Wyniki wyszukiwania dla: MISJA UCZENI

• Misja społecznie odpowiedzialnego uniwersytetu

  Publikacja

  • K. Leja

  - Rok 2019

  W artykule przestawiono kilka uwag na temat znaczenia misji dla społecznej odpowiedzialności wspólczesnej uczelni

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Potwierdzanie efektów uczenia się jakonowe zadanie dla uczelni wyższych

  Publikacja

  • W. Koc
  • A. Krysiak
  • K. Grygiel

  - Dzień Jakości PG - Rok 2015

  Praca nawiązuje do przeprowadzonej w 2014 roku nowelizacji ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Wprowadzono w niej nowy obowiązek dla uczelni wyższych – potwierdzanie efektów uczenia się nabytych poza systemem studiów. Omowiono zasady kształcenia w kontekście Lifelong Learning oraz walidacji efektów uczenia się. Przedstawiono podstawy wdrożeniowe potwierdzania efektów uczenia się na Politechnice Gdańskiej.

• Chemia analityczna we współczesnym świecie w: Misja nauk chemicznych

  Publikacja

  • A. Hulanicki
  • J. Namieśnik

  - Rok 2011

  W opracowaniu przedstawiono opinie i informacje literaturowe na temat:- rodzajów informacji analitycznych uzyskiwanych w wyniku analizy reprezentatywnej próbki badanego obiektu materialnego,-kierunków rozwojowych w zakresie analityki chemicznej,-spełnienia przesłanek zrównoważonego rozwoju w pracy laboratoriów analitycznych,-nowych rozwiązań metodycznych w zakresie analityki śladów i ultraśladów.

• Trzy misje, trzy ścieżki kariery

  Publikacja

  • K. Leja

  - Forum Akademickie - Rok 2015

  Współczesna uczelnia ma do wypełnienia trzy misje, z których pierwszą jest kształcenie, drugą działalność naukowo-badawcza, a trzecią kreowanie wzajemnych relacji z otoczeniem, których efektem ma być upowszechnianie i popularyzacja wyników badań oraz ich wdrażanie, w tym komercjalizacja. Trzecia misja ma służyć większemu niż dotychczas angażowaniu się instytucji akademickich w procesy rozwoju społecznego na różnych poziomach: ekonomicznym,...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Uniwersytet społecznie odpowiedzialny - przykład AGH

  Publikacja

  • K. Leja

  - e-mentor - Rok 2009

  W niniejszym opracowaniu przedstawiono zmiany we wzajemnych relacjach pomiędzy uczelnią a otoczeniem na tle ewolucji szkolnictwa wyższego w Polsce od 1990 roku. Zaprezentowano również wnioski z raportu OECD o szkolnictwie wyższym, które zilustrowano, porównując status quo polskich uczelni z modelem uniwersytetu przedsiębiorczego. Starano się wykazać, że uczelnia społecznie odpowiedzialna jest organizacją służącą otoczeniu i jako...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Rozszerzona trzecia misja uniwersytetu na przykładzie jego relacji z podmiotami trzeciego sektora

  Publikacja

  • A. M. Kola
  • K. Leja

  - e-mentor - Rok 2015

  Relacje współczesnego uniwersytetu z otoczeniem są przedmiotem wielu opracowań naukowych, których autorzy koncentrują się zwykle na współzależnościach między uczelnią, państwem i rynkiem2. Współczesny uniwersytet, oprócz funkcji dydaktycznej i badawczej, nazywanych w piśmiennictwie naukowym pierwszą i drugą misją, ma ważne zadanie, jakim jest budowanie i rozwijanie relacji z otoczeniem, określane jako trzecia misja. Autorzy artykułu...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Kilka uwag o misjach i strategiach uczelni technicznych

  Publikacja

  • K. Leja

  - Zeszyty Naukowe. Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu - Rok 2011

  W artykule przedstawiono poglądy wybranych badaczy szkolnictwa wyższego na temat wyzwań stojących przed współczesnymi szkołami wyższymi.Opierając się na pracy de Wita i Meyera, wskazano wybrane napięcia strategiczne w obszarze tworzenia strategii na uczelniach oraz pokazano możliwości zarządzania nimi. W dalszej części scharakteryzowano misje i strategie kilku wybranych uczelni technicznych.W podsumowaniu stwierdzono,że misje...

• Model ontologiczny referencyjnego problemu planowania misji inspekcyjnych

  Publikacja

  • G. Bocewicz
  • A. Czarnecki
  • Z. Banaszak

  - Rok 2011

  Rozważany problem doboru, alokacji i planowania działań grupy robotów inspekcyjnych w środowisku pomieszczeń zamkniętych sformułowany został w modelu deklaratywnym. Zaproponowany model definiowany przez zbiór zmiennych decyzyjnych charakteryzujących środowisko pomieszczeń zamkniętych z nieruchomymi i poruszającymi się przeszkodami a także flotę robotów mobilnych oraz zbioru ograniczeń wiążących te zmienne, wyrażany jest w postaci...

• Emisja podtlenku azotu w procesie oczyszczania ścieków

  Publikacja

  • A. Karpińska-Zaleska

  - Rok 2012

• Produktywność naukowa uczelni

  Publikacja

  • J. Wolszczak-Derlacz
  • A. Parteka

  - Rok 2011

  Artykuł prezentuje raport przygotowany w ramach programu Ernst&Young Sprawne Państwo (Produktywność naukowa wyższych szkół publicznych w Polsce. Bibliometryczna analiza porównawcza), który miał przede wszystkim zaprezentować czynniki wpływające na produktywność niektórych polskich uczelni w latach 1995-2008 w odniesieniu do zagranicznych szkół wyższych. Za kryterium słuzył wskaźnik obliczony na podstawie impact factora każdej uczelni...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym