Search
Filters
total: 720
-
Catalog
Search results for: NAUCZANIE URBANISTYKI
-
Historic centre of Gdańsk as a unique example of postwar socialist city creation = Historyczne śródmieście Gdańska jako unikalny przykład powojennej kreacji miasta socjalistycznego
PublicationThe historic centre of Gdańsk, totally destroyed towards the end of the Second World War, became an area of postwar creation of a socialist town. During over a dozen first years, three projects were prepared for implementation within its borders, first in the convention of reconstruction and rest simply as development, for three consecutive historic city complexes: The Main Town (1948), The Old Town (1955) and The Old Suburbs (1958),...
-
Elżbieta Wojnicka-Sycz prof. dr hab.
People -
Anna Rubczak dr inż. arch.
People -
Justyna Wieczerzak dr
People -
Robert Orlik
People -
Magdalena Szmytkowska dr
People -
Roman Ruczyński dr inż. arch.
People -
Optymalizacja alokacji modułów programistycznych w rozproszonym systemie szkolenia wojskowego
PublicationW pracy przedstawiono system metodologiczny do wyznaczania i oceny przydziałów modułów programistycznych w rozproszonym systemie informatycznym, bazującym na systemie MOODLE, wspomagającym zdalne nauczanie i szkolenie wojskowe. Opracowano modele matematyczne rozproszonych systemów komputerowych, na podstawie których sformułowano zadania optymalizacji wielokryterialnej. Główny nacisk położono na zastosowanie algorytmów ewolucyjnych...
-
'24 TEORIA I PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE s.4
e-Learning CoursesArchitektura s.4 TEORIA URBANISTYKI I PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE 2Kształtowanie kompleksowego środowiska zamieszkiwania Kurs przeznaczony jest dla studentów 4 semestru studiów inżynierskich na kierunku Architektura
-
Z innej perspektywy
PublicationWiększość polskich miast nadal nie może uporać się ze zjawiskiem suburbanizacji (rozlewaniem się miast poza ich pierwotne granice). Jest to jeden z największych problemów współczesnej urbanistyki. Osiedla przedmiejskie, będące pozornie tanią opcją pozyskania własnego lokum stają się najczęściej wybieranym miejscem do mieszkania. W przeważającej większości suburbanizacja w Polsce charakteryzuje się rozproszeniem przypadkowo rozmieszczonej...
-
Mikrobiologia ogólna 2022/2023 - wykład
e-Learning CoursesKurs dotyczy podstawowych metod i technik diagnostycznych stosowanych w mikrobiologii, relacji pomiędzy mikroorganizmami i środowiskiem człowieka z elementami patogenezy. Wykład będzie prowadzony w formie stacjonarnej na PG. Zagadnienia i materiały do wykładu oraz informacje związane z kursem będą umieszczane na portalu e-nauczania. Prowadzący przedmiot: dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni
-
Komputerowe Modelowanie Materiałów 2022
e-Learning CoursesLaboratoria z Komputerowego Modelowania Materiałów obejmujące na początku przysposobienie do obsługi komputerów i pracy z serwerami obliczeniowymi, używania specjalistycznego oprogramowania, w tym oprogramowania graficznego do wizualizacji cząstek i analizy danych wynikowych. W drugiej, zasadniczej części materiał obejmuje nauczanie teoretyczne metod służących wykonywaniu symulacji na materiałach, wraz z licznymi przykładami,...
-
Teoria projektowania urbanistycznego IV - wykłady 2023/24
e-Learning CoursesPrzedmiot obejmuje „Teorię Projektowania Urbanistycznego IV” (wykłady) oraz „Projektowanie Urbanistyczne IV” (projekt). Studenci zapoznają się z teoretycznymi podstawami urbanistyki oraz z problemami i trendami projektowania złożonych struktur miejskich w różnych skalach, z potrzebą podejścia systemowego i interdyscyplinarnego. Pierwszy wykład odbędzie się we wtorek, dnia 27 lutego 2024 r., od godz. 17.15 do 19.00, online. Link...
-
Projektowanie Urbanistyczne IV_sem. 6
e-Learning CoursesProjektowanie Urbanistyczne IV, semestr 6 w Katedrze Urbanistyki i Planowania RegionalnegoProwadzące zajęcia : dr hab. inż. arch. Dorota Wojtowicz-Jankowska, mgr inż. arch. Anna Rubczak Transformacja dzielnic XX wieku (Brzeźno, Przymorze Wielkie, Zaspa Rozstaje). Badanie możliwości projektowania nowych przestrzeni publicznych w istniejącej tkance miejskiej, możliwości połączeń systemów zieleni pomiędzy dzielnicami. Rewitalizacja...
-
Chemia w praktyce - wskaźniki
PublicationW nauczaniu chemii na każdym etapie kształcenia warto eksponować eksperymentalny charakter tej nauki. Doświadczenia przeprowadzane na lekcji pełnią nie tylko funkcję ilustracyjną, badawczą bądź weryfikacyjną, ale mogą też odegrać istotną rolę motywacyjną. Praktycznie każdy, nawet bardzo skromny i prosty, ale dobrze zaplanowany eksperyment pozwala poszerzyć wiedzę i zrobić to w sposób najlepszy z możliwych. Przedstawiony w pracy...
-
Kuchnia edukacyjna – czyli jak ugotować żabę
PublicationTak jak było to kilkanaście lat temu na niższych etapach edukacji, teraz my – nauczyciele akademiccy – weryfikujemy programy kształcenia, wprowadzamy nowe metody nauczania. Zmniejszamy liczbę godzin zajęć z przedmiotów ścisłych, stawiamy coraz bardziej na umiejętności miękkie i wprowadzamy technologię jako element uzupełniający luki edukacyjne. Często zdarza się przy tym, że umiejętności dydaktyczne i nieprzeciętne zaangażowanie...
-
Matura 2010 - Matematyka (cz. 2)
PublicationArtykuł omawia pewne czynniki, które wpłynęły na podjęcie decyzji o powrocie matematyki jako przedmiotu obowiązkowego na maturze oraz wskazuje na potrzeby zmian w systemie kształcenia z tego przedmiotu na uczelniach technicznych. Z pewnością można twierdzić, że matematyka jest nauką ścisłą opartą na dedukcji, czyli metodzie dochodzenia do wniosków z uwzględnieniem praw logiki w sposób absolutnie pewny. Dlatego jest to przedmiot...
-
Modelowanie Materiałów Metodami Kwantowymi. 2024.
e-Learning CoursesNauczenie: idei metod kwantowych opartych o funkcje falowe dla układów od atomu wodoru (rozwiązania dokładne) do układów wieloatomowych, stosowania metod kwantowych dla molekuł w dowolnych stanach elektronowych, przewidywania i badania mechanizmów reakcji chemicznych, praktycznego zastosowania metod kwantowych do problemów z zakresu inżynierii materiałowej w konkretnych przykładach realizowanych w grupach ćwiczeniowych indywidualnie...
-
Brygida Mielewska dr
PeopleBorn on 1 December 1972 in Gdynia. Education and professional experience:June 1997 MSc in Physics, Gdańsk University, Faculty of Mathematics and Physics; October 1997 – August 2003 – Assistant at Gdańsk University of Technology (GUT), Faculty of Applied Physics nad Technical Mathematics, Department of Physics of Electronic Phenomena;June 2003 – PhD in Physics, thesis advisor prof. dr hab. Mariusz Zubek; September 2003- January...
-
MENA-SAFE Master Curriculum, Capacity Building and Network Development in Traffic Safety in Egypt, Jordan and Lebanon
ProjectsProject realized in Faculty of Civil and Environmental Engineering according to 2015-3172/001 - 001 agreement from 2015-12-22
-
Anita Zgorzelska dr inż.
People -
Pakiet SIMMECHANICS jako narzędzie w dydaktyce dynamiki układów wielomasowych
PublicationW pracy zaprezentowano oprogramowanie przydatne w procesie nauczania dynamiki układów wielomasowch. We wspomnianym procesie dydaktycznym wymagane jest, aby wykład poszerzyć o ćwiczenia komputerowe, pozwalające na samodzielne modelowanie układów omawianych na wykładzie. Poszukiwane oprogramowanie powinno wprowadzać studenta w szczegóły teorii zaczynając od zagadnień prostych, w których fragmenty bardziej złożone przywoływane są...
-
System praktyk zawodowych na Wydziale Mechanicznym Politechniki Gdańskiej
PublicationReferat dotyczy studenckich praktyk zawodowych na kierunku kształcenia Mechanika i Budowa Maszyn Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej. Przedstawiono w nim charakterystykę studiów, strukturę i programy praktyk oraz zasady ich organizacji. Praktyki zawodowe są ujęte programem studiów. Są obowiązkowe dla wszystkich studentów. Organizowane są w oparciu o wewnętrzny regulamin praktyk na podstawie umów zawieranych przez Wydział...
-
Matura 2010 – podstawowe wymagania egzaminacyjne z matematyki
PublicationCzęść ekspertów ostrzega, że w 2010 roku matura z matematyki może zakończyć się prawdziwym pogromem zdających – szczególnie w technikach i liceach profilowanych. Eksperci PISA (Programme for International Student Assessment – międzynarodowego badania koordynowanego przez OECD, którego celem jest uzyskanie porównywalnych danych o umiejętnościach uczniów, którzy ukończyli 15 rok życia, w celu poprawy jakości nauczania i organizacji...
-
Zapewnianie jakości kształcenia w centrach dydaktycznych
PublicationNa Politechnice Gdańskiej funkcjonują trzy centra o charakterze dydaktycznym: Centrum Języków Obcych, Centrum Nauczania Matematyki i Kształcenia na Odległość oraz Centrum Sportu Akademickiego. Jednym z głównych zadań, wspólnym dla wszystkich trzech centrów, jest kształcenie studentów wszystkich wydziałów Politechniki Gdańskiej w obrębie danej tematyki. Zapewnianie wysokiej jakości kształcenia stanowi dla centrów zadanie priorytetowe,...
-
Architektura proekologiczna: edukacja po dyplomie. Studia podyplomowe na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej
PublicationArtykuł jest zawiera refleksji na temat edukacji architektów w Polsce w zakresie zrównoważonego rozwoju i zagadnień proekologicznych. Analizując program studiów oraz sposób nauczania na wydziałach architektury w Polsce, zauważyć można niedosyt treści programowych związanych z całościowym podejściem do tej problematyki. Brak też wypracowanych, powszechnych wzorców takiego podejścia w praktyce architektonicznych pracowni projektowych....
-
[AiU] Challenges and perspectives of contemporary architecture and urbanism
e-Learning Courses{mlang pl} Dyscyplina: Architektura i Urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący: prof. Giovanna Acampa Liczba godzin: 15 h Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: Architecture and Urbanism Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: prof. Giovanna Acampa Total hours of training: 15 teaching hours Course type: workshops {mlang}
-
[AiU] Sustainable design and environmental changes
e-Learning Courses{mlang pl} Dyscyplina: Architektura i Urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący: prof. Giovanna Acampa Liczba godzin: 15 h Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: Architecture and Urbanism Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: prof. Giovanna Acampa Total hours of training: 15 teaching hours Course type: workshops {mlang}
-
[AiU] Sustainable design and environmental changes
e-Learning Courses{mlang pl} Dyscyplina: Architektura i Urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący: prof. Giovanna Acampa Liczba godzin: 15 h Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: Architecture and Urbanism Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: prof. Giovanna Acampa Total hours of training: 15 teaching hours Course type: workshops {mlang}
-
Planowanie i Projektowanie Infrastruktury Transportu Szynowego - 2T_II_ITS - 2024/2025
e-Learning CoursesPrzedmiot Planowanie i Projektowanie Infrastruktury Transportu Szynowego realizowany będzie dwuczęściowo: część wykładowa i część projektowo-laboratoryjna. Część wykładowa składa się z piętnastu wykładów, które każdorazowo będą publikowane na platformie eNauczanie . Po zakończeniu niektórych wykładów odbędą się testy sprawdzające wiedzę. Ostatnim elementem części wykładowej będzie sprawdzian z całości wykładów Zaliczenie części...
-
PG_00063670: Projekt architektoniczno-urbanistyczny I SAKN/SAOZ 2024/25
e-Learning CoursesKurs przeznaczony dla studentów sem. 1 mgr realizujących w sem. zimowym 24/25 przedmiot Projekt Architektoniczno-urbanistyczny I w Katedrze Architektury Miejskiej i Przestrzeni Nadwodnych (SAKN i SAOZ) oraz Katedrze Urbanistyki i Projektowania Regionalnego
-
Dwa oblicza Świetlnego Festiwalu
PublicationOdbywające się na całym świecie festiwale światła są niepowtarzalną okazją do promocji miast. Ukazują kunszt artystów wykorzystując możliwości dzisiejszej techniki. Największe festiwale światła i dźwięku przyciągają miłośników sztuki w przestrzeni publicznej. Stają się okazją do spojrzenia na świat z innej perspektywy. W czasie festiwali dzięki artystom przestrzeń miast przeobraża się wydobywając, niezauważane na co dzień, walory...
-
Wzory kreatywności. Koncepcja modelu prawdopodobieństwa działania kreatywnego jako narzędzie badania procesu twórczego w środowisku miejskim
PublicationWspółczesne koncepcje kształtowania miast, takie jak zrównoważony rozwój, miasto odporne, inteligentne miasto, miasto kreatywne, tworzą obecnie ramy urbanistyki o charakterze jednej uogólnionej idei kształtującej środowisko społeczno-materialne. Kontekstualne ujęcie badań kreatywności opisuje zależności między środowiskiem miejskim a twórczością w mieście kreatywnym. Ujęcie procesualne kreatywności stanowi hic et nunc urbanizmu,...
-
ePBL – czyli nauka poprzez realizację projektu w środowisku wirtualnym
PublicationKształcenie inżynierów stanowi niezwykle istotny element systemu edukacyjnego każdego nowoczesnego państwa, ponieważ to właśnie dobrze przygotowana kadra inżynierska decyduje o tempie rozwoju i poziomie infrastruktury danego kraju. Wykorzystanie najnowszych technologii w procesie edukacyjnym jest naturalną konsekwencją „informatyzacji” życia. Pokolenia dorastające w świecie wszechobecnych komputerów, urządzeń mobilnych i cyfrowej...
-
Jak wykraść złoto smokowi? - uczenie ze wzmocnieniem w świecie Wumpusa
PublicationNiniejszy rozdział zawiera łagodne wprowadzenie do problematyki uczenia ze wzmocnieniem, w którym podstawy teoretyczne wyjaśniane są na przykładzie przewodnim, jakim jest zagadnienie nauczenia agenta poruszania się w świecie potwora o imieniu Wumpus (ang. Wumpus world), klasycznym środowisku do testowania logicznego rozumowania agentów (problem nietrywialny dla algorytmów uczenia ze wzmocnieniem). Przedstawiona jest główna idea...
-
Jak się uczyć efektywnie? Webinar dla studentów i uczniów
EventsNieakademicki wykład o podstawach efektywnego uczenia się oparty o wiedzę neurobiologiczną.
-
Urban hydrology 2024/25 (winter)
e-Learning CoursesThe course provides support for teaching the subject of Urban hydrology during the 3rd semester of MSc Studies in Environmental Engineering (Faculty of Civil and Environmental Engineering). The course covers hydrological issues related to urban catchments. Wsparcie dla nauczania przedmiotu Urban hydrology na kierunku Environmental Engineering (WILiŚ). Przedmiot realizowany na III semestrze studiów II stopnia. Obejmuje zagadnienia...
-
Urban hydrology 2022/23 (summer)
e-Learning CoursesThe course provides support for teaching the subject of Urban hydrology during the 3rd semester of MSc Studies in Environmental Engineering (Faculty of Civil and Environmental Engineering). The course covers hydrological issues related to urban catchments. Wsparcie dla nauczania przedmiotu Urban hydrology na kierunku Environmental Engineering (WILiŚ). Przedmiot realizowany na III semestrze studiów II stopnia. Obejmuje zagadnienia...
-
Urban hydrology 2023/24 (summer)
e-Learning CoursesThe course provides support for teaching the subject of Urban hydrology during the 3rd semester of MSc Studies in Environmental Engineering (Faculty of Civil and Environmental Engineering). The course covers hydrological issues related to urban catchments. Wsparcie dla nauczania przedmiotu Urban hydrology na kierunku Environmental Engineering (WILiŚ). Przedmiot realizowany na III semestrze studiów II stopnia. Obejmuje zagadnienia...
-
Rysunek Techniczny i Planistyczny
e-Learning CoursesKurs jest przeznaczony dla studentów 1 semestru kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA, studia inżynierskie I stopnia. Celem zajęć jest przekazanie wiedzy i wykształcenie praktycznych umiejętności przydatnych przy sporządzaniu rysunków technicznych i planistycznych w zawodzie architekta urbanisty i zawodach pokrewnych związanych z gospodarką przestrzenną. Zajęcia odbywają się w formie ćwiczeń - 7 spotkań (rysunek odręczny) oraz w laboratorium...
-
Moduł Warsztaty - narzędzie w procesie edukacji na uczelni wyższej
PublicationObecnie istnieje bardzo szeroka gama narzędzi informatycznych, które wspierają proces edukacji przy wykorzystaniu internetu na uczelniach wyższych. Wśród nieodpłatnych narzędzi powszechnie znana jest platforma Moodle. W artykule zaprezentowano jeden z jej modułów – Warsztaty. Przedstawiono jego funkcjonalność. Opisano jego zalety i wady w nauczaniu łączącym techniki online i tradycyjne na uczelni wyższej (blended-learning). W artykule...
-
Visualization in Matehmatics Teaching - Some examples of supporting the students'education
PublicationNa całym świecie prowadzi się badania nad wykorzystaniem multimediów w dydaktyce matematyki. Rewolucja cyfrowa jest impulsem do zmiany podejścia do nauczania i metod uczenia się. Oczywiście nowe technologie nie wyeliminują czy nie zastąpią wszystkich tradycyjnych środków nauczania.Studenci, aby zostać dobrymi, konkurencyjnymi na rynku pracy inżynierami, muszą poznać wiele, czasem bardzo zaawansowanych mechanizmów z zakresu matematyki....
-
[AiU] Contemporary research methodology, evaluation and preservation of historic architecture
e-Learning Courses{mlang pl} Dyscyplina: architektura i urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku Prowadzący: Assoc. Prof. Dr. Paola Ardizzola Liczba godzin: 30 Forma zajęć: wykład/seminarium {mlang} {mlang en} Discipline: architecture and urbanism Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teachers: Assoc. Prof. Dr. Paola Ardizzola Total hours of training: 30 teaching hours Course type: lecture/seminar {mlang}
-
Szkolenie w ramach POWER 3.4
EventsTworzenie zasobów edukacyjnych – prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie
-
Ochrona Pracy (sem. II IŚ / letni 2021/2022) - zajęcia ćwiczeniowe - Nowy
e-Learning CoursesOsoba odpowiedzialna za przedmiot, ćwiczenia: dr inż. Marcin Szczepański Osoba odpowiedzialna za przedmiot, wykład: dr inż. Adam Kristowski email: marszcze@pg.edu.pl Ćwiczenia z przedmiotu Ochrona Pracy dla studentów kierunku IŚ, I stopień studia inżynierskie, stacjonarne, semestr II. Materiały do zajęć oraz temat realizowanego zadania projektowego przekazywane są studentom na bieżąco w formie mailowej oraz poprzez enauczanie.
-
Ochrona i Bezpieczeństwo Pracy (sem. I IŚ / zimowy 2023/2024) - zajęcia ćwiczeniowe
e-Learning CoursesOsoba odpowiedzialna za przedmiot, ćwiczenia: dr inż. Marcin Szczepański Osoba odpowiedzialna za przedmiot, wykład: dr inż. Adam Kristowski email: marszcze@pg.edu.pl Ćwiczenia z przedmiotu Ochrona Pracy dla studentów kierunku IŚ, I stopień studia inżynierskie, stacjonarne, semestr II. Materiały do zajęć oraz temat realizowanego zadania projektowego przekazywane są studentom na bieżąco w formie mailowej oraz poprzez enauczanie.
-
Ochrona i Bezpieczeństwo Pracy (sem. I IŚ /zima 2024/2025) kopia 1
e-Learning CoursesOsoba odpowiedzialna za przedmiot, ćwiczenia: dr inż. Marcin Szczepański Osoba odpowiedzialna za przedmiot, wykład: dr inż. Adam Kristowski email: marszcze@pg.edu.pl Ćwiczenia z przedmiotu Ochrona Pracy dla studentów kierunku IŚ, I stopień studia inżynierskie, stacjonarne, semestr II. Materiały do zajęć oraz temat realizowanego zadania projektowego przekazywane są studentom na bieżąco w formie mailowej oraz poprzez enauczanie.
-
Konstrykcje Betonowe II wykład 2023 - 2024
e-Learning CoursesPrzedmiot Konstrukcje Betonowe II jest obowiązkowy dla studentów sem. VI studiów stacjonarnych I stopnia Wydziału Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej. Przedmiot obejmuje wykłady i laboratorium. Zaliczeniem wykładów jest egzamin. Kurs dotyczący laboratorium z KB II na e-nauczaniu jest odrębnym kursem w którym podane są zakres szczegóły dotyczące zaliczenia Ocena końcowa będąca zaliczeniem przedmiotu jest obliczana...
-
Ochrona i Bezpieczeństwo Pracy (sem. I IŚ /zima 2024/2025)
e-Learning CoursesOsoba odpowiedzialna za przedmiot, ćwiczenia: dr inż. Marcin Szczepański Osoba odpowiedzialna za przedmiot, wykład: dr inż. Adam Kristowski email: marszcze@pg.edu.pl Ćwiczenia z przedmiotu Ochrona Pracy dla studentów kierunku IŚ, I stopień studia inżynierskie, stacjonarne, semestr II. Materiały do zajęć oraz temat realizowanego zadania projektowego przekazywane są studentom na bieżąco w formie mailowej oraz poprzez enauczanie.
-
ISDEL 2019
EventsSpotkanie międzynarodowych naukowców i konferencja ISDEL dotycząca rozwiązań oświetleniowych w architekturze i urbanistyce w ramach zadania IEA task 61 INTEGRATED SOLUTIONS FOR DAYLIGHTING AND ELECTRIC LIGHTING