Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie matematyki - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie matematyki

Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie matematyki

  • Zaawansowane programowanie 2023

    Kursy Online
    • K. Tessmer
    • P. Pilarczyk
    • P. Wojda

    WFTiMS, matematyka, studia II stopnia, I semestr, specjalność „Analityk danych”

  • Zaawansowane programowanie 2024

    Kursy Online
    • K. Tessmer
    • P. Pilarczyk
    • P. Wojda

    WFTiMS, matematyka, studia II stopnia, I semestr, specjalność „Analityk danych”

  • Algebra I [2023/24]

    Kursy Online
    • K. Wroński
    • J. Maksymiuk

    Materiały pomocnicze do wykładu Algebra I na kierunku Matematyka WFTiMS.

  • Inżynieria oprogramowania 2024

    Kursy Online
    • P. Pilarczyk

    WFTiMS, matematyka, studia II stopnia, II semestr, specjalność „Analityk danych”

  • Hurtownie danych 2023

    Kursy Online
    • M. Krzemiński
    • P. Pilarczyk
    • P. Wojda

    WFTiMS, matematyka, studia II stopnia, III semestr, specjalność „Analityk danych”

  • Identyfikacja prędkości fali elektromagnetycznej w przegrodach budowlanych diagnozowanych metodą georadarową

    Publikacja

    Praca jest poświęcona metodzie identyfikacji prędkości fali elek-tromagnetycznej na podstawie analiz dyfrakcji spowodowanych obecnością inkluzji w przegrodach budowlanych żelbetowych, ceglanych oraz zespolonych żelbetowo-ceglanych. Wyprowadzono trzy modele matematyczne opisujące dyfrakcje charakterystyczne dla inkluzji kołowej, pionowej inkluzji przy powierzchni skanowa-nia oraz granicy między dwoma ośrodkami, w którym jednym z...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Zarządzanie logistyczne projektem budowy instalacji elektrycznej w hali widowiskowo sportowej

    Celem artykułu jest przedstawienie tematyki zarządzania logistyczne projektem budowy instalacji elektrycznej w hali widowiskowo sportowej. W artykule zostanie zawarta krótka analiza literatury dotyczącej zarządzania projektami, opis i analiza najistotniejszych zagadnień projektu wraz z jego harmonogramem, analizą ścieżki krytycznej oraz wnioski i zalecenia projektowe. W szczególności zostaną przedstawione następujące zagadnienia:...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Uwarunkowania ekonomicznej efektywności pomp ciepła

    Publikacja

    - Rok 2006

    Wzrastające zainteresowanie wykorzystaniem pomp ciepła w gospodarce komunalno-bytowej wymaga dokładnego rozeznania różnego rodzaju uwarunkowań technicznych i ekonomicznych. w książce podjęto próbę usystematyzowania tej tematyki. Omówiono sposób obliczania bilansu energetycznego ogrzewanych budynków, źródeł ciepła - wśród nich bilans energetyczny pompy ciepła. Zaproponowano możliwie najprostsze metody obliczania - dostępne dla...

  • Procesy losowe 2022/2023

    Kursy Online
    • B. Czaplewski

    Kurs enauczania do przedmiotu Procesy losowe. Składa się z wykładu (1h)  ćwiczeń (1h) prowadzonych przez dr inż. Bartosza Czaplewskiego.

  • Procesy losowe 2023/2024

    Kursy Online
    • B. Czaplewski

    Kurs enauczania do przedmiotu Procesy losowe. Składa się z wykładu (1h)  ćwiczeń (1h) prowadzonych przez dr inż. Bartosza Czaplewskiego.

  • Forum Electronicum

    Wydarzenia

    27-11-2018 17:05 - 27-11-2018 19:00

    Forum Electronicum to cykliczne spotkania organizowane przez Koło Absolwentów ETI wspólnie z władzami wydziału. Forum odbywa się w każdy ostatni wtorek miesiąca (oprócz wakacji).

  • Zastosowanie systemów e-learningu w szkolnictwie wyższym

    Publikacja

    - Rok 2014

    Wzrost dostępności internetu oraz rozwój systemów informatycznych przyczyniły się do zmian w zakresie edukacji. Poprzez wykorzystanie narzędzi informatycznych coraz popularniejszą formą nauczania stał się e-learning. Obecnie większość uczelni wyższych stosuje wybrany przez siebie system e-learningowy, którego głównym zadaniem jest wsparcie procesu dydaktycznego. Celem pracy jest analiza zastosowania kilku przykładowych systemów...

  • Estetyka i prostota. Jak zbudować dobry szablon kursu?

    Wydarzenia

    11-02-2022 13:00 - 11-02-2022 15:00

    Centrum Nowoczesnej Edukacji zaprasza na kolejne szkolenie: Joanna Czerska (WZiE) poprowadzi warsztat nt. tworzenia szablonów kursów na platformie eNauczanie.

  • Statystyka z wykorzystaniem SAS - laboratoria - 2023

    Kursy Online
    • K. Dziedziul
    • M. Chmara

    Laboratorium do przedmiotu Statystyka z Wykorzystaniem SAS, WFTiMS, Matematyka Finansowa, semestr 6

  • Statystyka z wykorzystaniem SAS - laboratoria - 2022

    Kursy Online
    • K. Dziedziul
    • M. Chmara

    Laboratorium do przedmiotu Statystyka z Wykorzystaniem SAS, WFTiMS, Matematyka Finansowa, semestr 6

  • Wstęp do grafiki komputerowej i geometrii obliczeniowej [2022/23]

    Kursy Online
    • J. Maksymiuk

    Wstęp do grafiki komputerowej i geometrii obliczeniowej, st. II, sem. 1 Matematyka

  • Wstęp do grafiki komputerowej i geometrii obliczeniowej [2023/24]

    Kursy Online
    • J. Maksymiuk

    Wstęp do grafiki komputerowej i geometrii obliczeniowej, st. II, sem. 1 Matematyka

  • Eksperymentalne porównanie inspekcji UML-HAZOP z przeglądem niestrukturalnym.

    Publikacja

    Artykuł opisuje eksperyment przeprowadzony w warunkach akademickich, z udziałem studentów Politechniki Gdańskiej. Celem eksperymentu było porównanie dwóch technik przeglądowych: inspekcji opartej na metodzie UML-HAZOP oraz zwykłego przeglądu niestrukturalnego. W ramach porównania obu technik dokonano oceny ich skuteczności i wydajności. Metodę UML-HAZOP poddano ponadto dodatkowej ocenie uczestników za pomocą anonimowych ankiet....

  • Virtual teachers - a future or just a dream?

    Publikacja

    - Rok 2012

    Rozdział dotyczy tematyki inteligentnych systemów uczących, w tym szczególny nacisk jest położony na wizualizowane postaci pojawiające się w systemach zdalnej edukacji (wirtualni mentorzy, wirtualni nauczyciele). Rozdział wskazuje cele budowania wirtualnych nauczycieli i pokazuje wybrane zadania, które mogą one realizować. Opisuje kilka przykładów wirtualnych mentorów, w tym bota wirtualnego nauczyciela GERDA tworzonego na Wydziale...

  • Analiza porównawcza sposobów wyznaczania obciążeń wiatrem na podstawie norm projektowych i analizy przepływu CFD

    Publikacja

    W pracy poruszono tematykę wykorzystania analizy przepływu CFD do wyznaczania obciążeń wiatru na konstrukcje. Przedstawiono analizę trzech modeli budynków o dachu dwuspadowym o różnych kątach nachylenia, dla których dokonano porównania wielkości współczynników parcia z wynikami dostępnymi w literaurze. Obliczenia analityczne wykonano zgodnie z normą z PN-EN 1991-1-4, natomiast obliczenia numeryczne wykonano w programie R-Wind Simulation....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Pomorskie ABC przestrzeni : Materiały dydaktyczne

    Publikacja

    - Rok 2016

    Płyta CD dołączona do słownika zawiera materiał dydaktyczny dostosowany do warunków przeciętnej szkoły podstawowej i ucznia, ale umożliwia jego modyfikację w celu dostosowania do indywidualnych potrzeb, warunków i możliwości zarówno uczniów, jak i szkoły. Jego układ nie stanowi konkretnego programu do realizacji jako oddzielny przedmiot, a umożliwia praktyczną realizację elementów edukacji architektonicznej na przedmiotach obowiązujących...

  • WEiA - Et. - Propedeutyka Matematyki 2022/23 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • R. Zakrzewska
    • M. M. Musielak

    Kurs do przedmiotu Propedeutyka Matematyki  przeznaczony dla studentów kierunku Elektrotechnika Wydziału Elektrotechniki i Automatyki.

  • WEiA - Et. - Propedeutyka Matematyki 2021/22 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • R. Zakrzewska

    Kurs do przedmiotu Propedeutyka Matematyki  przeznaczony dla studentów kierunku Elektrotechnika Wydziału Elektrotechniki i Automatyki.

  • Wstęp do teorii miary

    Kursy Online
    • M. Starostka
    • T. Gzella

    Wstęp do teorii miary 3 semestr Matematyki Stosowanej

  • WEiA - Et. - Propedeutyka Matematyki 2023/24 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • K. Kiepiela
    • J. Woroń

    Kurs do przedmiotu Propedeutyka Matematyki  przeznaczony dla studentów kierunku Elektrotechnika Wydziału Elektrotechniki i Automatyki.

  • Elective design II _PROJEKT PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ UWZGLĘDNIAJĄCEJ POTRZEBY NAUCZANIA AKTYWNEGO I NOWOCZESNEGO

    Kursy Online
    • P. Duch-Żebrowska
    • K. Zielonko-Jung
    • D. Wojtowicz-Jankowska

    Zajęcia będą odbywać się w interdyscyplinarnych i międzynarodowych grupach projektowych, złożonych z edukatorów i architektów. Wspólnie, będziemy wypracowywać : a.innowacyjne rozwiązania w zakresie architektury dla edukacji podstawowej oraz licealnej b.nowe formy współpracy pomiędzy specjalistami z różnych dziedzin c.nową jakość współpracy interdyscyplinarnej d.akademicki model poszukiwania nowych rozwiązań na styku i poza zakresem...

  • ZASTOSOWANIE METOD SZTUCZNYCH SIECI NEURONOWYCH DO PROJEKTOWANIA WIEŃCÓW ŁOPATKOWYCH W STOPNIACH TURBINOWYCH

    Publikacja

    - Rok 2014

    Palisady łopatek turbinowych (zarówno kierownicze, jak i turbinowe) dla potrzeb badań i analiz projektowych charakteryzuje się poprzez wybrane zestawy parametrów geometrycznych i przepływowych. Przykłady takiego podejścia do opisu palisady kierowniczej i wirnikowej przedstawiono w tym rozdziale. Dane dla tych zakresów posłużyły do zbudowania bazy danych charakterystyk geometrycznych i związanych z nimi charakterystyk przepływowych...

  • Kształtowanie poprzez filozofowanie. Glosa do dyskusji o kryzysie filozofii w kontekście edukacyjnym i dydaktycznym

    Publikacja

    - Rok 2016

    Artykuł jest próbą refleksji nad rolą filozofii w obecnym systemie kształcenia uniwersyteckiego. Analizowana jest sytuacja filozofii (czy też szerzej: humanistyki) w neoliberalnym systemie kształcenia, poddanym presji czynników rynkowych oraz biurokratycznych. Autor jest zdania, że myślenie filozoficzne pełni doniosłą funkcję społeczną i polityczną, tym samym kształtując postawę rozważnego krytycyzmu i otwartości, pluralizmu. Niezbywalność...

  • Po co uczymy chemii?

    Publikacja

    - Rok 2005

    Autor zwraca uwagę na kluczowe kwestie nauczania chemii w szkole średniej i wyższej w Polsce doby włączania w struktury Unii Europejskiej, a także w sytuacji, kiedy edukacja coraz wyraźniej staje się sektorem usług. Za dwa najważniejsze cele kształcenia - również w zakresie chemii (a szerzej - nauk ścisłych w ogóle) - autor uważa: - uczenie podstaw myślenia naukowego, ostrzegając przed rozziewem (który jest coraz bardziej widocznym...

  • Proces wytwarzania e-kursu. Studium przypadku.

    Artykuł definiuje proces wytwarzania e-kursu i e-lekcji oraz kolejne jego etapy, zaczynając od okre - ślania celu i odbiorcy, a kończąc na udostępnieniu treści. Na podstawie opisanego procesu przedstawiane jest stu - dium przypadku dla e-kursu prowadzonego na studiach zaocznych na Wydziale ETI Politechniki Gdańskiej na przedmiocie Strategie informatyzacji. Artykuł pokazuje też ewaluację studium przypadku, zarówno na poziomie oceny...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Rzeczywistość rozszerzona – potencjał w kształceniu (przyszłych) pomorskich inżynierów

    Edukacja młodzieży w zakresie nauk eksperymentalnych – takich jak chemia i fizyka – stanowi obecnie w obliczu ograniczeń zaplecza dydaktycznego w szkołach ogromne wyzwanie. Placówki edukacyjne nie posiadają często odpowiednich laboratoriów, lecz dysponują pracowniami komputerowymi. W ramach Projektu EDUAR, współfinansowanego przez NCBiR, przeprowadzono badania w 20 szkołach – po 10 z obszarów wiejskich i miejskich, podczas których...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Oferta kształcenia a wymogi współczesnego rynku pracy

    Publikacja

    Współcześnie zmianom ulegają struktury gospodarek oraz sposoby gospodarowania poszczególnymi zasobami na rynkach. Wpływ na to mają nowoczesne technologie, procesy globalizacji i integracji. Obserwowane dynamiczne zmiany wymuszają włączenie się w proces unowocześniania różnych uczestników rynku. Jednym z nich są instytucje zajmujące się szeroko rozumianym kształceniem, które przygotowują zasoby pracy do wejścia na rynek pracy. Celem...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Wykorzystanie technologii informatycznych w kształceniu studentów na pierwszym roku studiów

    Publikacja

    Na ogół plany związane z wykorzystaniem Internetu i technik informatycznych na wyższych uczelniach obejmują wszystkich studentów, nie skupiając uwagi na specyficznych potrzebach i możliwościach studentów pierwszego roku studiów. Tymczasem to właśnie kandydaci w czasie wyboru uczelni jako pierwsi oceniają infrastrukturę technologiczną kampusu. Możliwość interaktywnego udziału w wirtualnym życiu uczelni i ciągły dostęp do Internetu...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Równania różniczkowe II 2022/2023

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk

    WFTIMS, studia II stopnia, kierunek: Matematyka, specjalność: Geometria i grafika komputerowa, sem. 2

  • Równania całkowe (Integral equations) 2022/2023

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk
    • M. Riaz

    WFTIMS, studia II stopnia, kierunek: Matematyka, specjalność: Geometria i grafika komputerowa, sem. 3

  • WEiA - Et. - Matematyka II - 2022/2023 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • R. Zakrzewska

    Kurs do przedmiotu Matematyka II przeznaczony dla studentów kierunku Elektrotechnika  WEiA

  • Programming (ERASMUS) [2020/2021]

    Kursy Online
    • A. Myszkowski
    • R. Fidytek
    • P. Wojda

    Kierunek: Matematyka (WFTiMS), I stopnia - licencjackie, stacjonarne, 2019/2020 - zimowy (obecnie sem. 2)

  • Równania różniczkowe cząstkowe - wykład 2022/2023

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk

    WFTIMS, studia I stopnia, kierunek: Matematyka, sem. 6

  • Równania różniczkowe cząstkowe - wykład 2021/2022

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk

    WFTIMS, studia I stopnia, kierunek: Matematyka, sem. 6

  • WEiA - Et. - Matematyka II - 2021/2022 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • R. Zakrzewska
    • K. Pączkowska

    Kurs do przedmiotu Matematyka II przeznaczony dla studentów kierunku Elektrotechnika  WEiA

  • Metody matematyczne fizyki - wykład 2022/2023

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk

    WFTIMS, studia I stopnia, kierunek: Matematyka, sem. 6

  • Równania różniczkowe II 2021/2022

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk

    WFTIMS, studia II stopnia, kierunek: Matematyka, specjalność: Geometria i grafika komputerowa, sem. 2

  • WEiA - Et. - Matematyka II - 2023/2024 (A.Niewulis)

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • K. Kiepiela
    • J. Woroń

    Kurs do przedmiotu Matematyka II przeznaczony dla studentów kierunku Elektrotechnika  WEiA

  • Analiza Rzeczywista i Zespolona

    Kursy Online
    • M. Styborski

    Analiza rzeczywista i zespolona, kierunek Matematyka (WFTiMS), II stopnia

  • Podstawy Ekonomii, Zarządzania i Prawa

    Kursy Online
    • D. Rusiecka

    Kierunek: Matematyka (WFTiMS), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne, 2015/2016 - zimowy (obecnie sem. 1)

  • Równania różniczkowe II 2023/2024

    Kursy Online
    • A. Bartłomiejczyk

    WFTIMS, studia II stopnia, kierunek: Matematyka, specjalność: Geometria i grafika komputerowa, sem. 2

  • Analiza rzeczywista i zespolona

    Kursy Online
    • M. Starostka
    • M. Styborski

    Analiza rzeczywista i zespolona, kierunek Matematyka (WFTiMS), II stopnia

  • Marcin Styborski dr inż.

  • Algebra I

    Kursy Online
    • K. Wroński
    • J. Maksymiuk

    Kurs służący do wsparcia prowadzenia zajęć z przedmiotu Algebra I dla studentów IV semestru Matematyki na Wydziale FTiMS w roku 2022/23.

  • CNMiKnO - Kurs przygotowawczy z matematyki do studiów 2020/2021

    Kursy Online
    • A. Niewulis
    • K. Kiepiela
    • N. Jarzębkowska
    • K. Kujawska
    • D. Grott
    • I. Treder

    Kurs przygotowawczy z matematyki do studiów 2020/2021organizowany przez CNMiKnOProwadzący zajęcia:Natalia JarzębkowskaKatarzyna Kujawska