Wyniki wyszukiwania dla: UCZELNIE EDUKACYJNE

• Polskie Uczelnie Wyższe w XXI wieku muszą się zmienić!

  Publikacja

  • J. Rachoń

  - Rok 2013

  Stan szkolnictwa wyższego w Polsce i konieczności zmian. Uczelnie edukacyjne i uczelnie badawcze

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Świątynia wiedzy czy sprawna organizacja?

  Publikacja

  • K. Leja

  - Forum Akademickie - Rok 2002

  Autor zauważa, że podstawowym zadaniem wyższej uczelni jest kreowanie otoczenia, a nie jedynie dostosowanie się do niego. W otoczeniu rynkowym wyższe uczelnie oferując różne usługi edukacyjne, badawcze czy eksperckie, powinny ewoluować w kierunku coraz sprawniej funkcjonujących organizacji, nie wyzbywając się atrybutów świątyni wiedzy.

• Porównanie systemu Ilias i Moodle - przypadek użycia.

  Publikacja

  • A. Grabowska
  • J. Szłapczyńska

  - Rok 2005

  W artykule przedstawiono koncepcję darmowych systemów LMS (ang. Learning Management System) jako narzędzi wspomagających prowadzenie zajęć metodą tradycyjną F2F (ang. Face to Face). Omówiono eksperyment zrealizowany przez dwie uczelnie trójmiejskie: Akademię Morską w Gdyni i Politechnikę Gdańską. Celem eksperymentu było porównanie systemu Ilias (wersja 2.4.4) z systemem Moodle (wersja 1.2). Na wstępie uzgodnione zostały zasady...

• eNauczanie – wykorzystajmy potencjał, jaki niesie za sobą technologia

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • P. Falc

  - Pismo PG - Rok 2013

  Popyt na zaawansowaną edukację jest ogromny – dotyczy to nie tylko młodych ludzi, ale również dorosłych szukających ścieżek dalszego kształcenia lub budowania nowych dróg swojej kariery zawodowej. Uczelnie wyższe są pod ogromną presją finansową – chcą pogodzić kształcenie egalitarne z elitarnym. Z formalnej edukacji na poziomie wyższym obecnie korzysta znaczna liczba odbiorców, o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Instytucje...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Student - klient : czy uczelnia ma zawsze spelniać oczekiwania studentów?

  Publikacja

  • A. Drapińska

  - MARKETING I RYNEK - Rok 2007

  Jednym z podstawowych dylematów związanych z wprowadzaniem orientacji marketingowej do uczelni, a zarazem najistotniejszą barierą, jest problem traktowania studentów jako klientów. Na pierwszy rzut oka oznacza to, że zgodnie z regułami marketingowymi uczelnia powinna zaspokajać wszelkie wymagania i oczekiwania swoich klientów.Postępowanie zgodne z hasłem "Klient nasz Pan" niepokoi jednak władze zarządzające szkołami wyższymi. Autorka...