Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+ - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+

Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+

  • The Education of Analytical Chemists in Polish Universities

    Publikacja

    Analytical Chemistry plays a very important role in the modern world. The main reasons are; the need of environmental monitoring, quality of food and water control, human health, quality of industrial production control, nanotechnologies and material science. Together with Inorganic Chemistry, Organic Chemistry and Physical Chemistry, Analytical Chemistry is a fundamental chemical course. The education of Analytical Chemists is...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Teaching of Analytical Chemistry in Polisch Universities

    Publikacja

    Chemia Analityczna zajmuje się poszukiwaniem i opracowywaniem optymalnych strategii (metod i urządzeń) pozwalających na uzyskiwanie miarodajnych informacji dotyczących chemicznej natury różnych obiektów znajdujących się w naszym otoczeniu i przebiegających w nich procesach. Wykorzystanie informacji analitycznej jest bardzo szerokie. Otrzymany wynik jest towarem, tym droższym im jest bardziej miarodajny. Chemik analityk odpowiada...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Gabriela Rembarz dr inż. arch.

    Gabriela Rembarz inżynier-architekt, urbanista, naukowiec, dydaktyk i aktywna projektantka, jest doktorem nauk technicznych w dyscyplinie architektura i urbanistyka, Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Architektury i Urbanistyki Politechniki Gdańskiej, uzupełniając je specjalizacją w Ochronie Środowiska w ramach międzyuczelnianego CENVIG Center of Environmental Studies (Politechnika Gdańska) akredytowanego przez Roskilde...

  • CO-CURRICULAR ACTIVITIES IN TEACHING GEODESY

    Publikacja

    - Rok 2016

    Apart from education process based on the curricular activities, the whole set of co-curricular activities (CCAs) can help students to develope both expert knowledge and social skills. These activities are separated from academic course, sometimes placed outside of school or after regular school hours. Co-curricular activities such as students' scientific circles, workshops, conferences or festivals of science, publication, honor...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Train the trainer course

    Publikacja

    - Rok 2018

    This chapter presents the concept, evaluation and evaluation results for the train the trainer. This concept of train the trainers is prepared within Workpackage 5 of EU-funded project: MASTER BSR (Erasmus+ Strategic Partnership Programme). Due to the nature of adult learning the content is designed for the use of participatory methods (involved, active). This method uses various techniques of active learning e.g. group work,...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Joanna Badach dr inż. arch.

    Absolwentka Wydziału Architektury Politechniki Gdańskiej, który ukończyła w 2014 roku, uzyskując na obronie dyplomu wynik celujący. Za swoją pracę dyplomową otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Gdańska oraz wyróżnienie SARP Oddział Wybrzeże. Uczestniczyła w wymianie studenckiej ‘Erasmus’, odbywając dwa semestry studiów na Wydziale Architektury Uniwersytetu Alcalá de Henares w Hiszpanii.    Doświadczenie zawodowe zdobywała od 2012...

  • Sebastian Lech Wachowski dr inż.

    Urodziłem się w 1987 roku w Bydgoszczy. W 2007 roku ukończyłem Technikum Elektroniczne przy Zespole Szkół Elektroniczych w Bydgoszczy uzyskując tytuł zawodowy technika elektronika. W tym samy roku przeniosłem się do Gdańska gdzie rozpocząłem studnia na kierunku Fizyka Techniczna ze spec. Nanotechnologia na Wydziale Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej Politechniki Gdańskiej. W 2011 uzyskuję tytuł inżyniera z wyróżnieniem...

  • Joanna Mytnik dr hab.

    Dyrektor Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej, pasjonatka projektowania procesów uczenia się za pomocą niestandardowych metod i narzędzi (UX i design thinking).  Posiada ponad 20 lat doświadczenia w pracy dydaktycznej ze studentami i nauczycielami. Jej pasją jest uczenie, które rozumie jako organizację przestrzeni edukacyjnej realizującej potrzeby każdego ze studentów. Projektując środowisko uczenia się bazuje na...

  • Wojciech Chrzanowski dr hab. inż.

    Osoby

    Wojciech Chrzanowski, urodzony w 1952 r. w Toruniu, ukończył w 1975 r. studia magisterskie na kierunku Technologia Chemiczna, w specjalności Technologia Nieorganiczna (specjalizacja: ochrona przed korozją), na Wydziale Chemicznym PG, uzyskując dyplom z wyróżnieniem. W tym samym roku został zatrudniony w Zakładzie Technik Analitycznych ówczesnego Instytutu Inżynierii Chemicznej i Technik Pomiarowych, początkowo na stanowisku technicznym,...

  • Magdalena Ciesielska dr inż.

    Magdalena Ciesielska jest adiunktem w Katedrze Informatyki w Zarządzaniu, Wydział Zarządzania i Ekonomii, Politechnika Gdańska, Polska. Posiada tytuł doktora w dziedzinie ekonomii biznesu i zarządzania .  Jej obszary badań i ekspertyzy są interdyscyplinarne i obejmują zarządzanie cyfrowym rządem na poziomie krajowym, sektorowym i lokalnym, otwarte dane, włączenie cyfrowe oraz wkład cyfrowego rządu w zrównoważony rozwój i inne cele...