Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+ - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+

Wyniki wyszukiwania dla: ERASMUS+

  • Erasmus Studies

    Czasopisma

    ISSN: 0276-2854 , eISSN: 1874-9275

  • KOMPETENCJE MIĘDZYKULTUROWE A UDZIAŁ W PROGRAMIE ERASMUS

    Kompetencje międzykulturowe, rozumiane jako postawa wobec współpracy z przedstawicielami innych kultur, to ważny element kształcenia studentów w procesie przygotowywania ich do podejmowania działań na globalnym rynku pracy. Artykuł prezentuje wyniki badań dotyczących postaw studentów wobec pracy w zespołach wielokulturowych. Skoncentrowano się głównie na porównaniu nastawienia studentów w zależności od tego, czy byli wcześniej...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • TRWAŁOŚĆ PROJEKTU ERASMUS+ SP4CE - STUDIUM PRZYPADKU

    Projekt ERASMUS+ Partnerstwo Strategiczne na Rzecz Kreatywności i Przedsiębiorczości (ang. Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship - SP4CE) dotyczył wdrażania i upowszechniania innowacyjnych rozwiązań wzmacniających współpracę europejską w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Działania projektowe były związane z promowaniem innowacyjnych praktyk w edukacji oraz szkoleniach poprzez wspieranie spersonalizowanych...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Program Erasmus Mundus : szansa na oryginalną formę kształcenia analityków

    Nową formą dydaktyki prowadzonej w roku akademickim 2009/2010 na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej w ramach programu Erasmus Mundus są studia magisterskie European Master in Quality in Analytical Laboratories - EMQAL. Program ten wychodzi naprzeciw potrzebom europejskiego szkolnictwa wyższego związanym nie tylko ze stałym podnoszeniem jakości, atrakcyjności i innowacyjności kształcenia, ale również naprzeciw potrzebom...

  • Erasmus Journal for Philosophy and Economics

    Czasopisma

    eISSN: 1876-9098

  • Managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects at the Gdańsk Tech Library

    The article discusses managing change through team building in the context of organizing Erasmus+ mobility projects in the Gdańsk University of Technology Library as the main strategy which contributed to the projects’ success. The authors describe the projects realized in the years 2017-2019 within the scope of the Erasmus+ programme. The organizers decided to take a responsible and active approach towards managing change and...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Wartość dodana akademickiej biblioteki „mobilnej” w kontekście programu Erasmus+ na przykładzie Biblioteki Politechniki Gdańskiej

    Publikacja

    - Rok 2019

    Mobilność wynikająca z założeń programu Erasmus+ w uczelniach i bibliotekach akademickich to wszelkie działania polegające na realizowaniu zagranicznych wyjazdów szkoleniowych w tzw. stażowych miejscach docelowych w krajach-sygnatariuszach programu. Erasmus+ w bibliotekach akademickich umożliwia szeroko pojęte doskonalenie zawodowe, rezultatem którego może być uzyskana wartość dodana uwidoczniona w nabywaniu nowych doświadczeń...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Interior Design, Erasmus

    Kursy Online
    • K. Ludwiczak

    Celem kursu jest przybliżenie zagadnień związanych z projektowaniem wnętrz.Studenci pracować będą na własnych projektach domów jednorodzinnych, opracowanych w poprzednim semestrze.Zajęcia odbywają się w trybie konsultacji i krótkich wykładów.prowadzący: Kacper Ludwiczak / kacper.ludwiczak@pg.edu.pl  

  • Katarzyna Orłowska, ERASMUS

    Kursy Online
    • K. Orłowska

  • Programming (ERASMUS) [2020/2021]

    Kursy Online
    • A. Myszkowski
    • R. Fidytek
    • P. Wojda

    Kierunek: Matematyka (WFTiMS), I stopnia - licencjackie, stacjonarne, 2019/2020 - zimowy (obecnie sem. 2)

  • Interior Project ENG/ Erasmus

    Kursy Online
    • N. Sokół
    • A. Kurkowska

  • Arch. project Erasmus sem.3 i5

    Kursy Online
    • D. Sędzicki
    • M. Gawdzik

    architectural  project  sem.III and V  Erasmus Group .

  • Elective Project II (Erasmus) sem. 6

    Kursy Online
    • N. Sokół
    • R. Orlik

    The elective project II class is dedicated to daylight analysis within the built environment.

  • Urban Project IV. Summer semester - ERASMUS

    Kursy Online
    • Ł. Pancewicz

    Course Urban Project IV (AI_MK_28/1) SHAPING A NEW DISTRICT – WHITE RIVER (POL. BIAŁA RZEKA) IN THE CITY OF RUMIA The subject of the exercises is to design the spatial layout of the new district in the area of ​​the so-called Small Tricity. The task of the group will be to develop initial design guidelines - layout and character of buildings, primar building parameters, service program. The planned construction of the new SKM...

  • Anna Soczyńska, Polish for Erasmus, Monday, 22/23z

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • URBAN DESIGN IV - MATARNIA/AIRPORT - ERASMUS 2021/22

    Kursy Online
    • Ł. Pancewicz
    • B. Bou Kalfouni

    Urban Design IV the course objective is to provide a district-level design proposal for the development of the complex urban areas. The objective is to develop the proposals for the areas adjacent to the Gdansk Lech Walesa Airport. The course is open to ERASMUS students and it is delivered in English. 

  • Computer Aided Design ERASMUS, sem. II _2018/19

    Kursy Online
    • M. Helenowska-Peschke

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Thursday, 23/24z

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Design of Public Spaces with Green Elements, Erasmus, semestr VI

    Kursy Online
    • A. Wróblewska
    • A. Kurkowska
    • P. Duch-Żebrowska
    • M. Koperska-Kośmicka

  • KPŚ Rural project III ENG & Erasmus V, VII

    Kursy Online
    • A. Kurkowska
    • P. Duch-Żebrowska
    • B. Bou Kalfouni

  • Placement Test - język angielski dla pracowników (DWM Erasmus Plus)

    Kursy Online
    • M. Gackowska-Janeczko
    • B. Bagniuk
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, sem. 1, 22/23l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, sem. 2, 22/23l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Thursday, sem.1, 22/23z

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Tuesday,sem.1, 21/22l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Beginner,sem.1, 21/22l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Tuesday,sem.1, 23/24z

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Monday, sem.2, 23/24l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Thursday ,sem.1, 23/24l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Anna Soczyńska, Polish course for Erasmus, Tuesday,sem.1, 23/24l

    Kursy Online
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Pedestrian crossing safety management - Erasmus + European Road Safety Partnership EuroS@P

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • A. Guzik

  • Building Mechanics I ERASMUS (PG_00049121) 2019/2020 - 2nd sem. of bachelor studies

    Kursy Online
    • M. Kwasek

  • Road Safety Audit - Erasmus+ European Digital Education in Road Infrastructure Management INFRO@D.

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • D. Bytner
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • Ł. Mejłun
    • A. Guzik
    • K. Dytrych

  • Roadside safety management - Erasmus+ European Digital Education in Road Infrastructure Management INFRO@D

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • D. Bytner
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • D. Bruski
    • A. Guzik

  • Road pavement management - Erasmus+ European Digital Education in Road Infrastructure Management INFRO@D

    Kursy Online
    • W. Kustra
    • D. Bytner
    • Ł. Mejłun
    • A. Guzik

  • Road infrastructure safety inspection (Students course) - Erasmus + European Road Safety Partnership EuroS@P

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • A. Guzik

  • Road infrastructure safety inspection (Specialists course) - Erasmus + European Road Safety Partnership EuroS@P

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • A. Guzik

  • Certification program in Road Infrastructure Safety Management - Erasmus + European Road Safety Partnership EuroS@P

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • A. Guzik

  • Safety management of vulnerable road users - Erasmus+ European Digital Education in Road Infrastructure Management INFRO@D

    Kursy Online
    • J. Wachnicka
    • W. Kustra
    • D. Bytner
    • T. Mackun
    • M. Budzyński
    • A. Guzik

  • 2nd ErasmusENG_Rysunek Architektoniczny I /// Architectural Drawing I /// 2022/2023 /// KAMiUP

    Kursy Online
    • J. Borucka
    • M. Gerigk

    Erasmus 2nd sem Rysunek architektoniczny I  sem.1 2022/2023 /// Erasmus 2nd sem Architectural drawing I  sem.1 2022/2023

  • Urszula Szybowska mgr

    Bibliotekarka i anglistka. Zawodowo zajmuje się rozwijaniem działań w zakresie obsługi i kształcenia polskich i zagranicznych użytkowników Biblioteki PG oraz w zakresie rozwoju i promowania projektów mobilnościowych w ramach programu Erasmus+. W latach 2017-2020 koordynator ds. współpracy międzynarodowej w Bibliotece PG ; od roku 2020 koordynator ds. programu Erasmus+ w Bibliotece PG ; 2018-2023 bibliotekarz ds. mediów społecznościowych...

  • Nauczanie Chemii Analitycznej w Polsce

    Publikacja

    - Orbital - Rok 2015

    Komisja Nauczania Komitetu Chemii Analitycznej PAN przeprowadziła ankietę dotyczącą stanu nauczania Chemii Analitycznej na wyższych uczelniach w Polsce. Otrzymaliśmy wypełnione ankiety z 32 ośrodków, w tym ze wszystkich największych uniwersytetów oraz politechnik. Ankiety te dały podstawę do opracowania obszernego raportu o stanie nauczania Chemii Analitycznej na wyższych uczelniach w Polsce. Wśród ujętych w raporcie znalazło się...

  • Nauczanie chemii analitycznej w Polsce. Cz. 4

    Publikacja

    - Rok 2010

    Komisja Nauczania Komitetu Chemii Analitycznej PAN przeprowadziła ankietę dotyczącą stanu nauczania Chemii Analitycznej na wyższych uczelniach w Polsce. Otrzymaliśmy wypełnione ankiety z 32 ośrodków, w tym ze wszystkich największych uniwersytetów oraz politechnik. Ankiety te dały podstawę do opracowania obszernego raportu o stanie nauczania Chemii Analitycznej na wyższych uczelniach w Polsce. Wśród ujętych w raporcie znalazło się...

  • COLLABORATIVE LEARNING ENVIRONMENT FOR ENGINEERING EDUCATION (COLED)

    Publikacja

    - Rok 2020

    Collaborative Learning Environment for Engineering Education is a European project implemented under the Erasmus + program, The main goal of 5 partners from 4 different European countries – Bulgaria, Poland, Portugal and Romania is to develop an innovative collaborative training approach, encompassing curricula related to the introduction of enterprise automation. Project activities are carried out in the period from Dctober 2018...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Piotr Grudowski dr hab. inż.

    Dr hab. inż. Piotr Grudowski, profesor w Politechnice Gdańskiej karierę naukową rozpoczynał na Wydziale Mechanicznym Technologicznym Politechniki Gdańskiej w zespole „Inżynierii Jakości i Metrologii”. Stopień doktora nauk technicznych w dyscyplinie budowa i eksploatacja maszyn uzyskał w roku 1993 na Wydziale Mechanicznym PG a stopień doktora habilitowanego nauk ekonomicznych, w dyscyplinie nauk o zarządzaniu, w 2008 roku na Wydziale...

  • Mariusz Jaczewski dr inż.

  • Theory of architectural design IV_ERASMUS

    Kursy Online
    • A. Taraszkiewicz
    • J. Borucka

    The Theory of architectural design IV ERASMUS is a course dedicated especially to Erasmus+ students and conducted on separate conditions.

  • Information Logistics as a Paradigm

    This paper presents a paradigm-based approach to information logistics. The approach deals with extracting concepts specific to information logistics in categories typical to paradigms. The resulting description should be easily connected to complementary components which are based on other paradigms, e.g. business process management and information systems development. Empirical part aims at checking and enhancing features typical...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Udział Biblioteki Politechniki Gdańskiej w procesie umiędzynarodowiania uczelni

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2020

    Umiędzynarodowienie szkolnictwa wyższego definiowane jest zasadniczo jako podejmowanie studiów na zagranicznych uczelniach oraz udział w międzynarodowych projektach badawczych i szkoleniowych. Umiędzynarodowienie szkół wyższych jest jednym z elementarnych wskaźników, które określają dziś rozwój nauki i szkolnictwa wyższego. Biblioteka PG na różnych polach wspiera uczelnię w procesie internacjonalizacji. Strategia rozwoju usług...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Implementing SP4CE Learning Rooms concept and AUTODESK online certification in the preparation of a new generation of engineers.

    Publikacja

    - Rok 2018

    In academia, educators do not always cope with rapidly changing technologies. Yet keeping up with new trends is essential to graduates’ success in a competitive job market. In the article, the author will answer the question of how Autodesk University Open Educational Resources and Certiport exams including GMetrix can enhance students’ academic progress and prepare them for future career. The concept of co-operation between Authorized...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • VREA PROJECT - A DIGITAL CURATOR FOR ARCHITECTURE AND DIGITAL PERSPECTIVES FOR HERITAGE MANAGEMENT AND ENHANCEMENT

    Thinking about architectural education, one must face the challenges of the ever-changing and digital world and bear in mind the figure of the architect of the future - the curator of digital data. Nowadays the aim is to train specialists who know how to manage the production of digital products and are able to face the challenges of digital change in the field of architecture and architectural heritage management. Virtual Reality...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Frank Llovera phd candidate

    Osoby

  • Aleksandra Laska dr inż.

    Osoby

  • Towards a Smart Sustainable City Roadmap

    Publikacja
    • G. V. Pereira
    • E. Estevez
    • R. Krimmer
    • M. Janssen
    • T. Janowski

    - Rok 2019

    This workshop of the CAP4CITY (Erasmus+ Strengthening Governance Capacity for Smart Sustainable Cities) project is to promote and stimulate the discussion and networking in the area of Digital Government. Smart Sustainable Cities and related concepts of Digital, Intelligent and Smart Cities represent a progression of how cities around the world apply digital technology to serve their populations, pursue sustainable socio-economic...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Projektowanie Urbanistyczne IV

    Kursy Online
    • A. Rubczak
    • J. Kurek

    Urban Project IV - course for Erasmus and Polish students

  • RFF Moda od nowa

    Projekty

    Kierownik projektu: prof. dr Luciano Segreto   Program finansujący: ERASMUS +

    Projekt realizowany w Katedra Nauk Ekonomicznych zgodnie z porozumieniem 018-1-NL01-KA203-038957

  • Krzysztof Leja dr hab. inż.

    Krzysztof Leja, absolwent Wydziału Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej Politechniki Gdańskiej, doktor habilitowany nauk o zarządzaniu. Obecnie prodziekan ds. nauki Wydziału Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Zainteresowania badawcze koncentrują się wokół problematyki doskonalenia organizacji i zarządzania współczesną uczelnią. Kierował i uczestniczył w projektach krajowych i międzynarodowych dotyczących badań...

  • Marek Biziuk prof. dr hab. inż.

    Osoby

    Ur. 25.06.1947 w Sokółce, Województwo Podlaskie. W latach 1964-1969 studiował na Wydziale Chemicznym PG. Stopień doktora nauk technicznych uzyskał w 1977 r., a stopień doktora habilitowanego nauk chemicznych w zakresie chemia uzyskał na Wydziale Chemicznym PG 24.05.1995 r. Tytuł naukowy profesora nauk chemicznych uzyskał na Wydz. Chemicznym PG 6.04.2001 r. Członek Komitetu Chemii Analitycznej PAN od 2008, członek Zespołu ds....

  • Semiconductor Devices

    Kursy Online
    • P. Płotka

    wesja angielskojęzyczna przedmiotu Przyrządy Półprzewodnikowe dla studentów z programu Erasmus

  • Karolina Zielińska-Dąbkowska dr inż. arch.

    Karolina M. Zielinska-Dabkowska (dr inż. arch., Dipl.-Ing. Arch.[FH]) jest adiunktem na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej. W roku 2002 ukończyła studia na Wydziale Architektury i Urbanistyki  Politechniki Gdańskiej a w 2004 inżynierii architektonicznej na HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim w Niemczech. Po studiach pracowała dla kilku firm o światowej renomie w Berlinie, Londynie, Nowym Jorku...

  • BEEofizyka IBM 22/23

    Kursy Online
    • M. Dampc
    • B. Mielewska
    • I. Linert

    Kurs Biofizyki dla studentów IV Inżynierii Biomedycznej Biophysics for Biomedical Engineering + Erasmus students

  • Roman Śmierzchalski prof. dr hab. inż.

    Urodził się w 1956 r. w Gdyni. Jest absolwentem Wydziału Elektrycznego Politechniki Gdańskiej (1979). W  1989 r. uzyskał stopień doktora, w roku 1999 stopień doktora habilitowanego, a w roku 2014 tytuł profesora. W latach  1980–2009 był pracownikiem naukowo-dydaktycznym Akademii Morskiej w Gdyni. Od 2009 jest r. pracownikiem naukowo-dydaktycznym Politechniki Gdańskiej. Jego zainteresowania naukowe obejmują: sterowanie i automatykę,...

  • Janusz Cieśliński prof. dr hab. inż.

    Urodził się 15 kwietnia 1954 r. w Słupsku. Jest absolwentem Wydziału Budowy Maszyn Politechniki Gdańskiej (1978), z którą związał całe swoje życie zawodowe. W 1986 r. obronił doktorat, w 1997 r. – habilitację, w 2006 r. – uzyskał tytuł profesora. Pełnił funkcje prodziekana ds. nauki Wydziału Mechanicznego przez dwie kadencje (2002–2008) oraz kierownika: Katedry Maszyn Przemysłu Spożywczego (2002–2006), Katedry Ekoinżynierii i...

  • Dawid Ryś dr hab. inż.

    SZKOLENIA Szkolenie dotyczące metodyki zarządzania projektami PRINCE 2. Certyfikat kwalifikacji.   Szkolenie dotyczące Mikromechaniki Pracy Mieszanek  Mineralno-Asfaltowych Szkolenie doyczące interakcji koło pojazdu-nawierzchnia

  • ENVIRONMENTAL MICROBIOLOGY & CHEMISTRY - tutorials and laboratory 2022-2023

    Kursy Online
    • A. Łuczkiewicz
    • A. Kalinowska

    Specjalność: Erasmus (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne oraz Specjalność: Environmental Engineering (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne (sem. letni)

  • BEEofizyka IBM 2023/24

    Kursy Online
    • M. Dampc
    • B. Mielewska

    Kurs Biofizyki dla studentów IV Inżynierii Biomedycznej Biophysics for Biomedical Engineering (4th semester) + Erasmus students

  • Jarosław Guziński prof. dr hab. inż.

    STOPNIE NAUKOWE 2021 Tytuł profesora nauk inżynieryjno-technicznych. 2012  Stopień doktora habilitowanego nauk technicznych – Wydział Elektrotechniki i Automatyki PG. Rozprawa habilitacyjna „Układy napędowe z silnikami indukcyjnymi i filtrami wyjściowymi falowników. Zagadnienia wybrane”. Kolokwium i nadanie stopnia doktora habilitowanego 29 maja 2012 r. Monografia uzyskała nagrodę naukową Wydziału IV Nauk Technicznych Polskiej...

  • MOOCs in SP4CE - case studies (Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship)

    Publikacja

    - Rok 2016

    SP4CE stands for Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship project which has been funded with support from the European Commission under the ERASMUS+ Programme in the period 1st September 2014 - 31st August 2017. The main purpose of SP4CE project is to design innovative e-learning tools for collaboration between students, enterprises and teachers. It concentrates on identifying users’ needs and supports the development...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Inauguracja roku akademickiego dla studentów zagranicznych

    Wydarzenia

    03-10-2017 12:00 - 03-10-2017 14:00

    W trakcie uroczystości będzie miało miejsce oficjalne powitanie studentów zagranicznych rozpoczynających naukę na PG.

  • Roland Ryndzionek dr inż.

    I received the M.Sc. degree in Electrical Engineering from Gdańsk University of Technology (Gdańsk Tech), Gdańsk, Poland, in 2010, the M.Sc. degree in Electrical Engineering from INP ENSEEIHT, Toulouse, France, in 2012, and the Ph.D. degree in Electrical Engineering from Gdańsk Tech and INP, in 2015. From 2015 to 2017. I was a postdoctoral research engineer at the SuperGrid Institute Lyon, France. Since 2017, I have been working...

  • ENV MICR + CHEM - LECT - 2022-2023

    Kursy Online
    • A. Łuczkiewicz
    • A. Kalinowska

    Specjalność: Erasmus (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne, sem. letni (obecnie sem. 1) oraz Specjalność: Environmental Engineering (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne, sem. letni (obecnie sem. 1)

  • Magdalena Popowska dr

    Absolwentka Uniwersytetu im Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Ecole Supérieure de Commerce w Rouen. Pracownik badawczo dydaktyczny, autorka i recenzentka wielu artykułów publikowanych w czasopismach krajowych i międzynarodowych. Przez wiele lat odpowiedzialna za procesy internacjonalizacji, w latach 2008-2016 jako prodziekan ds. międzynarodowych i publicznych, a 2016-2020 jako pełnomocnik dziekana ds. współpracy międzynarodowej....

  • ENVIRONMENTAL MICROBIOLOGY & CHEMISTRY - lectures - 2021/2022

    Kursy Online
    • A. Łuczkiewicz
    • A. Kalinowska

    Specjalność: Erasmus (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne, 2020/2021 - letni (obecnie sem. 1) oraz Specjalność: Environmental Engineering (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne, 2020/2021 - letni (obecnie sem. 1)

  • ENVIRONMENTAL MICROBIOLOGY & CHEMISTRY - tutorials and laboratory - 2021/2022

    Kursy Online
    • A. Łuczkiewicz
    • A. Kalinowska

    Specjalność: Erasmus (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne, 2020/2021 - letni (obecnie sem. 1) oraz Specjalność: Environmental Engineering (WILiŚ), II stopnia, stacjonarne, 2020/2021 - letni (obecnie sem. 1)

  • Dominika Wróblewska dr inż. arch.

    Dr inż. arch. Dominika Wróblewska, profesor uczelni uzyskała tytuł doktora nauk technicznych w 2000 roku. Od 2002 roku rozpoczęła pracę na wydziale Budownictwa Wodnego i Inżynierii Środowiska na Politechnice Gdańskiej (obecnie wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska) na stanowisku adiunkta. Od  2019 roku  pracuje na stanowisku profesora uczelni. Obszary zainteresowań to zmiany wprowadzanie edukacji opartej na interdyscyplinarnym...

  • Justyna Borucka dr inż. arch.

    Justyna Borucka jest adiunktem na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej, koordynatorem programu Erasmus i współpracy zagranicznej, a od 2016 roku prodziekanem ds. rozwoju. Jest również członkiem Zarządu Stowarzyszenia Architektów Polskich (SARP Oddział Wybrzeże). Jej badania koncentrują się na teorii architektury i strategii odnowy miejskiej ze szczególnym wpływem interdyscyplinarnych relacji współczesnej architektury i...

  • Karolina Krośnicka dr hab. inż. arch.

    Karolina A. Krośnicka, dr hab. inż. arch., jest profesorem uczelni w Katedrze Projektowania Urbanistycznego i Planowania Regionalnego na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.  Przez wiele lat (1998-2016) była zatrudniona w Katedrze Transportu i Logistyki na Wydziale Nawigacyjnym Akademii Morskiej w Gdyni, gdzie zajmowała się głównie zagadnieniami związanymi z planowaniem portów morskich i terminali portowych. Obecnie jej...

  • Light4Health eLearning Course: health research for interior lighting design. Re-thinking design approaches based on science

    Publikacja

    This paper presents the results of 'Light4Health' (L4H), a three-year EU Erasmus+ Strategic Partnership grant project (2019-2021), which investigated, systematized and taught health-related research on the impact of natural and artificial light on human health and well-being relevant to indoor lighting design. The objective was to re-think evidence-based lighting design approaches for residential, working/educational, and healthcare...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Ewa Kozłowska mgr inż.

    Ewa Kozłowska has graduated from Gdansk University of Technology in Mechanical and Medical Engineering. She is currently a PhD student at Gdańsk University of Technology in the discipline of mechanical engineering  working on the topic of laser surface modifications, heat transfer and also medical device designing with the usage of computer collaboration tools by engineers and physicians.. She’s been taking part in different ERASMUS+...

  • Agnieszka Landowska dr hab. inż.

    Ukończyła studia na dwóch kierunkach: Finanse i bankowość na Uniwersytecie Gdańskim oraz Informatyka na WETI Politechniki Gdańskiej. Od 2000 roku jest związana z Politechniką Gdańską. W 2006 roku uzyskała stopień doktora w dziedzinie nauk technicznych, a w roku 2019 stopień doktora habilitowanego. Aktualnie jej praca naukowa dotyczy zagadnień interakcji człowiek-komputer oraz informatyki afektywnej (ang. affective computing), która...

  • The Education of Analytical Chemists in Polish Universities

    Publikacja

    Analytical Chemistry plays a very important role in the modern world. The main reasons are; the need of environmental monitoring, quality of food and water control, human health, quality of industrial production control, nanotechnologies and material science. Together with Inorganic Chemistry, Organic Chemistry and Physical Chemistry, Analytical Chemistry is a fundamental chemical course. The education of Analytical Chemists is...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Teaching of Analytical Chemistry in Polisch Universities

    Publikacja

    Chemia Analityczna zajmuje się poszukiwaniem i opracowywaniem optymalnych strategii (metod i urządzeń) pozwalających na uzyskiwanie miarodajnych informacji dotyczących chemicznej natury różnych obiektów znajdujących się w naszym otoczeniu i przebiegających w nich procesach. Wykorzystanie informacji analitycznej jest bardzo szerokie. Otrzymany wynik jest towarem, tym droższym im jest bardziej miarodajny. Chemik analityk odpowiada...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Gabriela Rembarz dr inż. arch.

    Gabriela Rembarz inżynier-architekt, urbanista, naukowiec, dydaktyk i aktywna projektantka, jest doktorem nauk technicznych w dyscyplinie architektura i urbanistyka, Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Architektury i Urbanistyki Politechniki Gdańskiej, uzupełniając je specjalizacją w Ochronie Środowiska w ramach międzyuczelnianego CENVIG Center of Environmental Studies (Politechnika Gdańska) akredytowanego przez Roskilde...

  • Train the trainer course

    Publikacja

    - Rok 2018

    This chapter presents the concept, evaluation and evaluation results for the train the trainer. This concept of train the trainers is prepared within Workpackage 5 of EU-funded project: MASTER BSR (Erasmus+ Strategic Partnership Programme). Due to the nature of adult learning the content is designed for the use of participatory methods (involved, active). This method uses various techniques of active learning e.g. group work,...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • CO-CURRICULAR ACTIVITIES IN TEACHING GEODESY

    Publikacja

    - Rok 2016

    Apart from education process based on the curricular activities, the whole set of co-curricular activities (CCAs) can help students to develope both expert knowledge and social skills. These activities are separated from academic course, sometimes placed outside of school or after regular school hours. Co-curricular activities such as students' scientific circles, workshops, conferences or festivals of science, publication, honor...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Joanna Badach dr inż. arch.

    Absolwentka Wydziału Architektury Politechniki Gdańskiej, który ukończyła w 2014 roku, uzyskując na obronie dyplomu wynik celujący. Za swoją pracę dyplomową otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Gdańska oraz wyróżnienie SARP Oddział Wybrzeże. Uczestniczyła w wymianie studenckiej ‘Erasmus’, odbywając dwa semestry studiów na Wydziale Architektury Uniwersytetu Alcalá de Henares w Hiszpanii.    Doświadczenie zawodowe zdobywała od 2012...

  • Sebastian Lech Wachowski dr inż.

    Urodziłem się w 1987 roku w Bydgoszczy. W 2007 roku ukończyłem Technikum Elektroniczne przy Zespole Szkół Elektroniczych w Bydgoszczy uzyskując tytuł zawodowy technika elektronika. W tym samy roku przeniosłem się do Gdańska gdzie rozpocząłem studnia na kierunku Fizyka Techniczna ze spec. Nanotechnologia na Wydziale Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej Politechniki Gdańskiej. W 2011 uzyskuję tytuł inżyniera z wyróżnieniem...

  • Joanna Mytnik dr hab.

    Dyrektor Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej, pasjonatka projektowania procesów uczenia się za pomocą niestandardowych metod i narzędzi (UX i design thinking).  Posiada ponad 20 lat doświadczenia w pracy dydaktycznej ze studentami i nauczycielami. Jej pasją jest uczenie, które rozumie jako organizację przestrzeni edukacyjnej realizującej potrzeby każdego ze studentów. Projektując środowisko uczenia się bazuje na...

  • Wojciech Chrzanowski dr hab. inż.

    Osoby

    Wojciech Chrzanowski, urodzony w 1952 r. w Toruniu, ukończył w 1975 r. studia magisterskie na kierunku Technologia Chemiczna, w specjalności Technologia Nieorganiczna (specjalizacja: ochrona przed korozją), na Wydziale Chemicznym PG, uzyskując dyplom z wyróżnieniem. W tym samym roku został zatrudniony w Zakładzie Technik Analitycznych ówczesnego Instytutu Inżynierii Chemicznej i Technik Pomiarowych, początkowo na stanowisku technicznym,...

  • Magdalena Ciesielska dr inż.

    Magdalena Ciesielska jest adiunktem w Katedrze Informatyki w Zarządzaniu, Wydział Zarządzania i Ekonomii, Politechnika Gdańska, Polska. Posiada tytuł doktora w dziedzinie ekonomii biznesu i zarządzania .  Jej obszary badań i ekspertyzy są interdyscyplinarne i obejmują zarządzanie cyfrowym rządem na poziomie krajowym, sektorowym i lokalnym, otwarte dane, włączenie cyfrowe oraz wkład cyfrowego rządu w zrównoważony rozwój i inne cele...

  • History of urban planning I

    Kursy Online
    • R. Ruczyński
    • M. Kostrzewska

    The course is aimed to the Erasmus students in the summer term. During he course students learn the principles and conditions of development of urban settlements in the time periods from ancient times to the 18th century (ancient Greece, Rome, Middle Ages, Renaissance, Baroque and Classicism). The students prepare 3 excercises: Task 1 - Cities of ancient Greece and Rome; Task 2 - Medieval Cities; Task 3 - Cities of Renaissance,...

  • Aleksandra Parteka dr hab. inż.

    About me: I am an associate professor and head of doctoral studies at the Faculty of Management and Economics, Gdansk University of Technology (GdanskTech, Poland).  I got my MSc degree in Economics from Gdansk University of Technology (2003) and Universita’ Politecnica delle Marche (2005), as well as MA degree in Contemporary European Studies from Sussex University (2006, with distinction).  I received my PhD in Economics...

  • Alicja Karaś mgr inż. arch.

  • Wiktoria Wojnicz dr hab. inż.

    DSc in Mechanics (in the field of Biomechanics)  - Lodz Univeristy of Technology, 2019  PhD in Mechanics (in the field of Biomechanics)  - Lodz Univeristy of Technology, 2009 (with distinction)   Publikacje z listy MNiSW (2009 - ) Wojnicz W., Wittbrodt E., Analysis of muscles' behaviour. Part I. The computational model of muscle. Acta of Bioengineering and Biomechanics, Vol. 11, No.4, 2009, p. 15-21 Wojnicz W., Wittbrodt E., Analysis...

  • Romanika Okraszewska dr inż. arch.

    dr inż. arch. Romanika Okraszewska jest adiunktem w Katedrze Inżynierii Drogowej i Transportowej Wydziału Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej. W 1996 ukończyła klasę matematyczno-informatyczną w VIII Liceum Ogólnokształcącym  im. Komisji Edukacji Narodowej w Gdańsku. Absolwentka dwóch wydziałów Politechiki Gdańksiej, w roku 2002 ukończyła studia architektury i urbanistyki a w 2004 zarządzania i ekonomii. W latach...

  • Justyna Szostak dr inż.

    I Gdańsk University of Technology: Chair of the Rector’s Internationalization Committee (October 2020 - Present) Erasmus + Coordinator for students and staff members, Faculty of Applied Physics and Mathematics (Mar 2017 - Present) Dean's Proxy for Internationalization, Faculty of Applied Physics and Mathematics (October 2020 - Present) Coordinator of the International Relations Office of the Faculty of Applied Physics and...

  • #CiekawiNauki [ONLINE]

    Wydarzenia

    24-11-2020 18:00 - 24-11-2020 19:00

    9. spotkanie z cyklu #CiekawiNauki poświęcone będzie aplikacjom wspomagającym rozwój dzieci z zaburzeniami ze spectrum autyzmu. Transmisje na żywo: www.facebook.com/PolitechnikaOtwarta oraz www.youtube.com.

  • Grażyna Musiatowicz-Podbiał dr

    Dr Grażyna Musiatowicz-Podbiał jest zatrudniona na stanowisku adiunkta w Katedrze Informatyki w Zarządzaniu, Wydziału Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej.  Absolwentka wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego. W 2005 roku uzyskała stopień naukowy doktora nauk ekonomicznych w zakresie ekonomii. Ukończyła również studia Executive MBA...

  • Monika Gwóźdź - Lasoń dr

    PhD Eng. Monika Gwóźdź-Lasoń, REV Diplomas and scientific degrees 28/11/2007 Acquiring the PhD in technical sciences [630000] [630900]; doctoral dissertation entitled Modele Obliczeniowe Podłoża Gruntowego w Aspekcie Różnych Metod i Technologii Wzmocnienia = Numerical models of the subsoil reinforced by different kind of methods and technology. 1995-2000 Obtaining the degree: Master of Science; Faculty of Civil Engineering,...

  • Elżbieta Marczak dr inż. arch.

    Elżbieta  Marczak (dr inż. arch.) - adiunkt na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej, zatrudniona Katedrze Architektury Miejskiej i Przestrzeni Nadwodnych (dawniej Katedra Architektury Morskiej i Przemysłowej, od roku 1997). Studia na Wydziale Architektury PG ukończyła w roku 1995. Stopień naukowy doktora uzyskała w 2006 r. przedstawiając pracę p.t. Architektura statków na tle rozwoju transportu morskiego. Jej badania naukowe...