Wyniki wyszukiwania dla: POMIAR DYDAKTYCZNY

• Pomiary Automatyka Robotyka

  Czasopisma

  ISSN: 1427-9126

• Pomiar produktywności działalności dydaktycznej polskich uczelni technicznych

  Publikacja

  • Ł. Brzezicki
  • R. Rusielik

  - Studia Ekonomiczne - Rok 2017

  Celem podjętych badań było oszacowanie poziomu zmian produktywności 18 wyż szych szkół technicznych w zakresie działalności dydaktycznej w latach 2010–2015 za pomocą indeksu Malmquista. Do badania wykorzystano nieradialny indeks Malmquista SBM oraz nieradialny indeks Malmquista SBM z niepożądanymi efektami. W celach porównawczych badania zostały przeprowadzone dla dwóch alternatywnych zestawień zmiennych, różniących się jedynie...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Aparatura Badawcza i Dydaktyczna

  Czasopisma

  ISSN: 1426-9600 , eISSN: 2392-1765

• STUDIA DYDAKTYCZNE

  Czasopisma

  ISSN: 1230-1760

• Dydaktyczny zespół napędowy sterowany komputerowo

  Publikacja

  • S. Judek
  • K. Karwowski
  • M. Prus

  - Pomiary Automatyka Robotyka - Rok 2006

  W artykule przedstawiono nowoczesny, sterowany komputerowo, laboratoryjny zespół przeznaczony do badań napędów z silnikami prądu stałego, asynchronicznymi oraz synchronicznymi z magnesami trwałymi. Opisano budowę układu oraz możliwości dedykowanego oprogramowania sterująco-rejestrującego. Pokazano wybrane wyniki rejestracji oraz wskazano na istotne cechy dydaktyczne stanowiska.

• Zastosowanie nieradialnego modelu SBM z ograniczeniami wag do pomiaru efektywności dydaktycznej w szkolnictwie wyższym

  Publikacja

  • Ł. Brzezicki
  • A. Ćwiąkała-Małys

  - Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie - Rok 2019

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Internetowy system dydaktyczny typu online judge

  Publikacja

  • J. Dąbrowski
  • D. Dereniowski
  • R. Janczewski
  • A. Kosowski
  • M. Małafiejski
  • A. Nadolski
  • K. Piwakowski
  • T. Noiński

  - Rok 2005

  Omówiony w pracy system typu Online Judge został wykorzystany na przedmiotach związanych z algorytmiką i optymalizacją dyskretną na Wydziale ETI Politechniki Gdańskiej. Najważniejsze funkcje systemu, z punktu widzenia dydaktyki, pozwalają na wykorzystanie go do automatycznej oceny rozwiązań problemów algorytmicznych, jako repozytorium dokumentów (sprawozdań) oraz jako platformę do zarządzania przedmiotem z możliwością kontroli...

• Funkcje dydaktyczne naukowych kół marketingu

  Publikacja

  • E. Gołąb-Andrzejak
  • E. Nagucka

  - Rok 2010

  Skuteczne nauczanie marketingu w polskich uczelniach jest niezwykle trudnym i złożonym procesem. Marketing w swej naturze jest ściśle związany z praktyką gospodarczą. Absolwent szkoły wyższej powinien - oprócz kompleksowej wiedzy teoretycznej - być przygotowany do rozwiązywania rzeczywistych problemów rynkowych. Pozyskanie praktycznych umiejętności wykorzystania wiedzy zdobywanej w toku studiów oraz rozwinięcie umiejętności organizacyjnych...

• Nowa oferta dydaktyczna ''Inżynieria Korozyjna''

  Publikacja

  • K. Darowicki

  - Rok 2005

  Przedstawiono nową ofertę dydaktyczną realizowaną przez Katedrę Elektrochemii, Korozji i Inżynierii Materiałowej o profilu korozyjnym. Opisano program studiów na nowo utworzonym międzywydziałowym kierunku studiów Inżynieria Materiałowa, który dotyczy kierunku dyplomowania Inżynieria Korozyjna.

• Radio programowalne - nowoczesna platforma dydaktyczna

  Publikacja

  • P. Falkowski-Gilski
  • J. Stefański

  - Przegląd Telekomunikacyjny + Wiadomości Telekomunikacyjne - Rok 2014

  Przedstawiono technologię radia programowalnego jako nowoczesną platformę dydaktyczną. Zaproponowane podejście pozwala na efektywniejsze planowanie stanowisk laboratoryjnych. Umożliwia skrócenie czasu realizacji etapów związanych z projektowaniem, symulacją i testowaniem działania łącza radiowego. Pozwala również na elastyczną zmianę stanowisk laboratoryjnych zgodnie z dynamicznym rozwojem współczesnych systemów radiokomunikacyjnych.