Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie matematyki - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie matematyki

Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie matematyki

  • Edukacja kulturalna inżynierów - doświadczenia gdańskie = Cultural education of engineers - Gdańsk experiences

    Publikacja

    - Rok 2006

    We wstępie przywołano konsyliencję, rozwój zrównoważony, krajobraz kulturowy, memetykę, technikę informacyjną i komunikacyjną, komunikację lekcyjną i kreatywność jako argumenty dalszych rozważań o wizji kulturalnej edukacji inżynierów oraz misji temu służącej, podjętej przez autora na Politechnice Gdańskiej w 1993 r. Jako przesłanki metodyczne omówiono slogany lekcyjne: ''otwieracz do oczu'', ''zwierciadło wartości'', ''skarbnica...

  • MODELOWANIE I SYMULACJA W MECHATRONICE [2022/23]

    Kursy Online
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • M. Olesz
    • P. Musznicki
    • M. Michna
    • J. Guziński
    • M. Śliwiński
    • P. Chrzan
    • M. Wołoszyn

    Celem przedmiotu jest nauczenie jak opracować model systemu elektromechanicznego, przeprowadzić symulacje, zinterpretować wyniki oraz porównać je z wynikami pomiarów Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Rok studiów 3 Semestr studiów 5

  • Modelowanie i Symulacje w Mechatronice

    Kursy Online

    Celem przedmiotu jest nauczenie jak opracować model systemu elektromechanicznego, przeprowadzić symulacje, zinterpretować wyniki oraz porównać je z wynikami pomiarów Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Rok studiów 3 Semestr studiów 5

  • Zwiększanie koncentracji studentów na zajęciach tradycyjnych przy pomocy narzędzi internetowych

    Jak pokazują badania, współcześni studenci szybko tracą koncentrację i nie są w stanie skupić się przez dłuższy czas na zajęciach o charakterze instruktywistycznym. Skutkiem tego, tradycyjny sposób przekazywania wiedzy w czasie długich wykładów może stać się nieefektywny, nawet wtedy, gdy towarzyszy mu stymulacja wizualna. Żeby zwiększyć koncentrację uczących się, edukatorzy eksperymentują, łącząc tradycyjne i elearningowe środowisko...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Struktury wsparcia a efektywność w środowisku e-learningowym

    Publikacja

    Narzędzia wykorzystywane do realizowania zajęć w środowisku e-learningowym oferują afordancje umożliwiające wprowadzenie zróżnicowanych struktur wsparcia zapewnianych zarówno przez stronę kursu, materiały edukacyjne, nauczyciela, jak i pochodzących od studentów, zwiększając tym samym efektywność nauczania. Przemyślany układ i kształt zasobów, ich wizualizacja, zintegrowanie tekstu z zadaniami refleksyjnymi oraz pozwalającymi uczącemu...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • SimMechanics package - some effective tool for pedagogical exercises in multibody dynamics.

    Publikacja

    W pracy skoncentrowano się na poszukiwaniach narzędzia przydatnego w procesie nauczania dynamiki układów wielomasowch. Proces ten, z natury dwuetapowy, wymaga aby klasyczne wykłady dla studentów poszerzyć o ćwiczenia komputerowe, pozwalające na samodzielne modelowanie wybranych układów. Wymaga to zastosowania oprogramowania łatwego do nauki i wykorzystania, w tym pozwalającego na szybkie modelowanie prostych mechanizmów i umożliwiającego...

  • Przedsiębiorczość a współczesna myśl katolicka

    Publikacja

    Artykuł przedstawia wybrane poglądy na temat przedsiębiorczości wyrażane w ramach katolickiej myśli społecznej. Kościół katolicki w swoim nauczaniu jest przychylny przedsiębiorczości, choć rzadko aktywnie do niej zachęca. Katolicka nauka społeczna wskazuje, że przedsiębiorcy, a także kierujący przedsiębiorstwami i wszyscy podejmujący decyzje na polu gospodarki powinni mieć jako cel i motyw postępowania dobro wspólne i godność człowieka,...

  • Program europeistyki w opinii studentów Politechniki Gdańskiej

    Publikacja

    - Rok 2014

    Nowa ustawa prawo o szkolnictwie wyższym obowiązująca od 1 października 2011 r. kładzie nacisk na uzyskanie przez absolwentów szkół wyższych kwalifikacji i kompetencji poszukiwanych przez pracodawców. Umiejętności absolwentów weryfikowane są przez rynek pracy. wprowadzenie Krajowych Ram Kompetencji i odstąpienie od standardów nauczania daje niektórym uczelniom duże możliwości swobodnego kształtowania programów. Zdaniem autorki,...

  • Reminiscencje z 18. Międzynarodowego Seminarium Obróbki Drewna w Vancouver cz.III. Największy na świecie producent gontów

    Publikacja

    - Rok 2007

    Przedstawiono kolejną część sprawozdania z pobytu na 18. International Wood Machining Seminar w Vancouver w Kanadzie. Ogólnie scharakteryzowano dwa zakłady, Small Teal Jones, mały tartak jak na warunki kanadyjskie, przerabiający 90000 m3 surowca oraz fabrykę Mitsui Home Inc. wytwarzającą panele ścian domów drewnianych, głównie na potrzeby rynku japońskiego. Podczas wycieczki poseminaryjnej naocznie zapoznano się z klęską ekologiczną...

  • Magdalena Stankevic dr inż.

    Dziedzinowy bibliotekarz akademicki. Doktor nauk farmaceutycznych oraz absolwentka Biotechnologii na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej,  kierunek dyplomowania Technologia Leków i Biochemia. W Bibliotece Politechniki Gdańskiej, jako starszy bibliotekarz w Sekcji Obsługi Czytelnika, koordynuje działania Regionalnej Biblioteki Nanotechnologii – Filii na Wydziale Chemicznym  oraz Filii na Wydziale Fizyki Technicznej i Matematyki...

  • Magdalena Maria Musielak dr

  • WIMiO - BMiO s.2: 2023/24 (A.Tlałka) Matematyka (niestacjonarne)

    Kursy Online
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

    Autor: A. Dąbrowicz-Tlałka Kurs zawiera materiały związane z zajęciami z matematyki (semestr II) dla studentów kierunku Budowa Maszyn i Okrętów (WIMiO).

  • Nanostruktury w katodach tlenkowych ogniw paliwowych

    Publikacja

    - Rok 2017

    Celem badań przeprowadzonych w trakcie realizacji pracy doktorskiej było zbadanie i opracowanie nanostruktur, które można wykorzystać w celu podniesienia wydajności katod w tlenkowych ogniwach paliwowych. Bazując na przeglądzie literaturowym przedstawionym, spośród różnych kierunków badań nad poprawą wydajności katod wybrano dwa, które wykorzystują struktury o charakterystycznych wymiarach rzędu dziesiątek nanometrów....

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Zagrożenia bezpieczeństwa sieci intranetowych

    W artykule rozważane są zagrożenia bezpieczeństwa pracy sieci intranetowych. Zidentyfikowano typy zagrożeń sieci oraz zaproponowano ich podział - z uwzględnieniem błędów ludzkich, działań destrukcyjnych, włamań do systemów oraz zdarzeń losowych. Przedstawiono również najważniejsze sposoby i techniki uniemożliwiające bądź utrudniające naruszanie bezpieczeństwa sieciowego. Zdefiniowano oraz opisano politykę ochrony danych, przedstawiono...

  • Programowanie w SAS 2022

    Kursy Online
    • K. Dziedziul
    • M. Chmara

    Programowanie w SAS, Matematyka Finansowa, semestr 4 WFTiMS

  • Matematyka Dyskretna (Discrete Mathematics) 2021/22

    Kursy Online
    • P. Obszarski
    • K. Giaro

    Materiały do przedmiotów:  - Matematyka Dyskretna, kier: informatyka niestac. inż. rok 2. sem.3. 

  • Programowanie w SAS 2023

    Kursy Online
    • K. Dziedziul
    • M. Chmara

    Programowanie w SAS, Matematyka Finansowa, semestr 4 WFTiMS

  • Matematyka Dyskretna NS 2022/23

    Kursy Online
    • J. Raczek
    • P. Obszarski
    • K. Giaro

    Materiały do przedmiotów:  - Matematyka Dyskretna, kier: informatyka inż. rok 2. sem.3. niestacjonarny 

  • Algebra II wykład 2022/2023

    Kursy Online
    • P. Bartłomiejczyk

    Algebra II (MAT2004) Kierunek: Matematyka (WFTiMS), II stopnia, stacjonarne, 2021/2022 - zimowy (sem. 3)

  • Teoria chaosu, MAT2017

    Kursy Online
    • W. Bartoszek
    • W. Florek

    Teoria chaosu, MAT2017, kierunek matematyka, studia II stopnia, semestr III

  • Procesy stochastyczne, MAT2007

    Kursy Online
    • M. Krzemiński
    • A. Kamedulska
    • W. Bartoszek

    Procesy stochastyczne, MAT2007, kierunek matematyka, studia II stopnia, semestr I

  • PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST

    Kursy Online
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott
    • A. Wałek
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2023/24)

    Kursy Online
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2022/23)

    Kursy Online
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS

  • HYDRAULIKA II dla IŚ sem.4 (stacj. IŚ 2023/24 LATO)

    Kursy Online
    • K. Weinerowska-Bords
    • P. Mikos-Studnicka

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika II", realizowanego na 4 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.

  • Hydraulika dla IŚ sem.3 (stacj. IŚ 2023/24 ZIMA)

    Kursy Online
    • K. Weinerowska-Bords
    • P. Mikos-Studnicka

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika I", realizowanego na 3 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.

  • Szkolenie CNE: Kolokwia i egzaminy z zadaniami otwartymi

    Wydarzenia

    15-04-2021 16:00 - 15-04-2021 17:30

    „Dydaktyczne Piątki” w CNE: „Przykład sposobu organizacji kolokwiów i egzaminów online z zadaniami otwartymi”

  • Zaufanie w zespole badawczym – studium przypadku (projekt CD NIWA realizowany na Politechnice Gdańskiej)

    Publikacja

    - Rok 2016

    Artykuł dotyczy tematyki klimatu pracy zespołowej, ze szczególnym uwzględnieniem zaufania w zespole jako czynnika warunkującego zaangażowanie, efektywność i innowacyjność zespołu. Przeanalizowano znaczenie oraz wymiary zaufania w zespole badawczym na podstawie koncepcji International Team Trust Indicator, czyli dziesięciowymiarowego modelu zaufania. Celem artykułu jest analiza klimatu współpracy i poziomu zaufania w interdyscyplinarnym...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Wieś Żuławska – Krajobraz Żuławski. Scenariusz lekcji.

    Publikacja

    - Rok 2014

    W publikacji przedstawiono eksperymentalny, przykładowy scenariusz dotyczący tematyki dziedzictwa kulturowego na przykładzie wsi żuławskiej w krajobrazie (Wieś Żuławska – Krajobraz Żuławski). Prezentuje regionalną architekturę drewnianą Żuław Delty Wisły oraz związane z nią dziedzictwa kulturowe. Scenariusz opatrzony jest komentarzem dydaktycznym poruszanej problematyki, wskazuje na efekty kształcenia oraz podaje przykładowe zadania...

  • Badania doświadczenia użytkownika (User Experience) w projektowaniu interakcji użytkownik-system

    Artykuł omawia coraz częściej używany termin "doświadczenie użytkownika" (ang. User Experience - UX) oraz je-go znaczenie dla emocjonalnych aspektów satysfakcji użytkownika produktów informatycznych i usług on-line. Dokona-no przeglądu czterech głównych podejść badawczych stosowanych obecnie w odniesieniu do tematyki UX: projektowa-nie interakcji, e-marketing, pomiary psychofizjologiczne i współprojektowanie usług. Przedyskutowano...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • OCENA KLIMATU PRACY W ZESPOLE WIELOKULTUROWYM

    Publikacja

    Artykuł dotyczy tematyki zespołów wielokulturowych, które ze względu na specyfikę globalnego rynku odgrywają coraz ważniejszą rolę we współczesnych organizacjach. Skoncentrowano się na kształtowaniu klimatu pracy zespołowej, który pozwala wykorzystać potencjał zespołu zróżnicowanego kulturowo, podkreślając potencjalne utrudnienia i ich źródła. Zaprezentowano wyniki badań kwestionariuszowych, których celem było sprawdzenie, na ile...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Badania eksperymentalne stalowych łączników balkonowych typu podwójnego

    Artykuł stanowi prezentację wyników badań eksperymentalnych przeprowadzonych na czterech pełnowymiarowych prefabrykowanych zestawach balkonowych o wymiarach (szerokość × długość × wysokość): 2,0 m × 2,78 m × 0,186 m (w spadku do 0,17 m). Zestawy składały się z żelbetowych płyt (balkonowej oraz stropowej), połączonych ze sobą łącznikami balkonowymi typu podwójnego (łącznik składający się z dwóch prętów rozciąganych oraz dwóch blach...

  • IM - Matematyka I - sem.1 - 2021/2022 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • K. Kiepiela
    • N. Jarzębkowska

    Kurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzywydziałowego kierunku Inżynieria Materiałowa.

  • Algebra I

    Kursy Online
    • K. Wroński
    • J. Ciesielski

    Kurs służący do wsparcia prowadzenia zajęć stacjonarnych i prowadzenia wykładów zdalnych z przedmiotu Algebra I dla studentów IV semestru Matematyki na Wydziale FTiMS w roku 2021/22.

  • Związki biologicznie czynne pochodzenia naturalnego - 2020/2021

    Kursy Online
    • P. Szczeblewski
    • I. Sinkiewicz
    • A. Brillowska-Dąbrowska
    • T. Laskowski

    Kurs e-Nauczania dla studentów kierunku Biotechnologia Leków, II stopień, semestr 1. Kurs zawiera linki do wykładów online, a także skrypty w postaci plików .pdf oraz .pptx. Materiały pojawiają się w regularnych odstępach czasu, o czym Studenci będą informowani drogą mailową.

  • Geometria wykreślna II 2018/19

    Kursy Online
    • M. Malewczyk
    • A. Wancław
    • K. Radziszewski

    Kurs łączy w sobie elementy kształcenia tradycyjnego z e-nauczaniem. Przeznaczony jest dla studentów kierunku Architektura, sem. 2, studia inżynierskie I stopnia. Tematyka obejmuje zagadnienia inżynierskie w rzucie cechowanym, odwzorowania perspektywiczne oraz zagadnienia dotyczące powierzchni (tworzenie, przekroje, przenikania, modelowanie 3D)

  • Seminarium dyplomowe (gr. TOB) - sem. zimowy 2022/2023

    Kursy Online
    • B. Grzyl

    Kurs na e-nauczaniu wspierający zajęcia stacjonarne Kurs jest przeznaczony dla Studentów VII semestru studiów stacjonarnych inżynierskich kierunku budownictwo, WILiŚ, specjalności Technologia i Organizacja Budownictwa Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Beata Grzyl, prof. uczelni: beata.grzyl@pg.edu.pl 

  • Data Quality Assurance 2024

    Kursy Online
    • P. Weichbroth

    Data quality assurance / Zapewnianie jakości danych 2023 Prowadzący: Paweł Weichbroth Wykład: odbywają się zdalnie. Projekt w drugiej połowie semestru Kod dostępu do przedmiotu w eNauczanie będzie przekazany podczas pierwszego wykładu

  • WIMiO - IMM - Matematyka I 2021/2022 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • K. Kiepiela

    Kurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzyuczelnianego kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna.

  • WIMiO - IMM - Matematyka I 2022/2023 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis

    Kurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzyuczelnianego kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna.

  • WCh - ZT III - Matematyka - 2021/2022 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis

    Kurs do przedmiotu Matematyka III przeznaczony dla studentów kierunku Zielone Technologie Wydziału Chemicznego

  • WIMiO - MiBM gr.2,3,4 - Matematyka 2022/23 (K.Kiepiela)

    Kursy Online
    • K. Kiepiela
    • M. M. Musielak

    Kurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn

  • Rachunek prawdopodobieństwa, MAT1013/2

    Kursy Online
    • A. Kamedulska
    • W. Bartoszek
    • W. Florek

    Rachunek prawdopodobieństwa, MAT1013/2, kierunek matematyka, studia I stopnia - licencjackie, semestr V

  • WIMiO - IMM - Matematyka I 2023/2024 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis

    Kurs do przedmiotu Matematyka I przeznaczony dla studentów międzyuczelnianego kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna.

  • Magdalena Chmara dr inż.

  • Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - KTwIŚ

    Kursy Online
    • M. Kasprzyk

    Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

  • Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ

    Kursy Online
    • B. Sobczak
    • K. Szwaczkiewicz
    • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
    • M. Wójcik
    • E. Zaborowska
    • M. Kasprzyk
    • A. Sabik
    • I. Marzec
    • D. Wróblewska
    • K. Weinerowska-Bords... i 7 innych

    Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

  • Niestacjonarne - Wprowadzenie do mikro i makroekonomii - zima 2021/2022

    Kursy Online
    • D. Rusiecka

    Kurs rozpoczynamy stacjonarnie w piątek 1 października, 8 zjazdów - grupa 1- od 18:15-9:00 - sala 110/111 - grupa 2 - od 16:30 do 18:00 - sala 211/212 Materiały do kursu na e-nauczanie , kurs Niestacjonarne - Wprowadzenie do mikro i makroekonomii - zima 2021/2022.

  • Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - Nowy kopiuj 5

    Kursy Online
    • K. Staszewska

    Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

  • Mathematical Methods in Engineering 2023/2024

    Kursy Online
    • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
    • R. Sauer

    Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.