Wyszukiwarka
Filtry
wszystkich: 6330
-
Katalog
- Publikacje 4264 wyników po odfiltrowaniu
- Czasopisma 479 wyników po odfiltrowaniu
- Konferencje 246 wyników po odfiltrowaniu
- Osoby 296 wyników po odfiltrowaniu
- Wynalazki 1 wyników po odfiltrowaniu
- Projekty 20 wyników po odfiltrowaniu
- Zespoły Badawcze 1 wyników po odfiltrowaniu
- Aparatura Badawcza 2 wyników po odfiltrowaniu
- Kursy Online 216 wyników po odfiltrowaniu
- Wydarzenia 8 wyników po odfiltrowaniu
- Dane Badawcze 797 wyników po odfiltrowaniu
wyświetlamy 1000 najlepszych wyników Pomoc
Wyniki wyszukiwania dla: AFFECTIVE TUTORING SYSTEMS
-
Affect-awareness framework for intelligent tutoring systems
PublikacjaThe paper proposes a framework for construction of Intelligent Tutoring Systems (ITS), that take into consideration student emotional states and make affective interventions. The paper provides definitions of `affect-aware systems' and `affective interventions' and describes the concept of the affect-awareness framework. The proposed framework separates emotion recognition from its definition, processing and making decisions on...
-
Methodology of Affective Intervention Design for Intelligent Systems
PublikacjaThis paper concerns how intelligent systems should be designed to make adequate, valuable and natural affective interventions. The article proposes a process for choosing an affective intervention model for an intelligent system. The process consists of 10 activities that allow for step-by-step design of an affective feedback loop and takes into account the following factors: expected and desired emotional states, characteristics...
-
A note on the affective computing systems and machines: a classification and appraisal
PublikacjaAffective computing (AfC) is a continuously growing multidisciplinary field, spanning areas from artificial intelligence, throughout engineering, psychology, education, cognitive science, to sociology. Therefore, many studies have been devoted to the aim of addressing numerous issues, regarding different facets of AfC solutions. However, there is a lack of classification of the AfC systems. This study aims to fill this gap by reviewing...
-
International Conference on Intelligent Tutoring Systems
Konferencje -
AFFITS Metody i narzędzia przetwarzania stanów emocjonalnych dla inteligentnych systemów edukacyjnych (Methods and tools for affect-aware Intelligent Tutoring Systems)
ProjektyProjekt realizowany w Katedra Inżynierii Oprogramowania zgodnie z porozumieniem Pol-Nor/20960/108/2015 z dnia 2015-06-23
-
Affective Learning Manifesto – 10 Years Later
PublikacjaIn 2004 a group of affective computing researchers proclaimed a manifesto of affective learning that outlined the prospects and white spots of research at that time. Ten years passed by and affective computing developed many methods and tools for tracking human emotional states as well as models for affective systems construction. There are multiple examples of affective methods applications in Intelligent Tutoring Systems (ITS)....
-
How to Design Affect-aware Educational Systems – the AFFINT Process Approach
PublikacjaComputer systems, that support learning processes, can adapt to the needs and states of a learner. The adaptation might directly address the knowledge deficits and most tutoring systems apply an adaptable learning path of that kind. Apart from a preliminary knowledge state, there are more factors, that influence education effectiveness and among those there are fluctuating emotional states. The tutoring systems may recognize or...
-
Student model representation for pedagogical virtual mentors
PublikacjaThe paper concerns technological aspects of virtual mentors construction, especially concentrating on the student model representation. The article distinguishes several types of information that is gathered by the pedagogical agents and other educational platforms, including student knowledge model, student progress tracking, interaction process patterns and learner preferences. A set of technologies used for the student model...
-
Michał Wróbel dr inż.
OsobyMichał Wróbel, adiunkt na wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej, informatyk, specjalizujący się w Inżynierii Oprogramowania. Ukończył Wydział ETI w 2002 roku, jako magister inżynier ze specjalnością Inżynieria Systemów i Bazy Danych. Do 2006 roku pracował jako administrator systemów, m.in. w CI TASK. Od 2006 roku pracuje na wydziale ETI. W 2011 otrzymał stopień naukowy doktora w dziedzinie...
-
Krzysztof Kutt dr inż.
OsobyComputer scientist and psychologist trying to combine expertise from both disciplines into something cool. My research activity focuses on the development of affective HCI/BCI interfaces (based on multimodal fusion of signals and contextual data), methods for processing sensory data (including semantization of such data) and the development of knowledge-based systems (in particular knowledge graphs and semantic web systems).
-
Aleksandra Karpus dr inż.
OsobyAleksandra Karpus jest absolwentką Matematyki Stosowanej na Wydziale Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej oraz Informatyki na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej. W latach 2011-2014 pracowała z danymi w przemyśle, wykorzystując bazy danych Oracle. Od 2014 roku jest zawodowo związana z Politechniką Gdańską, obecnie jest zatrudniona na stanowisku adiunkta naukowo-dydaktycznego w Katedrze...
-
Affective computing and affective learning – methods, tools and prospects
PublikacjaEvery teacher knows that interest, active participation and motivation are important factors in the learning process. At the same time e-learning environments almost always address only the cognitive aspects of education. This paper provides a brief review of methods used for affect recognition, representation and processing as well as investigates how these methods may be used to address affective aspect of e-education. The paper...
-
Dariusz Mikielewicz prof. dr hab. inż.
OsobyDariusz Mikielewicz – urodził się 6 lutego 1967 roku w Gdańsku, w 1985r. zdał pomyślnie egzaminy wstępne na Wydział Budowy Maszyn Politechniki Gdańskiej, który ukończył z wynikiem bardzo dobrym w 1990 roku na specjalności Maszyny i Urządzenia Energetyczne. Zainteresowania pracą naukową skłoniły go do podjęcia badań na University of Manchester na wydziale mechanicznym i energetyki jądrowej (Mechanical and Nuclear Engineering Department)...
-
Tutoring - dlaczego edukacja spersonalizowana ma sens
PublikacjaW artykule autorki przedstawiają koncepcję tutoringu akademickiego. Ostatnie lata przyniosły wzmożone zainteresowanie nowymi formami pracy z uczniem. Wielu specjalistów z zakresu edukacji twierdzi, że osiąganie wysokich rezultatów jest możliwe, ale wymaga zindywidualizowanej pracy z drugą osobą. Tutoring wpisuje się właśnie w ten nurt zindywidualizowanej pracy i relacji mistrz - student.
-
Agnieszka Landowska dr hab. inż.
OsobyUkończyła studia na dwóch kierunkach: Finanse i bankowość na Uniwersytecie Gdańskim oraz Informatyka na WETI Politechniki Gdańskiej. Od 2000 roku jest związana z Politechniką Gdańską. W 2006 roku uzyskała stopień doktora w dziedzinie nauk technicznych, a w roku 2019 stopień doktora habilitowanego. Aktualnie jej praca naukowa dotyczy zagadnień interakcji człowiek-komputer oraz informatyki afektywnej (ang. affective computing), która...
-
Zdzisław Kowalczuk prof. dr hab. inż.
OsobyW 1978 ukończył studia w zakresie automatyki i informatyki na Wydziale Elektroniki Politechniki Gdańskiej, następnie rozpoczął pracę na macierzystej uczelni. W 1986 obronił pracę doktorską, w 1993 habilitował się na Politechnice Śląskiej na podstawie pracy Dyskretne modele w projektowaniu układów sterowania. W 1996 mianowany profesorem nadzwyczajnym, w 2003 otrzymał tytuł profesora nauk technicznych. W 2006 założył i od tego czasu...
-
Mentoring & Tutoring
Czasopisma -
Affective Computing
Kursy Online -
CYBERNETICS AND SYSTEMS
Czasopisma -
Investigation of educational processes with affective computing methods
PublikacjaThis paper concerns the monitoring of educational processes with the use of new technologies for the recognition of human emotions. This paper summarizes results from three experiments, aimed at the validation of applying emotion recognition to e-learning. An analysis of the experiments’ executions provides an evaluation of the emotion elicitation methods used to monitor learners. The comparison of affect recognition algorithms...
-
Evaluation of affective intervention process in development of affect-aware educational video games
PublikacjaIn this paper initial experiences are presented on implementing specific methodology of affective intervention design (AFFINT) for development of affect-aware educational video games. In the described experiment, 10 student teams are to develop affect-aware educational video games using AFFINT to formalize the whole process. Although all projects are still in progress, first observations and conclusions may already be presented.
-
Psychometric properties of the polish version of the job-related affective well-being scale
PublikacjaObjectives: The aim of this study was to verify psychometric properties of the Polish version of the Job-related Affective Well-being Scale (JAWS). Specifically, theoretical 4-factor structure (based on the dimensions of pleasure and arousal) and reliability of the original – 20-item JAWS (van Katwyk et al., 2000) and the shortened – 12-item (Schaufeli and Van Rhenen, 2006) versions were tested. Material and Methods: Two independent...
-
Effect of the 5-HTTLPR polymorphism on affective temperament, depression and body mass index in obesity
Publikacja -
Tutoring z matematyki 2023/2024
Kursy OnlineZajęcia dodatkowe dla studentów I roku kierunków Nanotechnologia i Inżynieria Materiałowa
-
Affective reactions to playing digital games
PublikacjaThe paper presents a study of emotional states during a gameplay. An experiment of two-player Tetris game is reported, followed by the analysis of the results - self-reported emotional states as well as physiological signals measurements interpretation. The study reveals the diversity of emotional reactions and concludes, that a representative player's emotional model is hard to define. Instead, an adaptive approach to emotion...
-
Jarosław Sadowski dr hab. inż.
Osoby -
Journal of Affective Disorders
Czasopisma -
Szkolenie certyfikowane: Tutoring akademicki – wprowadzenie
WydarzeniaZapraszamy na spotkanie, na którym poznasz rodzaje tutoringu (rozwojowy i naukowy) oraz założenia pracy metodą tutoringową w praktyce.
-
AffecTube — Chrome extension for YouTube video affective annotations
PublikacjaThe shortage of emotion-annotated video datasets suitable for training and validating machine learning models for facial expression-based emotion recognition stems primarily from the significant effort and cost required for manual annotation. In this paper, we present AffecTube as a comprehensive solution that leverages crowdsourcing to annotate videos directly on the YouTube platform, resulting in ready-to-use emotion-annotated...
-
TELECOMMUNICATION SYSTEMS
Czasopisma -
Piotr Szczuko dr hab. inż.
OsobyDr hab. inż. Piotr Szczuko w 2002 roku ukończył studia na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej zdobywając tytuł magistra inżyniera. Tematem pracy dyplomowej było badanie zjawisk jednoczesnej percepcji obrazu cyfrowego i dźwięku dookólnego. W roku 2008 obronił rozprawę doktorską zatytułowaną "Zastosowanie reguł rozmytych w komputerowej animacji postaci", za którą otrzymał nagrodę Prezesa Rady...
-
Rafał Leszczyna dr hab. inż.
OsobyDr hab. inż. Rafał Leszczyna jest profesorem uczelni na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. W lipcu 2020 r., na podstawie osiągnięcia naukowego w obszarze zarządzania cyberbezpieczeństwem infrastruktur krytycznych w sektorze elektroenergetycznym, uzyskał stopień doktora habilitowanego w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych, dyscyplina informatyka techniczna i telekomunikacja. W latach 2004–2008 pracował...
-
IEEE Transactions on Affective Computing
Czasopisma -
International Journal of Affective Engineering
Czasopisma -
Journal of Affective Disorders Reports
Czasopisma -
Social Cognitive and Affective Neuroscience
Czasopisma -
THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTORING IN THE FIELD OF TEACHING BASIC ASTRONOMICAL CONCEPTS AMONG OLDER PRESCHOOLERS AND YOUNGER PUPILS. A QUANTITATIVE ANALYSIS
Publikacja -
Tomasz Zubowicz dr inż.
OsobyTomasz Zubowicz has received his M.Sc. Eng. degree in Control Engineering from the Faculty of Electrical and Control Engineering at the Gda{\'n}sk University of Technology (GUT) in $2008$. He received his Ph.D. Eng. (Hons.) in the field of Control Engineering from the same faculty in $2019$. In $2012$ he became a permanent staff member at the Department of Intelligent Control and Decision Support Systems at GUT and a member of...
-
Magdalena Gajewska prof. dr hab. inż.
OsobyMagdalena Gajewska (ur. 1.06.1968 r. w Gdańsku) ukończyła studia w 1993 roku na Wydziale Hydrotechniki Politechniki Gdańskiej. Jest adiunktem w Katedrze Technologii Wody i Ścieków na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej. Doktorat (2001) i habilitacja (2013) w dyscyplinie inżynierii środowiska. W kadencji 2016–2020 pełni funkcję prodziekana ds. nauki. Specjalizuję się w technologiach związanych z ekoinżynierią:...
-
SYSTEMS SCIENCE
Czasopisma -
Depression as is Seen by Molecular Spectroscopy. Phospholipid- Protein Balance in Affective Disorders and Dementia
Publikacja -
Adam Dąbrowski dr inż.
OsobyAdam Dąbrowski uzyskał stopień doktora nauk inżynieryjno-technicznych w dyscyplinie inżynieria mechaniczna na Politechnice Gdańskiej oraz ukończył studia II stopnia na kierunku mechatronika na Technische Universität Hamburg a także double degree Engineering and Management of Space Systems na Hochschule Bremen. Posiada doświadczenie przemysłowe (Instytut Lotnictwa w Warszawie, SICK AG w Hamburgu, Blue Dot Solutions w Gdańsku, Niemieckie...
-
Information Systems Security 2023
Kursy OnlineThe e-learning course for the Information Systems Security, in the field of Electronics and Telecommunications in the II degree studies (2nd year of studies, 3rd semester).
-
Operational Research - Queuing Systems 2022
Kursy OnlineComponents, characteristics, classification, analysis, and applications of queuing systems.
-
Information systems management - autumn 2023
Kursy OnlineInformation Systems in Management for International Management students. Autumn 2023
-
Operational Research - Queuing Systems 2024
Kursy OnlineCourse discusses components, characteristics, classification, analysis, and applications of queuing systems.
-
Operational Research - Queuing Systems 2024
Kursy OnlineCourse discusses components, characteristics, classification, analysis, and applications of queuing systems.
-
Piotr Rajchowski dr inż.
OsobyPiotr Rajchowski (Member, IEEE) was born in Poland, in 1989. He received the E.Eng., M.Sc., and Ph.D. degrees in radio communication from the Gdańsk University of Technology (Gdańsk Tech), Poland, in 2012, 2013, and 2017, respectively. Since 2013, he has been working at the Department of Radiocommunication Systems and Networks, Faculty of Electronics, Telecommunications and Informatics, Gdańsk University of Technology, as a IT...
-
Systems Software Design 1
Kursy OnlineSystems Software Design
-
Future research directions in design of reliable communication systems
PublikacjaIn this position paper on reliable networks, we discuss new trends in the design of reliable communication systems. We focus on a wide range of research directions including protection against software failures as well as failures of communication systems equipment. In particular, we outline future research trends in software failure mitigation, reliability of wireless communications, robust optimization and network design, multilevel...