Wyniki wyszukiwania dla: NAUCZANIE ARCHITEKTURY - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: NAUCZANIE ARCHITEKTURY

Wyniki wyszukiwania dla: NAUCZANIE ARCHITEKTURY

  • Nauczanie architektury w końcu XIX wieku

    Publikacja

    Artykuł przedstawia system edukacji i pierwszy program kształcenia architektów w szkole politechnicznej we lwowie, w końcu XIX wieku. Autorka podejmuje analizę i próbę porównania z przykładowym programem współczesnym.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Nauczanie urbanistyki dla architektów

    Nauczanie urbanistyki na polskich wydziałach architektury prowadzone jest głównie na politechnikach. Program nauczania tego przedmiotu tkwi głęboko nie tylko w modernizmie, ale jescze w poprzedniej epoce systemu polityczno-ekonomicznego. Obecne czasy wymagają zdecydowanej zmiany wytycznych nauczania urbanistyki i planowania przestrzennego. Młody architekt by na trudnym rynku pracy skutecznie konkurować musi nabyć w trakcie studiów...

  • Architektura i mechanizmy Równoległego Internetu IPv6 QoS

    Publikacja
    • K. Gierłowski
    • H. Tarasiuk
    • W. Góralski
    • J. Granat
    • J. M. Batalla
    • W. Szymak
    • P. Świątek
    • S. Hanczewski
    • R. Szuman
    • M. Giertych... i 2 innych

    - Przegląd Telekomunikacyjny + Wiadomości Telekomunikacyjne - Rok 2011

    Referat przedstawia propozycję architektury i mechanizmy Równoległego Internetu IPv6 QoS, który jest rozważany jako jeden z trzech Równoległych Internetów w Systemie IIP tworzonym w ramach projektu Inżynieria Internetu Przyszłości (IIP). Referat zawiera funkcje i mechanizmy, które umożliwią działanie sieci wirtualnych dla wybranych typów aplikacji, takich jak e-zdrowie, monitorowanie i bezpieczeństwo publiczne, zdalne nauczanie,...

  • Architektura i mechanizmy Równoległego Internetu Ipv6 QoS

    Publikacja
    • H. Tarasiuk
    • W. Góralski
    • J. Granat
    • M. B. Jordi
    • W. Szymak
    • S. Hanczewski
    • R. Szuman
    • M. Giertych
    • K. Gierłowski
    • M. Natkaniec
    • J. Gozdecki

    - Rok 2012

    Artykuł przedstawia propozycje architektury i mechanizmy Równoległego Internetu IPv6 QoS, który jest rozważany jako jeden z trzech równoległych Internatów w systemie IIp tworzonym w ramach projektu Inzynieria Internetu Przyszłości (IIP). Artykuł zawiera funkcje i mechanizmy, które umożliwiają działanie sieci wirtualnych dla wybranych typów aplikacji, takich jak e-zdrowie, monitorowanie, bezpieczeństwo publiczne, zdalne nauczanie,...

  • Historia Architektury Polskiej I (2023)

    Kursy Online
    • A. Piwek
    • P. Samól
    • J. Szczepański
    • S. Kowalski
    • R. Hirsch

    Platforma wspomagająca nauczanie przedmiotu Historia Architektury Polskiej 1 w roku akademickim 2022/2023

  • Open source solution LMS for supporting e-learning/blended learning engineers

    Publikacja

    - Rok 2005

    W artykule zaprezentowano darmowe systemy zarządzania kształceniem na odległość wspomagające e-learningowe/mieszane nauczanie inżynierów. Pierwszy system TeleCAD został opracowany w ramach projektu Leonardo da Vinci (1998-2001). System TeleCAD był propozycją w projekcie V Ramowy CURE (2003-2006). W roku 2003 dzięki projektowi Leonardo da Vinci EMDEL (2001-2005) Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej wybrało system...

  • Wrażliwość, odpowiedzialność, intuicja. O dwoistości w odbiorze i nauczaniu architektury

    Nauczanie projektowania architektonicznego, a szczególnie jego nauczanie początkowe, najbliższe wydaje się być wychowaniu za pomocą estetyki w jedności ducha. Przedmiotem wychowania estetycznego jest po pierwsze kształcenie zmysłu estetycznego i estetycznego doznania, po drugie wychowanie ucznia do twórczości. Jednak najistotniejszym warunkiem nauczania projektowania jest zniesienie dwoistości nauczyciela i ucznia.

  • Nauczanie geodezji w środowisku dyscyplin geoinżynieryjnych poprzez analizę trendów.Teaching of land surveying in the environment of geo-engineering sciences through trend analysis.

    Publikacja

    Zdaniem autorów interesującym może być pokazanie dwóch biegunów myślenia o nauczaniu geodezji z wykorzystaniem trendów istniejących w technologii konfrontowanych z rozwiązaniami komercyjnymi. W artykule przedstawione zostają punkty widzenia geodetów, absolwentów tej samej uczelni:- wykładowcy wydziału geodezyjnego, który zmieniając środowisko pracy naukowej, porównuje swoje doświadczenia dydaktyczne z zastanym stanem na uczelni...

  • Przestrzeń edukacyjna obiektu szkolnego a metody kształcenia. Studium przypadku architektury dwóch typów szkól : przeciętnej szkoły kształcącej metodą tradycyjną i modelowej szkoły kształcącej metodą Marii Montessori

    Publikacja
    • A. Hempel-Kutek

    - Rok 2011

    Przedmiotem rozważań niniejszej pracy jest przestrzeń edukacyjna w obiektach szkół podstawowych i gimnazjalnych. Sprawdzono czy w kontekście kształcenia różnymi metodami pozwala ona na swobodną realizacje wszystkich celów kształcenia: nauczania, uczenia się, wychowania. Zastosowano metodę szukania związków przyczynowo-skutkowych pomiędzy obranymi zmiennymi. Przeprowadzono dwie równoległe analizy. Za zmienną niezależną obrano dwie...

  • Narzędzia IT w pracy dydaktycznej

    Wydarzenia

    27-11-2020 13:00 - 27-11-2020 15:30

    Powstające Centrum Nowoczesnej Edukacji PG zaprasza na kolejne szkolenie dla wykładowców, dotyczące przeglądu i omówienia narzędzi IT, które mogą pomóc i uatrakcyjnić zdalne nauczanie.

  • Szkolenie CNE: Kultura a uczenie się i nauczanie

    Wydarzenia

    23-04-2021 13:00 - 23-04-2021 14:30

    „Dydaktyczne Piątki” w CNE: „Kultura a uczenie się i nauczanie, czyli wykład dla grup wielokulturowych”

  • RiConnect - Rethinking Infrastructure. Warsztaty projektowe z konkursem studenckim

    Kursy Online
    • N. Sokół
    • A. Golędzinowska
    • W. M. Mazurkiewicz
    • M. Kostrzewska
    • A. Rubczak
    • B. Zgórska

    Obszar Metropolitalny Gdańsk – Gdynia – Sopot oraz Wydział Architektury PG zapraszają chętnych studentów kierunku Architektura i Gospodarka przestrzenna studiów inżynierskich i magisterskich do udziału w warsztatach projektowych zakończonych konkursem studenckim RiConnect – Rethinking Infrastructure Przedmiotem konkursu będą prace projektowe dotyczące zagospodarowania wybranych obszarów w jednym z miast: Hel, Puck lub Władysławowo...

  • Projektowanie architektoniczne. Sem. VI Grupa 1 KAMiUP 2019/2020

    Kursy Online
    • A. Malinowska
    • S. Dopierała

    Kurs dla studentów VI semestru I stopnia z projektowania architektonicznego prowadzonego w Katedrze Architektury Mieszkaniowej i Użyteczności Publicznej / Studio Architektury Użyteczności Publicznej Prowadzący: mgr inż. arch. Stanisław Dopierała mgr. Inż. arch. Agnieszka Malinowska Krótki opis problematyki zajęć: Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem STACJI DOKOWANIA  z zapleczem mieszkaniowym...

  • GIS 1 - geograficzne systemy informacyjne 2022/23

    Kursy Online
    • R. Orlik
    • W. M. Mazurkiewicz
    • J. Wieczerzak

    Program realizacji zajęć dydaktycznych – semestr letni 2022/2023 Katedra Urbanistyki i Planowania Regionalnego, Wydział Architektury Politechniki Gdańskiej Studia dzienne I stopnia na kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA, rok II, semestr IV Forma zajęć:  1/ Wykład  (15h/sem) = teoria zawarta w tutorialach– 1,5h tutoriale otrzymywane co dwa tygodnie (dostępne na e-nauczaniu) - zadania z tutorialu do wykonania w domu (wgrywane co...

  • GIS I - Geograficzne systemy informacyjne 2023/2024

    Kursy Online
    • W. M. Mazurkiewicz
    • J. Wieczerzak

    Program realizacji zajęć dydaktycznych – semestr letni 2023/2024 Katedra Urbanistyki i Planowania Regionalnego, Wydział Architektury Politechniki Gdańskiej// GUT urban GIS lab Studia dzienne I stopnia na kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA, rok II, semestr IV Forma zajęć:  1/ Wykład  (15h/sem) = teoria zawarta w tutorialach– 1,5h tutoriale otrzymywane co dwa tygodnie (dostępne na e-nauczaniu) - zadania z tutorialu do wykonania...

  • Nauczanie zdalne na WA PG

    Kursy Online
    • R. Juchnevič
    • J. Badach
    • J. Jaworowski
    • A. Wancław
    • M. Kwasek
    • J. Kabrońska

    Celem strony jest gromadzenie materiałów pomocniczych i wymiana doświadczeń Pracowników Wydziału Architektury związanych ze zdalnym nauczaniem. 

  • Projektowanie Architektoniczne. Sem. IV. KAMiUP 2019/2020

    Kursy Online
    • A. Malinowska
    • A. Szuta

    KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ Prowadzący: mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020 A. Cel przedmiotu: Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń...

  • The teaching of architecture in the nineteenth century

    Publikacja

    - Rok 2005

    Tematem artykułu jest system kształcenia inżynierów architektów, jaki miał miejsce pod koniec XIX wieku w lwowskiej Szkole Politechnicznej jednej z pierwszych i przez długi czas jedynej na tych ziemiach uczelni technicznej. Omówiona jest zawartość merytoryczna i organizacja pierwszego programu nauczania jaki został przyjęty po uzyskaniu przez uczelnię praw szkoły wyższej (1877), aż do jego reorganizacji pod koniec stulecia, wymuszonej...

  • Jak nauczać projektowania studentów architektury

    Publikacja

    Artykuł omawia problemy kształcenia na wydziałach architektury. Wskazuje przykład konkursu studenckiego jako formy wzbogacania procesu dydaktycznego Omówiony został konkurs na modernizację budynku jednorodzinnego z prezentacją prac studenckich.

  • Konkurs - sposób na uatrakcyjnienie zajęć dydaktycznych

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2003

    Artykuł omawia wyniki konkursu studenckiego na modernizację poddasza kamienicy sopockiej zorganizowanego przez Wydział Architektury PG i firmę Velux pod patronatem prezydenta miasta Sopot. Artykuł wskazuje również jaką rolę spełniają konkursy w procesie dydaktycznym uczelni.

  • Konkurs - sposób na uatrakcyjnienie zajęć dydaktycznych

    Publikacja

    - Archivolta - Rok 2003

    Artykuł omawia wyniki konkursu studenckiego na modernizację poddasza kamienicy sopockiej zorganizowanego przez Wydział Architektury PG i firmę Velux pod patronatem prezydenta miasta Sopot. Artykuł wskazuje również jaką rolę spełniają konkursy w procesie dydaktycznym uczelni.

  • Projektowanie wspólnej przestrzeni.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Artykuł omawia problematykę projektowania architektonicznego dla osób o niepełnej sprawności fizycznej, w tym osób niepełnosprawnych. W artykule wskazano przyczyny ograniczonej integracji osób niepełnosprawnych. W artykule przedstawiono bariery architektoniczne i wskazano rolę edukacji architektów w celu ich likwidacji. Podkreślono wagę uwrażliwiania projektantów na potrzeby osób niepełnosprawnych.

  • Miasta bez barier.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Artykuł opisuje warsztaty studenckie zrealizowane w Gdyni przez Wydział Architektury Politechniki Gdańskiej, poświęcone projektowaniu przyjaznemu osobom niepełnosprawnym.

  • Od klasycznej idei do nowoczesnej szkoły architektonicznej

    Publikacja

    - Rok 2011

    potrzeba sprostania rozwojowi techniki,metodom badań nad podmiotem architektury, mniej lub bardziej anonimowym użytkownikiem, stała się przyczyną rozrastania się specjalizacji w zakresie rozszerzania programowego studiów architektonicznych.zmniejszony został kontakt bezpośredni i wymiana energii w relacji mistrz i uczeń. praca zespołowa musi być elementem oczywistym w doskonaleniu myślenia dyskursywnego, nie zaś rozmieniania...

  • Udział Architektów IARP w kształceniu studentów architektury

    Publikacja

    Zawód architekta jest regulowanym zawodem zaufania publicznego. Polskie prawo zezwala na pro-jektowanie w specjalności architektonicznej jedynie osobom posiadającym uprawnienia budowlane i należącym do samorządu zawodowego – Izby Architektów Rzeczpospolitej Polskiej. Izba ta do-prowadziła do ochrony prawnej tytułu „Architekt IARP”. W przypadku architektów, tak jak innych zawodów zaufania publicznego (medycznych czy prawniczych),...

  • Robert Idem dr hab. inż. arch.

  • sem I_KAMiUP_M.G+A.M

    Kursy Online
    • A. Malinowska
    • M. Gerigk

    KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ sem. I, r.a. 2022/2023 Prowadzący zajęcia:   dr inż. arch. Mateusz Gerigk  mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska   PODSTAWA ZALICZENIA ZAJĘĆ Projekt Architektoniczny I Podstawą zaliczenia jest: – terminowe oddanie projektu Struktury przestrzenne i Projekt małego obiektu użyteczności publicznej. – uzyskanie pozytywnych ocen z przeglądów i projektów – systematyczne...