Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie jezyka obcego specjalistycznego

• Propozycje form nauczania języka specjalistycznego na lektoratach dla studentów architektury

  Publikacja

  • E. Jurkiewicz-Sękiewicz

  - Rok 2007

  Artykuł przedstawia propozycje metod nauczania języka obcego (hiszpańskiego) specjalistycznego dla studentów architektury oparte na założeniach współczesnej andragogiki. Punktem wyjścia dla opracowania działań nazwanych przez autorkę ''projektami otwartymi'' jest humanistyczny model nauczania dorosłych opracowany przez M.S. Knowlesa.

• Autentyczność na zajęciach zwiększających kompetencje w użyciu specjalistycznego języka angielskiego

  Publikacja

  • B. Kołodziejczak
  • I. Mokwa-Tarnowska
  • M. Roszak

  - LINGUODIDACTICA - Rok 2017

  Włączenie zasobów i aktywności online do sylabusa tradycyjnego kursu akademickiego wymaga restrukturyzacji programu nauczania w celu osiągnięcia efektu synergii. Rozwój technologii internetowych umożliwił edukatorom przejście od czysto instruktywistycznych praktyk dydaktycznych do zajęć opartych na ideach konstruktywistycznych i konstrukcjonistycznych. Dzięki zmianie paradygmatu nauczanie i uczenie się jest bardziej ukierunkowane...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Nauczanie zarządzania bezpieczeństwem informacji: standardy i sposoby nauczania

  Publikacja

  • R. Leszczyna

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2016

  Pracownicy są najważniejszym ogniwem w ochronie informacji wewnątrz organizacji, gdyż to właśnie oni posiadają regularny dostęp do jej zasobów informacyjnych. Fakt ten jest dobrze rozpoznany przez krajowe oraz międzynarodowe instytucje standaryzujące, które w publikowanych normach zalecają kształcenie, szkolenia i podnoszenie świadomości pracowników jako kluczowy element strategii ochrony informacji przedsiębiorstw. W artykule...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Ponad 30 lat tradycji nauczania języka fińskiego na Uniwersytecie Gdańskim

  Publikacja

  • K. Wojan

  - Rok 2017

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Aktywności stymulujące refleksję w nauczaniu języka pisanego w wirtualnej klasie

  Publikacja

  • I. Mokwa-Tarnowska

  - NEOFILOLOG - Rok 2014

  The paper aims to show how to engage students attending an online language course in various activities which by stimulating reflection enhance the learning process and result in better learning outcomes. By blending cognitivist, constructivist, constructionist and behavioural ideas, course developers and tutors can produce materials and use methods which satisfy the varied needs of adults who want to improve their writing skills....

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Wpływ struktur wsparcia na efektywność nauczania języka pisanego w środowisku e-learningowym

  Publikacja

  • I. Mokwa-Tarnowska

  - LINGUODIDACTICA - Rok 2014

  The process of knowledge and language skills development during an online course can be very effective if student engagement in learning is achieved. This can be attained by introducing general and specific support mechanisms prior to the commencement of the course and during it. The former relates to the technological aspect, that is to familiarizing students with the functionalities of the virtual learning environment they will...

• Pielęgniarstwo Specjalistyczne

  Czasopisma

  ISSN: 2300-4444

• Suburbanizacja w procesie rozwoju miasta post-socjalistycznego

  Publikacja

  • P. Lorens

  - Rok 2005

  Artykuł dotyczy miejsca procesów suburbanizacyjnych w przekształceniach miasta post-socjalistycznego. Omówiono w nim m.in. różne aspekty i rodzaje procesów suburbanizacyjnych, w tym na tle specyficznych uwarunkowań rozwojowych miasta polskiego. W artykule zawarto także refleksje na temat zagrożeń dla przestrzeni polskich miast wiążących się z procesem suburbanizacji.

• Nauczanie urbanistyki dla architektów

  Publikacja

  • P. Lorens
  • G. Rembarz
  • A. Sas-Bojarska
  • D. Załuski

  - Rok 2006

  Nauczanie urbanistyki na polskich wydziałach architektury prowadzone jest głównie na politechnikach. Program nauczania tego przedmiotu tkwi głęboko nie tylko w modernizmie, ale jescze w poprzedniej epoce systemu polityczno-ekonomicznego. Obecne czasy wymagają zdecydowanej zmiany wytycznych nauczania urbanistyki i planowania przestrzennego. Młody architekt by na trudnym rynku pracy skutecznie konkurować musi nabyć w trakcie studiów...

• Obraz Bożego Narodzenia i Wielkanocy w języku dziesięcioletnich dzieci

  Publikacja

  • U. Jęczeń
  • N. Pawlik

  - Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego - Rok 2018

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym