Wyszukiwarka
Filtry
wszystkich: 8873
-
Katalog
- Publikacje 5528 wyników po odfiltrowaniu
- Czasopisma 843 wyników po odfiltrowaniu
- Konferencje 59 wyników po odfiltrowaniu
- Wydawnictwa 2 wyników po odfiltrowaniu
- Osoby 364 wyników po odfiltrowaniu
- Projekty 26 wyników po odfiltrowaniu
- Laboratoria 1 wyników po odfiltrowaniu
- Kursy Online 84 wyników po odfiltrowaniu
- Wydarzenia 33 wyników po odfiltrowaniu
- Dane Badawcze 1933 wyników po odfiltrowaniu
wyświetlamy 1000 najlepszych wyników Pomoc
Wyniki wyszukiwania dla: HIGH SCHOOL EDUCATION
-
Application of the semantic network to manage processes in the area of legal regulation of education at the Doctoral School
Publikacja -
Badania i instalacje - WIRE - Winter School International Research and Education, Art and Architecture
Publikacja -
GDAŃSK UNIVERSITY OF TECHNOLOGY - A CONTINUATOR OF THE LVIV SCHOOL OF ARCHITECTS' EDUCATION ON THE EXAMPLE OF DESCRIPTIVE GEOMETRY TEACHING
PublikacjaThe new theory at the time was descriptive geometry, quickly reached the Polish lands. Her first lecture was held at the Warsaw School of Artillery and Engineering in 1809-1812, by a French teacher Jan Joachim Livet (1809-12). The new discipline was quickly adopted in all major centers of Polish science at that time, which include university cities - Warsaw, Krakow, Vilnius and the Krzemienieckie High School, which represent high...
-
High-quality academic teachers in business school. The case of The University of Gdańsk, Poland
PublikacjaThe Bologna process, the increasing number of higher education institutions, the mass education and the demographic problems make the quality of education and quality of the academic teachers a subject of wide public debate and concern. The aim of the paper is to identify the most preferred characteristics of a teacher working at a business school. The research problem was: What should a high-quality business school academic teacher...
-
The High Quality Business School Academic Teacher of the 21st Century – Polish Students’ Perspective
PublikacjaThe literature shows that the success and competence of future managers depend on the quality of their academic teachers. Moreover high quality study requires high quality lecturing/teaching that creates an environment in which deep learning outcomes are made possible for students. The aim was to identify the characteristics of the academic teacher working at business schools, according to the expectations of Polish students...
-
Tourist Behaviour of Junior High School Students of the Selected Voivodeships in Poland: the Sociodemographic Context
Publikacja -
Self-Presentation Strategies, Fear of Success and Anticipation of Future Success among University and High School Students
Publikacja -
Multidisciplinary Journal of School Education
Czasopisma -
Impressions about people with intellectual disability of Polish high school students who participated in a workshop led by self-advocates
PublikacjaThe research question is whether participation in a two-session workshop led by self-advocates with mild intellectual disability, supported by professional staff, affects high school students’ impression of people with intellectual disability, measured by a self-report questionnaire based on a semantic differential. The study was paper-pencil questionnaire-based and anonymous, conducted in Warsaw, Poland. Three measurements...
-
Journal of Preschool and Elementary School Education
Czasopisma -
Działalność Uniwersytetów Ludowych w Polsce w roku oświatowym 2022/2023 (Activities of folk high school in Poland in the educational year 2022/2023)
Publikacja -
Giving Moral Competence High Priority in Medical Education. New MCT-based Research Findings from the Polish Context
Publikacja -
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
Czasopisma -
Sportis-Scientific Technical Journal of School Sport Physical Education and Psychomotricity
Czasopisma -
ATTITUDE OF YOUTH TO SELECT SPECIALTY AND QUALITY OF EDUCATION
PublikacjaThe problems of young people guidance on the choice of profession according to the labour market requirements and the education quality are considered. The problem of youth education and employment is very topical, and in relation to vocational education the main theoretical and practical approaches to its modernization should be changed. The paper is determined the key aspects for choosing the University to receive education and...
-
Alina Guzik mgr
OsobyPhD candidate at Gdańsk University of Technology Doctoral School. EdTech, digital education and innovative didactics expert, senior product manager, product designer, certified e-learning designer. Conducts scientific research in educational technology, digital education, e-learning, modern teaching methods, innovation and new product development. An author of more than a dozen award-winning EdTech products implemented in international...
-
Teaching of Robot Arm Programming - Tasks with Increasing Difficulty
PublikacjaThe article describes education techniques using robotics. For example, educational exercises on programming the Nachi MZ04 robotic arm are presented. The exercises use a wooden railroad toy model and elements printed in additive manufacturing technology. The exercises have increasing difficulty and can be used to educate young people in high school and specialized higher engineering studies (both bachelor's and master's).
-
The landscape in the informal education of the youngest
PublikacjaThe European Landscape Convention, adopted in 2000, aims to promote the protection, management and planning of landscapes and to organise cooperation on landscape-related issues. Countries that ratified the Convention undertook to introduce activities that would promote public education on the subject. In Poland, the Ministry of Education has identified schools as the place to implement...
-
Robert Jankowski prof. dr hab. inż.
OsobyUrodził się 26 grudnia 1968 r. w Gdyni. Absolwent Liceum Ogólnokształcącego przy Konsulacie PRL w Benghazi, Libia (1987), student Politechniki Gdańskiej (studia magisterskie jednolite, 1987-1991 i 1992-1993), Uniwersytetu w Sheffield, Anglia (studia inżynierskie, 1991-1992), Uniwersytetu w Roskilde, Dania (kurs magisterski, 1993) oraz Uniwersytetu Tokijskiego, Japonia (studia doktoranckie, 1994-1997). Od początku pracy zawodowej...
-
The evidence for the impact of policy on physical activity outcomes within the school setting: A systematic review
PublikacjaPurpose Despite the well-established health benefits of physical activity (PA) for young people (aged 4–19 years), most do not meet PA guidelines. Policies that support PA in schools may be promising, but their impact on PA behavior is poorly understood. The aim of this systematic review is to ascertain the level and type of evidence reported in the international scientific literature for policies within the school setting that...
-
Intelligent multimedia solutions supporting special education needs.
PublikacjaThe role of computers in school education is briefly discussed. Multimodal interfaces development history is shortly reviewed. Examples of applications of multimodal interfaces for learners with special educational needs are presented, including interactive electronic whiteboard based on video image analysis, application for controlling computers with facial expression and speech stretching audio interface representing audio modality....
-
Ryszard Strzelecki prof. dr hab. inż.
Osoby -
CERTIFICATION SYSTEM AS A TOOL FOR IMPROVING THE SAFETY AND SUSTAINABILITY OF SCHOOL-RELATED TRAVELS
PublikacjaDespite the well-established physical, social, emotional, cognitive, and spatial benefits of active and autonomous school commuting of children and adolescents', many are driven by car. Pilot surveys and field research held in 2019 in 10 Gdansk primary schools confirmed this trend. The article presents a certification system for schools, commissioned by the City of Gdańsk, which is an element of a systemic solution shaping patterns...
-
Discussing daylight simulations in a proposal for online daylighting education.
PublikacjaThere is increasing interest concerning daylighting in the building sector. However, such knowledge is difficult to penetrate the curricula of architects and designers as existing educational programmes often do not provide sufficient training on BPS. This also leads to superficial use of daylight simulations. This paper presents a proposal for a needs-based education package on daylighting design, that mixes modular eLearning...
-
A shared curriculum for daylighting education to meet the educational needs of society
PublikacjaThis article describes the collaborative creation of the curriculum for a new eLearning programme on daylighting design of buildings targeting both traditional and lifelong learners. The programme consists of an online platform integrated with a summer school for practical applications. The process was conducted through several workshops with professionals, representatives of national bodies on building regulations, academics,...
-
Dariusz Mikielewicz prof. dr hab. inż.
OsobyDariusz Mikielewicz – urodził się 6 lutego 1967 roku w Gdańsku, w 1985r. zdał pomyślnie egzaminy wstępne na Wydział Budowy Maszyn Politechniki Gdańskiej, który ukończył z wynikiem bardzo dobrym w 1990 roku na specjalności Maszyny i Urządzenia Energetyczne. Zainteresowania pracą naukową skłoniły go do podjęcia badań na University of Manchester na wydziale mechanicznym i energetyki jądrowej (Mechanical and Nuclear Engineering Department)...
-
Anita Maria Dąbrowicz-Tlałka dr
OsobyUzyskała, z wynikiem bardzo dobrym, tytuł magistra na kierunku matematyka na Wydziale Matematyki Uniwersytetu Gdańskiego. Praca magisterska pt. „Zbiory swojskie i dzikie w R3” była z dziedziny topologia geometryczna. Równolegle ukończyła na Uniwersytecie Gdańskim „Podyplomowe Studium Podstaw Informatyki”. W 2001 roku uzyskała na Politechnice Poznańskiej tytuł doktora nauk matematycznych. Praca doktorska pt. „Iteracje monotoniczne...
-
Michał Tomasz Kucewicz dr
OsobyMichal Kucewicz was born in 1986 in Gdansk. In 2005 he completed International Baccalaureate programme in Topolowka (III High School in Gdańsk). Thanks to the G. D. Fahrenheit scholarship, he moved to the United Kingdom to study neuroscience. He received his Bachelor’s and Master’s degree from the Cambridge University, and his doctoral degree from the University of Bristol specializing in electrophysiology of memory and cognitive...
-
Ideas of the New European Bauhaus (NEB) in architectural education
PublikacjaThe New European Bauhaus (NEB) is an interdisciplinary project initiated by the European Commission in 2020 [1], based on three values: sustainability, beauty and community (social inclusion). Its aim is to support the European Green Deal programme [2] by accelerating the transformation of various economic sectors, including construction, to improve the quality of people’s lives and protect the natural environment. Even though...
-
Entrepreneurial intentions of students from Latvia, Poland, and Ukraine: The role of perceived entrepreneurial education results
PublikacjaOur main aim is to establish which factors influence entrepreneurial intentions, with a particular focus on the role of entrepreneurial education and university support in Central and Eastern European countries (CEE). To verify hypotheses quantitative research was conducted using surveys among 2,085 first-year undergraduate students from three technical universities in three countries: Latvia, Poland and Ukraine. The results of...
-
Ryszard Jan Barczyński dr hab. inż.
OsobyRyszard Jan Barczyński (ur. 24 czerwca 1957 roku w Gdańsku), polski naukowiec, inżynier, specjalista z dziedziny fizyki ciała stałego i elektronicznych technik pomiarowych. W 1976 roku uzyskał maturę w IV Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Toruniu. Studia wyższe ukończył w 1981 roku w Instytucie Fizyki Politechniki Gdańskiej w specjalności fizyki ciała stałego, uzyskując tytuł zawodowy magistra inżyniera. Od 1981...
-
Krzysztof Goczyła prof. dr hab. inż.
OsobyKrzysztof Goczyła, profesor zwyczajny Politechniki Gdańskiej, informatyk, specjalista z inżynierii oprogramowania, inżynierii wiedzy i baz danych. Ukończył studia wyższe na Wydziale Elektroniki Politechniki Gdańskiej w 1976 r. jako magister inżynier elektronik w specjalności automatyka. Na Politechnice Gdańskiej pracuje od 1976. Na Wydziale Elektroniki PG w 1982 r. uzyskał doktorat z informatyki, a w 1999 r. habilitację. W 2012...
-
RACIAL COMPOSITION OF COMMUNITIES AND PARTICIPATION OF ADOLESCENTS
PublikacjaThe investigation used the Add Health data set to examine the association between communities’ composition with respect to race and participation in extracurricular school activities in secondary education. Results of this analysis show that the composition of adolescents’ communities matters for individuals’ participation outcomes in extracurricular school activities. The results find further support in previous research connecting...
-
Virtual tour as an innovative tool for architectural education - from understanding heritage to creativity stimulation
PublikacjaThe article presents the potential of the virtual tour in architectural education as an innovative tool to better understand heritage and stimulate creativity. A methodology for creating a virtual tour based on a point cloud obtained from a survey based on 360° camera images is presented. Two different purposes for the use of point clouds are presented from reliable indicators of heritage documentation useful for digital twin modelling...
-
Leszek Ziemczonek dr
OsobyUniversity education 1973-1978 – Nicolaus Copernicus University in Toruń, University of Gdańsk in Gdańsk, Mathematical Physics, M. Sc. 1979 – Diploma of Postgraduate Studies, Pedagogics 1989 – Institute of Physics, Polish Academy of Sciences in Warsaw, Theoretical Physics, Ph. D. 2010-2012 – Diploma of Postgraduate Studies, Mathematics Training: · 09.1983 – Trieste (Italy) – International Centre for Theoretical Physics...
-
Wojciech Sadowski prof. dr hab. inż.
OsobyWojciech Sadowski (ur. 2.02.1954 r. w Ostaszewie), naukowiec, polski inżynier, profesor Politechniki Gdańskiej, specjalista z fizyki ciała stałego, nanotechnologii, optoelektroniki. Studia wyższe ukończył w 1979 r. w Leningradzkim Instytucie Elektrotechnicznym w Leningradzie w specjalności dielektryki i półprzewodniki, uzyskując tytuł zawodowy magistra inżyniera elektronika. Od 1979 r. pracuje na Politechnice Gdańskiej, pełniąc...
-
Julita Wasilczuk dr hab.
OsobyUrodzona 5 kwietnia 1965 roku w Gdańsku. W latach 1987–1991 odbyła studia na Wydziale Ekonomiki Transportu Uniwersytetu Gdańskiego (obecnie Wydział Ekonomii). Od 1993 roku zatrudniona na nowo utworzonym Wydziale Zarządzania i Ekonomii, Politechniki Gdańskiej, na stanowisku asystenta. W 1997 roku uzyskała stopień doktora nauk ekonomicznych na WZiE, a w 2006 doktora habilitowanego nauk ekonomicznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu,...
-
Joanna Czerska dr inż.
OsobyJoanna Czerska jestem człowiekiem, którego misją i pasją jest rozwój ludzi i organizacji. Moje motto to: „Nie ma takiej fantazji, której wola i rozum ludzki nie zdołałby przekształcić w rzeczywistość.” William Shakespeare W życiu kieruję się wartościami szacunku, pracy zespołowej i pozytywnego nastawienia. To one mnie definiują i decydują o tym jakim jest człowiekiem.Moja przygoda z Lean rozpoczęła się, podczas pisania pracy...
-
Intelligent video and audio applications for learning enhancement
PublikacjaThe role of computers in school education is briefly discussed. Multimodal interfaces development history is shortly reviewed. Examples of applications of multimodal interfaces for learners with special educational needs are presented, including interactive electronic whiteboard based on video image analysis, application for controlling computers with facial expression and speech stretching audio interface representing audio modality....
-
Józef Woźniak prof. dr hab. inż.
OsobyProf. dr hab. inż. Józef Woźniak prof. zw. Politechniki Gdańskiej ukończył studia na Wydziale Elektroniki Politechniki Gdańskiej w 1971 r. W 1976 r. uzyskał stopień doktora nauk technicznych, a w 1991 r. stopień doktora habilitowanego w dyscyplinie telekomunikacja i specjalności teleinformatyka. W styczniu roku 2002 otrzymał tytuł profesora nauk technicznych. W 1994 r. został mianowany na stanowisko profesora nadzwyczajnego w Politechnice...
-
Summer School on Modelling and Verification of Parallel Processes
Konferencje -
Wernsdorf - a biography of an 18th century scholar - transcription, photographs and partial translation
Dane BadawczeThe data set contains the transcription of a large passage of the Latin biography of the eighteenth-century philologist and theologian Gottlieb Wernsdorf (1717-1774), as well as photos of the entire print. A translation from Latin into English and Polish was added to the data set as well (that is, excerpts on the education of both Gottlieb himself,...
-
Daria Filipiak-Kowszyk dr inż.
OsobyDaria Filipiak-Kowszyk ukończyła IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Toruniu w 2008 roku. Naukę kontynuowała na kierunku Geodezja i Kartografia na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej w Olsztynie (studia I i II stopnia) uzyskując tytuł magistra inżyniera w 2013 roku. W 2013 roku, po studiach podjęła pracę w Katedrze Geodezji na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej na stanowisku...
-
NLITED - New Level of Integrated Techniques for Daylighting Education: Preliminary Data on the Use of an E-learning Platform
PublikacjaProject NLITED – New Level of Integrated Techniques for Daylighting Education - is an educational project for students and professionals. The project's objective is to create and develop an online eLearning platform with 32 eModules dedicated to daylight knowledge. The project also offers e-learners two summer school training where the theory is put into practice. The platform was launched on January 31, 2022. The paper...
-
Karolina Lademann mgr
OsobyCurriculum vitae
-
Diversity, Equality, and Inclusion Maturity Model: Setting New Standards in Responsible Business Education – Evidence from PRIME Reports
PublikacjaPurpose Creating diverse, equal and inclusive (DEI) environments is an important and relevant area of research on corporate social responsibility (CSR). This paper aims to identify recent trends in the business schools context, as they are primary sources of ethical management innovation. The paper also aims to identify business school DEI maturity levels. Design/methodology/approach The research design is qualitative. Using thematic...
-
Karolina Makowska-Jarosik dr inż.
OsobyKarolina Makowska-Jarosik w roku 2009 ukończyła Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Żuławskiej w Nowym Dworze Gdańskim. Następnie kontynuowała naukę na kierunku Geodezja i Kartografia na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej (studia I stopnia) oraz na Wydziale Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie (studia II stopnia). W 2015 zdobyła tytuł magistra inżyniera na...
-
Anna Sobieraj-Żłobińska dr inż.
OsobyAnna Sobieraj-Żłobińska (ur. 1977 w Przasnyszu) ukończyła Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Przasnyszu. Od 1996 kontynuowała naukę na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej na Akademii Rolniczo-Technicznej im. Michała Oczapowskiego w Olsztynie. W 2001 zdobyła tytuł magistra inżyniera na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie (temat pracy dyplomowej „Określenie modelu regresji wielokrotnej do...
-
English Language Learning Employing Developments in Multimedia IS
PublikacjaIn the realm of the development of information systems related to education, integrating multimedia technologies offers novel ways to enhance foreign language learning. This study investigates audio-video processing methods that leverage real-time speech rate adjustment and dynamic captioning to support English language acquisition. Through a mixed-methods analysis involving participants from a language school, we explore the impact...
-
Ireneusz Kreja dr hab. inż.
OsobyAbsolwent klasy matematycznej I Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku im. Mikołaja Kopernika (1974). Absolwent Wydziału Budownictwa Lądowego Politechniki Gdańskiej (1979). Od 1979 pracuje na PG. W 1989 uzyskał doktorat (z wyróżnieniem), na Wydziale Budownictwa Lądowego, a w 2008 habilitował się (również z wyróżnieniem) na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska PG. Od 2011 jest profesorem PG. Na Politechnice Gdańskiej pełnił funkcje:...