Search
displaying 1000 best results Help
Search results for: nauczanie matematyki
-
Edukacja kulturalna inżynierów - doświadczenia gdańskie = Cultural education of engineers - Gdańsk experiences
PublicationWe wstępie przywołano konsyliencję, rozwój zrównoważony, krajobraz kulturowy, memetykę, technikę informacyjną i komunikacyjną, komunikację lekcyjną i kreatywność jako argumenty dalszych rozważań o wizji kulturalnej edukacji inżynierów oraz misji temu służącej, podjętej przez autora na Politechnice Gdańskiej w 1993 r. Jako przesłanki metodyczne omówiono slogany lekcyjne: ''otwieracz do oczu'', ''zwierciadło wartości'', ''skarbnica...
-
MODELOWANIE I SYMULACJA W MECHATRONICE [2022/23]
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest nauczenie jak opracować model systemu elektromechanicznego, przeprowadzić symulacje, zinterpretować wyniki oraz porównać je z wynikami pomiarów Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Rok studiów 3 Semestr studiów 5
-
Modelowanie i Symulacje w Mechatronice
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest nauczenie jak opracować model systemu elektromechanicznego, przeprowadzić symulacje, zinterpretować wyniki oraz porównać je z wynikami pomiarów Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Rok studiów 3 Semestr studiów 5
-
Magdalena Stankevic dr inż.
PeopleDziedzinowy bibliotekarz akademicki. Doktor nauk farmaceutycznych oraz absolwentka Biotechnologii na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej, kierunek dyplomowania Technologia Leków i Biochemia. W Bibliotece Politechniki Gdańskiej, jako starszy bibliotekarz w Sekcji Obsługi Czytelnika, koordynuje działania Regionalnej Biblioteki Nanotechnologii – Filii na Wydziale Chemicznym oraz Filii na Wydziale Fizyki Technicznej i Matematyki...
-
Program europeistyki w opinii studentów Politechniki Gdańskiej
PublicationNowa ustawa prawo o szkolnictwie wyższym obowiązująca od 1 października 2011 r. kładzie nacisk na uzyskanie przez absolwentów szkół wyższych kwalifikacji i kompetencji poszukiwanych przez pracodawców. Umiejętności absolwentów weryfikowane są przez rynek pracy. wprowadzenie Krajowych Ram Kompetencji i odstąpienie od standardów nauczania daje niektórym uczelniom duże możliwości swobodnego kształtowania programów. Zdaniem autorki,...
-
Przedsiębiorczość a współczesna myśl katolicka
PublicationArtykuł przedstawia wybrane poglądy na temat przedsiębiorczości wyrażane w ramach katolickiej myśli społecznej. Kościół katolicki w swoim nauczaniu jest przychylny przedsiębiorczości, choć rzadko aktywnie do niej zachęca. Katolicka nauka społeczna wskazuje, że przedsiębiorcy, a także kierujący przedsiębiorstwami i wszyscy podejmujący decyzje na polu gospodarki powinni mieć jako cel i motyw postępowania dobro wspólne i godność człowieka,...
-
SimMechanics package - some effective tool for pedagogical exercises in multibody dynamics.
PublicationW pracy skoncentrowano się na poszukiwaniach narzędzia przydatnego w procesie nauczania dynamiki układów wielomasowch. Proces ten, z natury dwuetapowy, wymaga aby klasyczne wykłady dla studentów poszerzyć o ćwiczenia komputerowe, pozwalające na samodzielne modelowanie wybranych układów. Wymaga to zastosowania oprogramowania łatwego do nauki i wykorzystania, w tym pozwalającego na szybkie modelowanie prostych mechanizmów i umożliwiającego...
-
Zwiększanie koncentracji studentów na zajęciach tradycyjnych przy pomocy narzędzi internetowych
PublicationJak pokazują badania, współcześni studenci szybko tracą koncentrację i nie są w stanie skupić się przez dłuższy czas na zajęciach o charakterze instruktywistycznym. Skutkiem tego, tradycyjny sposób przekazywania wiedzy w czasie długich wykładów może stać się nieefektywny, nawet wtedy, gdy towarzyszy mu stymulacja wizualna. Żeby zwiększyć koncentrację uczących się, edukatorzy eksperymentują, łącząc tradycyjne i elearningowe środowisko...
-
Struktury wsparcia a efektywność w środowisku e-learningowym
PublicationNarzędzia wykorzystywane do realizowania zajęć w środowisku e-learningowym oferują afordancje umożliwiające wprowadzenie zróżnicowanych struktur wsparcia zapewnianych zarówno przez stronę kursu, materiały edukacyjne, nauczyciela, jak i pochodzących od studentów, zwiększając tym samym efektywność nauczania. Przemyślany układ i kształt zasobów, ich wizualizacja, zintegrowanie tekstu z zadaniami refleksyjnymi oraz pozwalającymi uczącemu...
-
Reminiscencje z 18. Międzynarodowego Seminarium Obróbki Drewna w Vancouver cz.III. Największy na świecie producent gontów
PublicationPrzedstawiono kolejną część sprawozdania z pobytu na 18. International Wood Machining Seminar w Vancouver w Kanadzie. Ogólnie scharakteryzowano dwa zakłady, Small Teal Jones, mały tartak jak na warunki kanadyjskie, przerabiający 90000 m3 surowca oraz fabrykę Mitsui Home Inc. wytwarzającą panele ścian domów drewnianych, głównie na potrzeby rynku japońskiego. Podczas wycieczki poseminaryjnej naocznie zapoznano się z klęską ekologiczną...
-
Magdalena Maria Musielak dr
People -
WIMiO - BMiO s.2: 2023/24 (A.Tlałka) Matematyka (niestacjonarne)
e-Learning CoursesAutor: A. Dąbrowicz-Tlałka Kurs zawiera materiały związane z zajęciami z matematyki (semestr II) dla studentów kierunku Budowa Maszyn i Okrętów (WIMiO).
-
Zagrożenia bezpieczeństwa sieci intranetowych
PublicationW artykule rozważane są zagrożenia bezpieczeństwa pracy sieci intranetowych. Zidentyfikowano typy zagrożeń sieci oraz zaproponowano ich podział - z uwzględnieniem błędów ludzkich, działań destrukcyjnych, włamań do systemów oraz zdarzeń losowych. Przedstawiono również najważniejsze sposoby i techniki uniemożliwiające bądź utrudniające naruszanie bezpieczeństwa sieciowego. Zdefiniowano oraz opisano politykę ochrony danych, przedstawiono...
-
Nanostruktury w katodach tlenkowych ogniw paliwowych
PublicationCelem badań przeprowadzonych w trakcie realizacji pracy doktorskiej było zbadanie i opracowanie nanostruktur, które można wykorzystać w celu podniesienia wydajności katod w tlenkowych ogniwach paliwowych. Bazując na przeglądzie literaturowym przedstawionym, spośród różnych kierunków badań nad poprawą wydajności katod wybrano dwa, które wykorzystują struktury o charakterystycznych wymiarach rzędu dziesiątek nanometrów....
-
Programowanie w SAS 2022
e-Learning CoursesProgramowanie w SAS, Matematyka Finansowa, semestr 4 WFTiMS
-
Matematyka Dyskretna (Discrete Mathematics) 2021/22
e-Learning CoursesMateriały do przedmiotów: - Matematyka Dyskretna, kier: informatyka niestac. inż. rok 2. sem.3.
-
Programowanie w SAS 2023
e-Learning CoursesProgramowanie w SAS, Matematyka Finansowa, semestr 4 WFTiMS
-
Matematyka Dyskretna NS 2022/23
e-Learning CoursesMateriały do przedmiotów: - Matematyka Dyskretna, kier: informatyka inż. rok 2. sem.3. niestacjonarny
-
Algebra II wykład 2022/2023
e-Learning CoursesAlgebra II (MAT2004) Kierunek: Matematyka (WFTiMS), II stopnia, stacjonarne, 2021/2022 - zimowy (sem. 3)
-
Teoria chaosu, MAT2017
e-Learning CoursesTeoria chaosu, MAT2017, kierunek matematyka, studia II stopnia, semestr III
-
Procesy stochastyczne, MAT2007
e-Learning CoursesProcesy stochastyczne, MAT2007, kierunek matematyka, studia II stopnia, semestr I
-
PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST
e-Learning CoursesCEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...
-
Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2023/24)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS
-
Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2022/23)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS
-
HYDRAULIKA II dla IŚ sem.4 (stacj. IŚ 2023/24 LATO)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika II", realizowanego na 4 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.
-
Hydraulika dla IŚ sem.3 (stacj. IŚ 2023/24 ZIMA)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika I", realizowanego na 3 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.
-
Szkolenie CNE: Kolokwia i egzaminy z zadaniami otwartymi
Events„Dydaktyczne Piątki” w CNE: „Przykład sposobu organizacji kolokwiów i egzaminów online z zadaniami otwartymi”
-
OCENA KLIMATU PRACY W ZESPOLE WIELOKULTUROWYM
PublicationArtykuł dotyczy tematyki zespołów wielokulturowych, które ze względu na specyfikę globalnego rynku odgrywają coraz ważniejszą rolę we współczesnych organizacjach. Skoncentrowano się na kształtowaniu klimatu pracy zespołowej, który pozwala wykorzystać potencjał zespołu zróżnicowanego kulturowo, podkreślając potencjalne utrudnienia i ich źródła. Zaprezentowano wyniki badań kwestionariuszowych, których celem było sprawdzenie, na ile...
-
Wieś Żuławska – Krajobraz Żuławski. Scenariusz lekcji.
PublicationW publikacji przedstawiono eksperymentalny, przykładowy scenariusz dotyczący tematyki dziedzictwa kulturowego na przykładzie wsi żuławskiej w krajobrazie (Wieś Żuławska – Krajobraz Żuławski). Prezentuje regionalną architekturę drewnianą Żuław Delty Wisły oraz związane z nią dziedzictwa kulturowe. Scenariusz opatrzony jest komentarzem dydaktycznym poruszanej problematyki, wskazuje na efekty kształcenia oraz podaje przykładowe zadania...
-
Badania doświadczenia użytkownika (User Experience) w projektowaniu interakcji użytkownik-system
PublicationArtykuł omawia coraz częściej używany termin "doświadczenie użytkownika" (ang. User Experience - UX) oraz je-go znaczenie dla emocjonalnych aspektów satysfakcji użytkownika produktów informatycznych i usług on-line. Dokona-no przeglądu czterech głównych podejść badawczych stosowanych obecnie w odniesieniu do tematyki UX: projektowa-nie interakcji, e-marketing, pomiary psychofizjologiczne i współprojektowanie usług. Przedyskutowano...
-
Badania eksperymentalne stalowych łączników balkonowych typu podwójnego
PublicationArtykuł stanowi prezentację wyników badań eksperymentalnych przeprowadzonych na czterech pełnowymiarowych prefabrykowanych zestawach balkonowych o wymiarach (szerokość × długość × wysokość): 2,0 m × 2,78 m × 0,186 m (w spadku do 0,17 m). Zestawy składały się z żelbetowych płyt (balkonowej oraz stropowej), połączonych ze sobą łącznikami balkonowymi typu podwójnego (łącznik składający się z dwóch prętów rozciąganych oraz dwóch blach...
-
Zaufanie w zespole badawczym – studium przypadku (projekt CD NIWA realizowany na Politechnice Gdańskiej)
PublicationArtykuł dotyczy tematyki klimatu pracy zespołowej, ze szczególnym uwzględnieniem zaufania w zespole jako czynnika warunkującego zaangażowanie, efektywność i innowacyjność zespołu. Przeanalizowano znaczenie oraz wymiary zaufania w zespole badawczym na podstawie koncepcji International Team Trust Indicator, czyli dziesięciowymiarowego modelu zaufania. Celem artykułu jest analiza klimatu współpracy i poziomu zaufania w interdyscyplinarnym...
-
IM - Matematyka I - sem.1 - 2021/2022 (A.Niewulis)
e-Learning CoursesKurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzywydziałowego kierunku Inżynieria Materiałowa.
-
Algebra I
e-Learning CoursesKurs służący do wsparcia prowadzenia zajęć stacjonarnych i prowadzenia wykładów zdalnych z przedmiotu Algebra I dla studentów IV semestru Matematyki na Wydziale FTiMS w roku 2021/22.
-
Związki biologicznie czynne pochodzenia naturalnego - 2020/2021
e-Learning CoursesKurs e-Nauczania dla studentów kierunku Biotechnologia Leków, II stopień, semestr 1. Kurs zawiera linki do wykładów online, a także skrypty w postaci plików .pdf oraz .pptx. Materiały pojawiają się w regularnych odstępach czasu, o czym Studenci będą informowani drogą mailową.
-
Geometria wykreślna II 2018/19
e-Learning CoursesKurs łączy w sobie elementy kształcenia tradycyjnego z e-nauczaniem. Przeznaczony jest dla studentów kierunku Architektura, sem. 2, studia inżynierskie I stopnia. Tematyka obejmuje zagadnienia inżynierskie w rzucie cechowanym, odwzorowania perspektywiczne oraz zagadnienia dotyczące powierzchni (tworzenie, przekroje, przenikania, modelowanie 3D)
-
Seminarium dyplomowe (gr. TOB) - sem. zimowy 2022/2023
e-Learning CoursesKurs na e-nauczaniu wspierający zajęcia stacjonarne Kurs jest przeznaczony dla Studentów VII semestru studiów stacjonarnych inżynierskich kierunku budownictwo, WILiŚ, specjalności Technologia i Organizacja Budownictwa Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Beata Grzyl, prof. uczelni: beata.grzyl@pg.edu.pl
-
Data Quality Assurance 2024
e-Learning CoursesData quality assurance / Zapewnianie jakości danych 2023 Prowadzący: Paweł Weichbroth Wykład: odbywają się zdalnie. Projekt w drugiej połowie semestru Kod dostępu do przedmiotu w eNauczanie będzie przekazany podczas pierwszego wykładu
-
WIMiO - IMM - Matematyka I 2021/2022 (A.Niewulis)
e-Learning CoursesKurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzyuczelnianego kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna.
-
WIMiO - IMM - Matematyka I 2022/2023 (A.Niewulis)
e-Learning CoursesKurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzyuczelnianego kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna.
-
WCh - ZT III - Matematyka - 2021/2022 (A.Niewulis)
e-Learning CoursesKurs do przedmiotu Matematyka III przeznaczony dla studentów kierunku Zielone Technologie Wydziału Chemicznego
-
WIMiO - MiBM gr.2,3,4 - Matematyka 2022/23 (K.Kiepiela)
e-Learning CoursesKurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn
-
Rachunek prawdopodobieństwa, MAT1013/2
e-Learning CoursesRachunek prawdopodobieństwa, MAT1013/2, kierunek matematyka, studia I stopnia - licencjackie, semestr V
-
WIMiO - IMM - Matematyka I 2023/2024 (A.Niewulis)
e-Learning CoursesKurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzyuczelnianego kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna.
-
Magdalena Chmara dr inż.
People -
Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - KTwIŚ
e-Learning CoursesJest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.
-
Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ
e-Learning CoursesJest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.
-
Niestacjonarne - Wprowadzenie do mikro i makroekonomii - zima 2021/2022
e-Learning CoursesKurs rozpoczynamy stacjonarnie w piątek 1 października, 8 zjazdów - grupa 1- od 18:15-9:00 - sala 110/111 - grupa 2 - od 16:30 do 18:00 - sala 211/212 Materiały do kursu na e-nauczanie , kurs Niestacjonarne - Wprowadzenie do mikro i makroekonomii - zima 2021/2022.
-
Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - Nowy kopiuj 5
e-Learning CoursesJest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.
-
Mathematical Methods in Engineering 2023/2024
e-Learning CoursesJest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.