Zapraszamy do aktywnego udziału (dyskusji na forach).
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów.
-
Szkolenie NCN: obsługa administracyjna projektów
WydarzeniaPodczas webinaru zostaną przybliżone zagadnienia związane z realizacją projektu badawczego. Szkolenie poprowadzą pracownicy NCN. Zgłoszenia do dnia 23.11.2022 r. za pomocą formularza. Kontakt w CZP: Joanna Baum.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz. II)
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaWykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)
-
Szkolenie CNE: English sounds in technology
Wydarzenia„Dydaktyczne Piątki” w CNE: „English sounds in technology – pronunciation workshop”
-
Szkolenie „Praca z grupą wielokulturową”
WydarzeniaSzkolenie certyfikowane CNE dla nauczycieli akademickich PG (warsztaty). Sala 205, gmach główny. Prowadzenie: Olga Ludyga (CNE), formularz zgłoszeniowy https://forms.pg.edu.pl/01GDNZ50YX22DJB4WN1GXBP35N.
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
WydarzeniaSztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów
-
KNOWMAN Szkolenie z zarządzania wiedzą dla MSP KIBS
ProjektyProjekt realizowany w Katedra Zarządzania zgodnie z porozumieniem Education and Youth Board z dnia 2021-11-01
-
KNOWMAN Szkolenie z zarządzania wiedzą dla MSP KIBS
ProjektyProjekt realizowany w Katedra Zarządzania
-
Kompetencje informacyjne I-go stopnia | katalog Primo
Kursy OnlineSzkolenie jest obowiązkowe dla wszystkich studentów I roku studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia (dla kierunków prowadzonych w języku polskim). Szkolenie uzupełniające dla roku akademickiego 2023/2024 - wprowadzenie do nowego systemu bibliotecznego i katalogu Primo.
-
Szkolenie z zakresu Risk Base Inspection
Kursy OnlineSzkolenie związane z analizą wybranych mechanizmów degradacji korozyjnych w przemyśle petrochemicznym
-
Przykłady dobrej praktyki w projekcie SP4CE Erasmums+
PublikacjaProjekt SP4CE, czyli Partnerstwo Strategiczne na Rzecz Kreatywności i Przedsiębiorczości (ang. Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship) jest odpowiedzią na potrzeby zidentyfikowane w komunikacie z Burgii w sprawie ściślejszej europejskiej współpracy w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego w latach 2011-2020. W projekcie zaprojektowano i uruchomiono portal SP4CE bazujący na oprogramowaniu WordPress i Moodle.
-
Marketing wewnętrzny
PublikacjaOmówiono pojęcie marketingu wewnętrznego i zasady na których się opiera. Scharakteryzowano grupy instrumentów wykorzystywanych w marketingu wewnętrznym, takie jak badania wewnętrzne, komunikację wewnętrzną masową i osobistą, spotkania integracyjne, szkolenia i edukację wewnętrzną, motywacje materialne i pozamaterialne oraz czynniki integracji. Przedstawiono najważniejsze fazy i zadania procesu formułowania marketingu wewnętrznego...
-
SZKOLENIE MOODLE - M.W.
Kursy Online -
Mechanika (PG_00060473), Ć, Mechatronika, sem. 02, letni 2023/24, gr. C2, C3
Kursy OnlineSpis treści prezentowanych na kursie Wprowadzenie, aksjomaty statyki, układy sił Płaski i przestrzenny zbieżny układ sił Płaski dowolny układ sił Przestrzenny dowolny układ sił Tarcie Środek ciężkości i geometria mas Kinematyka punktu we współrzędnych kartezjańskich, biegunowych Kinematyka bryły sztywnej – ruch postępowy, ruch obrotowy Kinematyka ruchu płaskiego Ruch złożony bryły Dynamika punktu materialnego w...
-
Pierwsze dyplomy europejskiego inżyniera spawalnika (EWE) wręczone w Politechnice Gdańskiej.
PublikacjaPrzedstawiono działania Ośrodka Szkolenia Europejskich Inżynierów Spawalników (EWE) autoryzowanego przez MIędzynarodowy Instytut Spawalnictwa (IIW). Przedstawiono system kształcenia EWE, ze szczególnym uwzględnieniemstudiów podyplomowych. Wyjaśniono zasady obowiązujące w trakcie egzaminu końcowego oraz przedyskutowano wyniki takiego egzaminu po ostatniej edycji studium podyplomowego, w którym uczestniczyły 24 osoby. Zaprezentowano...
-
PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie
Kursy OnlineCEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...
-
PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST
Kursy OnlineCEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...
-
TRWAŁOŚĆ PROJEKTU ERASMUS+ SP4CE - STUDIUM PRZYPADKU
PublikacjaProjekt ERASMUS+ Partnerstwo Strategiczne na Rzecz Kreatywności i Przedsiębiorczości (ang. Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship - SP4CE) dotyczył wdrażania i upowszechniania innowacyjnych rozwiązań wzmacniających współpracę europejską w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Działania projektowe były związane z promowaniem innowacyjnych praktyk w edukacji oraz szkoleniach poprzez wspieranie spersonalizowanych...