Wyszukiwarka
Filtry
wszystkich: 258
Wyniki wyszukiwania dla: STUDENTS, EDUCATION
-
Justyna Szostak dr inż.
OsobyI Gdańsk University of Technology: Chair of the Rector’s Internationalization Committee (October 2020 - Present) Erasmus + Coordinator for students and staff members, Faculty of Applied Physics and Mathematics (Mar 2017 - Present) Dean's Proxy for Internationalization, Faculty of Applied Physics and Mathematics (October 2020 - Present) Coordinator of the International Relations Office of the Faculty of Applied Physics and...
-
Wykorzystanie metafor w identyfikacji i kształtowaniu postaw przedsiębiorczych
PublikacjaEdukacja przedsiębiorcza odgrywa coraz większą rolę w promowaniu i kształtowaniu zachowań oraz kompetencji przedsiębiorczych młodego pokolenia. W tym kontekście szczególnie podkreśla się znaczenie wykorzystywania nowych, interaktywnych metod i form kształcenia, niezwykle istotnych dla jednego z aspektów edukacji przedsiębiorczej, jakim jest kształcenie kreatywności i proaktywności. Zastosowanie metafor spełnia wymagania stawiane...
-
First Outcomes of an Investigation about Daylighting Knowledge and Education in Europe
PublikacjaDAYKE (Daylighting Knowledge in Europe) is a project to investigate the daylighting knowledge and skills of Architecture students and practitioners from different countries within the European Union. This paper introduces the first stage of the research and provides results from a direct survey taken by 161 students from seven schools of Architecture: two in Italy, one in The Netherlands, two in Poland and two in Spain. The results...
-
The Review of the Selected Challenges for an Incorporation of Daylight Assessment Methods into Urban Planning in Poland
PublikacjaThe main objectives of this research it to find out if modern daylight assessment and design methods can be useful for urban residential planning in Poland. The study gives a chance to describe and appraise modern daylight design techniques. The other purpose is to illustrate how daylight knowledge could be used as an incentive to rethink the way urban environments are created. Although daylight design is acknowledged in literature...
-
Individual entrepreneurial orientation: comparison of business and STEM students
PublikacjaAbstract Purpose – The purpose of this study is to determine whether there are differences in Individual Entrepreneurial Orientation (IEO) between students who are doing their major in business studies and the ones whose areas of study are science, technology, engineering, and mathematics (STEM). Design/methodology/approach – The current research investigates which factors and components contribute to EO orientation development...
-
Moduł Warsztaty - narzędzie w procesie edukacji na uczelni wyższej
PublikacjaObecnie istnieje bardzo szeroka gama narzędzi informatycznych, które wspierają proces edukacji przy wykorzystaniu internetu na uczelniach wyższych. Wśród nieodpłatnych narzędzi powszechnie znana jest platforma Moodle. W artykule zaprezentowano jeden z jej modułów – Warsztaty. Przedstawiono jego funkcjonalność. Opisano jego zalety i wady w nauczaniu łączącym techniki online i tradycyjne na uczelni wyższej (blended-learning). W artykule...
-
The future of the logistician education in Poland and Ukraine: comparative analysis of the student’s opinion
PublikacjaBackground: A professional future is the next logical step after a student completes their chosen degree course. More frequently, even during their studies, young people seek opportunities to participate in various conferences, training courses, internships, work placements, and to travel abroad, etc. All of this has one main goal - to increase the student's attractiveness as a potential employee on the labour market. Thus, it...
-
Non-Visual Aspects of the Space Performing the Soundscape of the City
PublikacjaThe relationship between art and architecture remains a challenging issue today, first and foremost in the domain of architecture, and particularly in art and design schools. To address this issue, the Winter School International Research and Education (WIRE) programme was run in the Gazi University Department of Architecture between 2013 and 2014, with the main theme being “Art and Architecture”, and the sub-themes determined...
-
MSRL 2.0. as a new method for research education on urban issues
PublikacjaThe MSRL 2.0. research is focused on the Baltic Sea Region (BSR) as a multidimensional urban phenomenon with Gdansk acting as a hub for the research teams. The idea of the MSRL 2.0. is to promote the collaboration of professionals and graduate and PhD students by bringing together the mentor(s) with a local research team sharing experiences and proposing strategic recommendations to strengthen sustainable urban development initiatives...
-
Non-compulsory practical education programme for modernist heritage
PublikacjaA non-compulsory programme for students of architecture that contains more specialised topics beyond the basic subjects is an important educational tool. The advantages include classes in smaller groups, the possibility of practical exercises in real field conditions and the benefits of meeting professional practitioners. This type of programme is particularly useful for teaching architectural heritage of the 20th Century, its...
-
Ogrzewnictwo 2023/2024 IŚ studia stacjonarne sem. VI lato
Kursy OnlineHeating students of Environmental Engineering full-time engineer. sem. 6 Heating 2023/2024 supporting course for the subject Heating (PG_00043392) intended for students: Field of study: Environmental Engineering Level of education: 1st degree - engineering Academic year of course implementation: 2023/2024 Form of studies: full-time Year of study: 3 Semester: 6 (summer)
-
Wykorzystanie e-narzędzi w nauczaniu, egzaminacji i certyfikacji Autodesk
PublikacjaAutoryzowane Centrum Szkolenia Autodesk Politechniki Gdańskiej zostało założone w 1995 roku. Stanowiło odpowiedź na rosnące zainteresowanie zdobywaniem umiejętności obsługi oprogramowania typu CAD wśród studentów i młodych inżynierów. Rosnące zainteresowanie zaowocowało stopniowym wdrażaniem kolejnych narzędzi e-learningowych. Wraz ze zdobyciem statusu Autoryzowanego Akademickiego Partnera Autodesk w 2016 roku pojawiły się nowe...
-
Narzędzia treningu twórczości jako pomoc w kształceniu projektantów
PublikacjaKreatywność rozwijać. Na tym założeniu opiera się międzynarodowy program edukacyjny Odyssey of the Mind (Odyseja Umysłu). W programie zespoły młodych osób pracują metodą projektową, wykorzystując różnorodne techniki treningu twórczości, nad rozwiązaniem abstrakcyjnego problemu rozbieżnego. Część absolwentów programu wybiera kierunki kreatywne jako naturalną kontynuację procesu edukacji. Elementy treningu twórczości można wykorzystać...
-
Methodology of entrepreneurship teaching in tertiary education - experiences of the Faculty of Economics and Management on the Gdansk University of Technology
PublikacjaThe purpose of the chapter is an overview of the available methods and techniques of teaching entrepreneurship at the academic level, as well as the presentation of the methodology of the work with students within the framework of the Entrepreneurship course at the Faculty of Management and Economics of the Gdańsk University of Technology.
-
Redifining the Space – The Impact of Art Instalation in the Public Space
PublikacjaThe article presents the outcomes of the ‘Art and design’ - interdisciplinary programme WIRE 2013, and the work of studio regarding the impact of art instalation in the public Space . The subject of the workshop was an ‘Architectural Installation’. The relationship between art and architecture remains a challenging issue today, first and foremost in the domain of architecture, and particularly in art and design schools. To address...
-
CDIO IN GDANSK: PEOPLE-ORIENTED STRATEGY
PublikacjaThe CDIO system implementation in Poland meets problems and Gdansk University of Technology (GUT) is still a single higher education institution in Poland accepted as the member of CDIO Initiative. The paper detects and characterizes the existing problems to be solved. In particular, the different groups of people are considered as supporters or fighters against CDIO idea, their attitudes being considered and applied strategy demonstrated. The...
-
A study about daylighting knowledge and education in Europe. Results from the first phase of the DAYKE project
PublikacjaThis paper presents selected results from the first stage of DAYKE (Daylight Knowledge in Europe), a 3- phase project that investigates the knowledge on daylighting in buildings among architecture students and practitioners across Europe. Subjective judgements from 561 students from 8 architecture universities in the EU, collected through two surveys in 2018. The key findings are: (i) the spatial distribution of comfort and mood...
-
Kamila Kokot-Kanikuła mgr
OsobyKamila Kokot-Kanikuła pracuje w Bibliotece Politechniki Gdańskiej w Sekcji Budowy Zbiorów Cyfrowych i Multimedialnych na stanowisku starszego bibliotekarza. Jest absolwentką Instytutu Historycznego oraz Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa na Uniwersytecie Wrocławskim. Główne kierunki zainteresowań to starodruki, biblioteki cyfrowe, repozytoria instytucjonalne, Otwarte Zasoby Edukacyjne, Open Access i Open Data. W bibliotece...
-
Modern remote sensing and the challenges facing education systems in terms of its teaching
PublikacjaCurrently the fastest growing area of geodesy is undoubtedly remote sensing. The importance that it has recently conducted on the effectiveness of worldwide research determines its huge success. Examination of the specific characteristics of objects without direct contact with them is a key feature has opened the way to the new very interesting areas of contemporary research. In this light, it seems reasonable to say that there...
-
Sports QUIZ
Kursy OnlineSPORTS QUIZ is addressed to current students of the Gdańsk University of Technology who, in the summer semester of the 2019/20 academic year, had compulsory physical education classes. To get credit you must get at least 50% of points. SPORTS QUIZ contains 52 questions about knowledge of 28 sports. The questions may take the form of single-choice or multiple-choice questions. In matters related to the completion of physical...
-
MOODLE MOOCS - PRZYPADKI UŻYCIA W PROJEKCIE SP4CE (PARTNERSTWO STRATEGICZNE NA RZECZ KREATYWNOŚCI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI)
PublikacjaProjekt SP4CE (Partnerstwo strategiczne na rzecz kreatywności i przedsiębiorczości) jest odpowiedzią na potrzeby zidentyfikowane w komunikacie z Brugii w sprawie ściślejszej europejskiej współpracy w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego w latach 2011 - 2020. Do realizacji portalu SP4CE wykorzystano oprogramowanie WordPress i Moodle. WordPress wykorzystano m.in. do udostępnienia materiałów informacyjnych oraz szkoleniowych...
-
The congruence of mental models in entrepreneurial teams – implications for performance and satisfaction in teams operating in an emerging economy
PublikacjaPurpose – The paper aims to explore the relationship between the congruence of mental models held by the members of entrepreneurial teams operating in an emerging economy (Poland) and entrepreneurial outcomes (performance and satisfaction). Design/methodology/approach – The data obtained from 18 nascent and 20 established entrepreneurial teams was analysed to answer hypotheses. The research was quantitative and was conducted using...
-
Self-assessment of competencies of students and graduates participating in didactic projects – Case study
PublikacjaAim/purpose: the aim of this article is to examine the opinions of students and graduates of the faculty of economics of a technical university as regards their selfassessment of their preparation for entering the modern labour market. All the respondents participated during their studies in didactic projects aimed at improving their competencies taking into account the expectations of potential employers. Design/methodology/approach:...
-
Developing students' spatial skills and teaching the history of architecture through structural drawing
PublikacjaThe method of “structural drawing" is used in teaching history of architecture in the Architectural Faculty of Gdańsk University of Technology. It is addressed to students of the first semester of study – so to the architectural beginners. There are three main goals of the structural drawing method used in that educational course: (1) developing the students’ spatial skills; (2) training architectural drawing ability; (3) teaching...
-
Improving social competencies of architecture students through participatory design of marketplace regeneration
PublikacjaThe article discusses the involvement of architecture students in actual urban regeneration projects through participatory design and tray to respond question how it can improve students social competences, and benefit their future careers as architects and urban planners. By using the example of the student workshops conducted in 2019 at the Faculty of Architecture, GdanskTech, the article discusses the specific methods applied...
-
Engendering responsibility in architecture students through real planning for a tram depot in Gdańsk
PublikacjaApart from technical competencies, the profession of architect requires specific social competencies: understanding the user’s needs, ability to diagnose social problems, negotiating and understanding the impact of construction investments on society and the environment. The architect plays a significant role in the collective effort to create spatial order. This is why it is important to include these social competencies in the...
-
Robert Jankowski prof. dr hab. inż.
OsobyUrodził się 26 grudnia 1968 r. w Gdyni. Absolwent Liceum Ogólnokształcącego przy Konsulacie PRL w Benghazi, Libia (1987), student Politechniki Gdańskiej (studia magisterskie jednolite, 1987-1991 i 1992-1993), Uniwersytetu w Sheffield, Anglia (studia inżynierskie, 1991-1992), Uniwersytetu w Roskilde, Dania (kurs magisterski, 1993) oraz Uniwersytetu Tokijskiego, Japonia (studia doktoranckie, 1994-1997). Od początku pracy zawodowej...
-
Exploring the Phenomenon of the Additive Colour Process While Using a Computer Programme by 7–8-Year-Old Students
Publikacja -
Agata Kot-Wasik prof. dr hab. inż.
OsobyAgata Kot-Wasik, urodzona w 1964 r. w Siedlcach (woj. mazowieckie), ukończyła studia magisterskie w 1988 r. na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej, w specjalności Analityka Techniczna i Przemysłowa. W latach 1988–1992 była zatrudniona w Katedrze Chemii Organicznej na macierzystym wydziale na stanowisku naukowo-technicznym. W 1990 r. ukończyła na PG studia podyplomowe „Techniki Instrumentalne w Analizie Śladów i Ochronie...
-
Reduced Graphene Oxide Joins Graphene Oxide To Teach Undergraduate Students Core Chemistry and Nanotechnology Concepts
PublikacjaNovel carbon nanomaterials such as reduced graphene oxide (rGO) and graphene oxide (GO) can be easily incorporated into the undergraduate curriculum to discuss basic chemistry and nanotechnology concepts. This paper describes a laboratory experiment designed to study the differences between GO and rGO regarding their physico-chemical properties (e.g. color, hydrophobicity, type of functional groups, electrical conductivity etc.)....
-
Marek Dzida dr hab. inż.
OsobyUrodził się 6 sierpnia 1953 r. w Bielsku-Białej. Absolwent Instytutu Okrętowego Politechniki Gdańskiej, od 1978 r. pracuje na Wydziale Oceanotechniki i Okrętownictwa PG. W 1983 r. uzyskał tytuł doktora nauk technicznych, w 2001 r. – doktora habilitowanego. Aktualnie zatrudniony na stanowisku profesora nadzwyczajnego na PG. Pełnił funkcję prodziekana ds. kształcenia WOiO (1996–2002) oraz dziekana (2005–2012). Od 2010 r. jest kierownikiem...
-
EMBOA - affective loop in Socially Assistive Robotics as an intervention tool for children with autism
Kursy OnlineThe aim of the training course "Intensive programmes for higher education learner" within the EMBOA project is to familiarise participants with the use of social robots as an intervention tool for children with autism, emotion recognition and the combination of both methods. Students will be informed about the guidelines and results of the project.
-
Alina Guzik mgr
Osoby -
Night shifts as a learning experience among nursing students across Europe: Findings from a cross-sectional survey
Publikacja -
Graphene Oxide as Mine of Knowledge: Using Graphene Oxide To Teach Undergraduate Students Core Chemistry and Nanotechnology Concepts
PublikacjaThe aim of this laboratory experiment is to utilize graphene oxide (GO) material to introduce under-graduate students to many well-known concepts of general chemistry. GO is a new nanomaterial that has generated worldwide interest and can be easily produced in every well-equipped undergraduate chemical laboratory. An in-depth examination of GO synthesis, as well as a study of its structure and properties, allows students to familiarize...
-
Szymon Rafał Krawczuk
Osoby -
Iwona Nowakowska dr
OsobyAdiunkt badawczo-dydaktyczny w Instytucie Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Absolwentka psychologii (Uniwersytet Warszawski, 2019), doktor nauk społecznych w dyscyplinie psychologia (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2022). Prowadziła badania w obszarach: pogranicza psychologii społecznej i klinicznej oraz społecznej i różnic indywidualnych. Obecna aktywność...
-
Hey student, are you sharing your knowledge? A cluster typology of knowledge sharing behaviours among students
PublikacjaKnowledge Sharing (KS) is crucial for all organisations to better face current and future challenges. It is justifiable to assume that after graduation, students will have to face the coming challenges at societal and business levels, and that they will need the adequate KS skills to do so. Though the importance of KS is established, the understanding of how students pass on their knowledge is still fragmented and underdeveloped....
-
Julita Wasilczuk dr hab.
OsobyUrodzona 5 kwietnia 1965 roku w Gdańsku. W latach 1987–1991 odbyła studia na Wydziale Ekonomiki Transportu Uniwersytetu Gdańskiego (obecnie Wydział Ekonomii). Od 1993 roku zatrudniona na nowo utworzonym Wydziale Zarządzania i Ekonomii, Politechniki Gdańskiej, na stanowisku asystenta. W 1997 roku uzyskała stopień doktora nauk ekonomicznych na WZiE, a w 2006 doktora habilitowanego nauk ekonomicznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu,...
-
Skills Mismatch in the Context of Technological Change
PublikacjaThis dissertation examines the impact of technological change (TC) on skills and competences and how higher education’s role has changed along the way. Quantitative research was conducted to reveal the perceptions of students and employers in Poland on the relevance of particular skills in an ICT based economy. The results of this research show that there is generally a rather insignificant discrepancy in these perceptions....
-
Preprzedsiębiorczość
PublikacjaKsiążka składa się z czterech rozdziałów, poprzedzonych wstępem i zwieńczonych częścią podsumowującą całość. Rozdział pierwszy nakreśla tło dla dalszych rozważań. W rozdziale tym wyodrębniono trzy zasadnicze ujęcia: ujęcie ekonomiczne, ujęcie psychologiczne oraz socjologiczno-kulturowe. W dalszej części tego rozdziału przeanalizowano związki między przedsiębiorczością a wzrostem gospodarczym. Wskazano także mniej znane kierunki...
-
Anna Brillowska-Dąbrowska dr hab. inż.
OsobyAnna Brillowska-Dąbrowska, urodzona w 1971 r. w Gdańsku, ukończyła w 1996 r. studia magisterskie na kierunku Biotechnologia, na Wydziale Chemicznym PG. Stopień doktora uzyskała po ukończeniu Studium Doktoranckiego przy Wydziale Chemicznym PG w 2001 r. W 2013 r. uzyskała stopień doktora habilitowanego. W 2004 r. została zatrudniona na stanowisku naukowiec w Statens Serum Institut w Danii w Jednostce Mikologii i Parazytologii. W...
-
Janusz Cieśliński prof. dr hab. inż.
OsobyUrodził się 15 kwietnia 1954 r. w Słupsku. Jest absolwentem Wydziału Budowy Maszyn Politechniki Gdańskiej (1978), z którą związał całe swoje życie zawodowe. W 1986 r. obronił doktorat, w 1997 r. – habilitację, w 2006 r. – uzyskał tytuł profesora. Pełnił funkcje prodziekana ds. nauki Wydziału Mechanicznego przez dwie kadencje (2002–2008) oraz kierownika: Katedry Maszyn Przemysłu Spożywczego (2002–2006), Katedry Ekoinżynierii i...
-
Students’ soft urban planning skills and local development are the benefits from the Fair of Good Practice. Small cities - big challengesprogramme
PublikacjaThe urban planner in practice needs soft skills when dealing with public consultations connected to local development plans. To improve the abilities of architecture and urban planning students to discuss solutions and to support the development of local public spaces of small towns in the Pomeranian voivodeship ( province) in Poland, the Fair of Good Practice. Small cities - big challenges programme...
-
Piotr Dominiak prof. dr hab.
OsobyUrodził się w Radomiu 29 czerwca 1948 r. Jest absolwentem studiów ekonomicznych na Uniwersytecie Warszawskim (1971), tam też obronił doktorat (1976) i uzyskał habilitację (1989). Tytuł naukowy profesora uzyskał w 2005 r. Na PG pracuje od 1971 r. W latach 1991–1993 dyrektor Instytutu Nauk Ekonomicznych i Humanistycznych PG. Dziekan Wydziału Zarządzania i Ekonomii w latach 1993–1999 i 2005–2012. Kierownik Katedry Nauk Ekonomicznych...
-
Paweł Filipkowski dr inż.
Osobymgr inż - Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu, Wydział Nauk o Żywności, Katedra Mikrobiologii Technicznej i Żywnosci, Prof. Maria Wojtatowicz/ Prof. Waldemar Rymowicz, adiunkt - Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Wydział Inzynieryjno-Ekonomiczny, Katedra Inżynierii Bioprocesowej, Prof. Tadeusz Miśkiewicz/ Prof. Edward Cybis, dr - Politechnika Gdańska, Wydział Chemiczny, Katedra Mikrobiologii, ś.p. Prof. Józef Kur, Staże w...
-
[BHP] Szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy
Kursy Online{mlang pl} Ten kurs jest prowadzony centralnie dla wszystkich studentów i doktorantów PG. Szkolenie BHP jest obowiązkowe dla wszystkich doktorantów I roku. Nawet jeśli na poprzednim etapie kształcenia (studia I lub II stopnia) obecny doktorant zaliczył to szkolenie, wymagane jest kolejne podejście. {mlang} {mlang en} This course is conducted on a central level for all the students and PhD students of GUT. Health and...
-
[BHP] Szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy
Kursy Online{mlang pl} Ten kurs jest prowadzony centralnie dla wszystkich studentów i doktorantów PG. Szkolenie BHP jest obowiązkowe dla wszystkich doktorantów I roku. Nawet jeśli na poprzednim etapie kształcenia (studia I lub II stopnia) obecny doktorant zaliczył to szkolenie, wymagane jest kolejne podejście. {mlang} {mlang en} This course is conducted on a central level for all the students and PhD students of GUT. Health and...
-
[BHP] Szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy
Kursy Online{mlang pl} Ten kurs jest prowadzony centralnie dla wszystkich studentów i doktorantów PG. Szkolenie BHP jest obowiązkowe. Nawet jeśli na poprzednim etapie kształcenia (studia I lub II stopnia) obecny doktorant zaliczył to szkolenie, wymagane jest kolejne podejście. {mlang} {mlang en} This course is conducted on a central level for all the students and PhD students of GUT. Health and safety training is compulsory. Even...
-
Joanna Czerska dr inż.
OsobyJoanna Czerska jestem człowiekiem, którego misją i pasją jest rozwój ludzi i organizacji. Moje motto to: „Nie ma takiej fantazji, której wola i rozum ludzki nie zdołałby przekształcić w rzeczywistość.” William Shakespeare W życiu kieruję się wartościami szacunku, pracy zespołowej i pozytywnego nastawienia. To one mnie definiują i decydują o tym jakim jest człowiekiem.Moja przygoda z Lean rozpoczęła się, podczas pisania pracy...