Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie pozaszkolne - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie pozaszkolne

Wyniki wyszukiwania dla: nauczanie pozaszkolne

  • Rozwijanie umiejętności miękkich na zajęciach wspomaganych narzędziami online – kurs języka angielskiego technicznego

    Kurs języka angielskiego technicznego powinien pomóc studentom w zdobyciu różnego typu umiejętności, zarówno językowych, czyli twardych, jak i pozajęzykowych, zwanych miękkimi. Skuteczne zintegrowanie tradycyjnego nauczania z zadaniami online może dzięki afordancjom i funkcjonalnościom wykorzystanych narzędzi internetowych zachęcić uczących się do wchodzenia w bardziej zróżnicowane interakcje, skutkujące rozwojem wielu umiejętności...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Wykonanie i sterowanie układem stabilizacji obiektu na równi pochyłej

    Platforma ball and beam jest jednym z najbardziej popularnych fizycznych modeli laboratoryjnych przydatnych w nauczaniu inżynierii systemów sterowania. W artykule przedstawiono projekt, wykonanie i oprogramowanie platformy ball and beam. Opisano proces doboru i implementacji filtrów sygnałów pomiarowych oraz syntezę algorytmu sterowania.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Theory vs. practice. Searching for a path of practical education

    The introduction of a three-tier model of higher education (the Bologna model) has led to considerable changes in the 1st- and 2nd-tier technical courses at universities. At present, a student with a bachelor’s degree can be employed in his / her profession after completing only 7 semesters of study. A search is under way for methods of combining theoretical knowledge taught at universities with practical knowledge gained afterwards....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Perspektywy wykorzystania technologii internetowych typu E-learning w dydaktyce szkół wyższych.

    Publikacja

    Artykuł dotyczy nauczania przez Internet na poziomie uniwersyteckim. Zaprezentowany został model wirtualnego uniwersytetu, który obejmuje materiały dydaktyczne, komunikację, egzaminy i organizację. Artykuł koncentruje się na technicznych zagadnieniach. Przeanalizowano także wpływ wykorzystania technologii E-learning na różne aspekty życia wyższej uczelni.

  • Web based training system TeleCAD. Teleworkers training for CAD system users

    Publikacja

    - Rok 2003

    W artykule zaprezentowano internetowy system dostarczania kursów do nauczania na odległość. System został opracowany w ramach projektu Leonardo da Vinci TeleCAD (1998-2001). Pokazano jak system wykorzystywany jest obecnie oraz możliwość wykorzystania w projekcie CURE (Research Framework Programme5, 2003-2005).

  • Using open source LMS Moodle in postgraduate studies at Gdansk University of Technology.

    Publikacja

    - Rok 2004

    W artykule zaprezentowano doświadczenia Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej na polu wdrażania systemów zarządzania nauczaniem na odległość w edukacji i korzystania z oprogramowania z otwartym kodem źródłowym (ang. open source) na przykładzie projektów Leonardo da Vinci EMDEL i V Ramowy CURE.

  • Internet technology in education - offer of Gdansk University of Technology.

    Publikacja

    - Rok 2004

    W artykule przedstawiono ofertę szkoleń Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej oraz możliwości jej wykorzystania na Wydziale Inżynierii Lądowej w studiach doktoranckich i podyplomowych, które zostaną uruchomione w ramach V Programu Ramowego Unii Europejskiej, Centra Doskonałości (projekt CURE - Centre for Urban Construction and Rehabilitation: Technology Transfer, Research and Education). Zaprezentowano model nauczania...

  • Wykorzystanie technologii internetowych w kształceniu - oferta Politechniki Gdańskiej

    Publikacja

    - Rok 2003

    W artykule przedstawiono ofertę szkoleń CEN PG oraz możliwości jej wykorzystania na Wydziale Inżynierii Lądowej w studiach doktoranckich i podyplomowych, które zostaną uruchomione w ramach V Programu Ramowego Unii Europejskiej, Centra Doskonałości (projekt CURE - Centre for Urban Construction and Rehabilitation: Technology Transfer, Research and Education). Zaprezentowano model nauczania zintegrowanego, który łączy różne formy...

  • Zastosowanie komputerów w Laboratorium Metrologii i Techniki Eksperymentu.

    Publikacja

    W artykule przedstawiono metodykę nauczania oraz aspekty techniczne nowej edycji ćwiczeń w Laboratorium Metrologii i Techniki Eksperymentu. Metodyka ta oparta jest na komputerowym monitorowaniu pracy studenta i sprawdzaniu jego wiedzy. Połączenie programowanych przyrządów laboratoryjnych w system pomiarowy sterowany za pośrednictwem komputera znacznie usprawniło wykonywanie poszczególnych ćwiczeń. Komputer kieruje działaniami studenta,...

  • Some Indications Towards Teaching Programme on a Basis od 2-Years' Experience in Scope of the Mechatronics Course

    Publikacja

    Artyuł poświęcony jest przedstawieniu koncepcji nowego, multidyscyplinarnego kierunku studiów Mechatronika. Zawarto w nim sugestie i wskazówki wynikające z 2-letnich doświadczeń zdobytych podczas prowadzenia dotychczasowego nauczania na tym kierunku. Poczynione uwagi mają na celu poprawę jakości kształcenia inżynierów na Wydziale Machanicznym Politechniki Gdańskiej.

  • Impossible objects in geometry and graphic education

    Publikacja

    W artykule przedstawiono propozycję wprowadzenia do programu nauczania z geometrii przestrzennej i grafiki inżynierskiej obiektów niemożliwych (tworzonych między innymi przez M.C. Eschera). Celem analizy fenomenu obiektów niemożliwych w kontekście odwzorowań płaskich obiektów przestrzennych, a także percepcji przestrzeni jest wzbogacenie wyobrażni przestrzennej i kreatywności studentów.

  • Gabriela Rembarz dr inż. arch.

    Gabriela Rembarz inżynier-architekt, urbanista, naukowiec, dydaktyk i aktywna projektantka, jest doktorem nauk technicznych w dyscyplinie architektura i urbanistyka, Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Architektury i Urbanistyki Politechniki Gdańskiej, uzupełniając je specjalizacją w Ochronie Środowiska w ramach międzyuczelnianego CENVIG Center of Environmental Studies (Politechnika Gdańska) akredytowanego przez Roskilde...

  • Funkcje dydaktyczne naukowych kół marketingu

    Publikacja

    Skuteczne nauczanie marketingu w polskich uczelniach jest niezwykle trudnym i złożonym procesem. Marketing w swej naturze jest ściśle związany z praktyką gospodarczą. Absolwent szkoły wyższej powinien - oprócz kompleksowej wiedzy teoretycznej - być przygotowany do rozwiązywania rzeczywistych problemów rynkowych. Pozyskanie praktycznych umiejętności wykorzystania wiedzy zdobywanej w toku studiów oraz rozwinięcie umiejętności organizacyjnych...

  • R/EXAMS JAKO WSPARCIE W WERYFIKACJI WIEDZY STUDENTÓW

    Przydatność zasobów e-learningowych, takich jak testy i quizy online, można dostrzec w wielu sytuacjach: duża liczba studentów uczęszczających na dane zajęcia, utrwalanie, podsumowanie i weryfikacja wiedzy czy nauczanie na odległość. Celem artykułu jest zaprezentowanie pakietu R/exams dostępnego w programie statystycznym R jako wsparcia do tworzenia losowych i dynamicznych pytań oraz ich wykorzystania na platformie Moodle. Omówione...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • „Platforma eNauczanie” - 18. Szkolenie certyfikowane 14.12.2022 r.

    Kursy Online

  • eNauczanie - szkolenie wprowadzające dla studentów - 2021/2022

    Kursy Online
    • J. Mytnik
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • O. Ludyga

    Zapraszamy na e-szkolenie z platformy eNauczanie dla studentów 1 roku (ed. 2021/22). Szkolenie obligatoryjne.

  • „Platforma eNauczanie” - 29. Szkolenie certyfikowane 8.02.2023 r.

    Kursy Online

  • eNauczanie - szkolenie wprowadzające dla studentów - 2020/2021

    Kursy Online
    • J. Mytnik
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • K. Flisikowski
    • A. Guzik

    Obowiązkowe szkolenie dla studentów 1 roku. Osoba kontaktowa: Alina Guzik: alina.guzik@pg.edu.pl 

  • Mechanika, C, IMM, sem.02, letni 23/24, stacjonarne (PG_00055738)

    Kursy Online
    • G. Banaszek

    Nauczenie podstaw mechaniki ciała stałego w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki

  • Mechanika, C/L, Mechatronika, sem.02, letni 23/24, stacjonarne (PG_00060473)

    Kursy Online
    • G. Banaszek

    Nauczenie podstaw mechaniki ciała stałego w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki

  • Mechanika ogólna, L, BMiO, sem.02, letni 23/24, niestacjonarne (PG_00060452)

    Kursy Online
    • G. Banaszek

    Nauczenie podstaw mechaniki ciała stałego w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki

  • Mechanika, C/L, MiBM, sem.02, letni 23/24, stacjonarne (PG_00061190

    Kursy Online
    • G. Banaszek

    Nauczenie podstaw mechaniki ciała stałego w zakresie statyki, kinematyki i dynamiki

  • Organizacja i zarządzanie ruchem drogowym T sem.6 2023/24

    Kursy Online
    • K. Żarski
    • Ł. Jeliński
    • J. Oskarbski

    Kurs na enauczanie do zakresu przedmiotu Organizacja i Zarządzanie Ruchem Drogowym.

  • Teoria i praktyka testowania programów

    Publikacja

    - Rok 2006

    Książka stanowi doskonałą pomoc w nauczaniu problematyki z zakresu programowania, jakości programowania, planowanie i zarządzanie procesami wytwórczymi oprogramowania, a zawarte w niej treści są przydatne zarówno testerom, analitykom, projektantom, programistom, kierownikom projektów, jak też administratorom i osobom odpowiedzialnym za zakup, eksploatację i pielęgnacją oprogramowania w firmie.

  • Zaawansowane materiały inżynierskie,W, Energetyka, sem. 01, lato 21/22, PG_00057255

    Kursy Online
    • A. Świerczyńska
    • M. Landowski

    Kurs pozwalający na przesyłanie materiałów studentom i łatwiejszą komunikację.  Zajęcia prowadzone w trybie stacjonarnym ze wspomaganiem platformą e-nauczanie.

  • Planowanie przestrzenne interdyscyplinarana sztuka kompromisu

    Publikacja

    - Rok 2005

    Planowanie przestrzenne w zmienionych uwarunkowaniach polityczno-ekonomicznych wymaga nowego programu nauczania. Chodzi tu zaróno o studentów kierunków architekturyi urbanistyki, ale rownież studentów prawa. Tworzenie zapisów prawa miejscowego poprzez dokument miejscowego planu zagospdoarowania prestrzennego wymaga wspóldziałania wielu branż w tym prawników. Nie chodzi jednak wyłącznie o tworzenie prawa, ale głównie o interpretowania...

  • Studencka przestrzeń modelowania matematycznego, czyli nowy budynek CNMiKnO

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2015

    W ramach projektu „Inżynier Przyszłości” powstał nowy budynek Centrum Nauczania Matematyki i Kształcenia na Odległość zintegrowany w jedną całość z Centrum Nanotechnologii B. To kolejny element nowoczesnej infrastruktury edukacyjnej Politechniki Gdańskiej zbudowany w oparciu o najnowsze technologie ICT i wyposażony w nowoczesne narzędzia modelowania matematycznego i wizualizacji danych....

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Prawne aspekty wykorzystania Internetu w procesie kształcenia studentów

    Publikacja

    Zajęcia prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość nabierają coraz większego znaczenia w związku z rozwojem technologii informacyjno−komunikacyjnych. Pozwalają one na zastosowanie nowych form przekazywania wiedzy oraz komunikacji nauczycieli akademickich i studentów. Pamiętać należy, że przepisy dotyczące usług internetowych nie zostały stworzone z myślą o regulacji e−nauczania. W 2006 roku Ministerstwo...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Robert Jankowski prof. dr hab. inż.

    Urodził się 26 grudnia 1968 r. w Gdyni. Absolwent Liceum Ogólnokształcącego przy Konsulacie PRL w Benghazi, Libia (1987), student Politechniki Gdańskiej (studia magisterskie jednolite, 1987-1991 i 1992-1993), Uniwersytetu w Sheffield, Anglia (studia inżynierskie, 1991-1992), Uniwersytetu w Roskilde, Dania (kurs magisterski, 1993) oraz Uniwersytetu Tokijskiego, Japonia (studia doktoranckie, 1994-1997). Od początku pracy zawodowej...

  • XIX OKNMUT

    Wydarzenia

    22-09-2021 00:00 - 24-09-2021 23:59

    XIX Ogólnopolska Konferencja Nauczania Matematyki w Uczelniach Technicznych

  • Kształcenie w zakresie transportu lądowo-wodnego w Politechnice Gdańskiej

    Publikacja

    - Rok 2005

    W artykule przedstawiono przesłanki dla uruchomienia międzywydziałowego kierunku kształcenia: transport w Politechnice Gdańskiej. Wskazano na uwarunkowania związane z wdrażaniem Deklaracji Bolońskiej oraz omówiono zasady opracowywania standardów nauczania. Sformułowano założenia do uruchomienia kierunku trasport opracowane przez komisję powołaną przez dziekanów wydziałów: Inżynierii Lądowej i Środowiska, Mechanicznego oraz Oceanotechniki...

  • Rodowód Katedry Energoelektroniki i Maszyn Elektrycznych Politechniki Gdańskiej z lat 1945-1969

    Przedstawiono sylwetki pierwszych powojennych profesorów Wydziału Elektrycznego PG, którzy tworzyli zespoły naukowe i laboratoria do prowadzenia badań i nauczania konstrukcji maszyn elektrycznych, napędów elektrycznych, techniki cyfrowej i energoelektroniki. W wyniku ich działalności oraz przemian organizacyjnych Politechniki Gdańskiej powstała na Wydziale Elektrotechniki i Automatyki, Katedra Energoelektroniki i Maszyn Elektrycznych.

  • Wiktor_enauczanie

    Kursy Online
    • W. Sieklicki

    testowe apki enauczania

  • eLearning im Wandel der Zeit am Beispiel der TU Gdansk und der FH Flensburg

    Publikacja

    - Rok 2005

    W referacie omówiono zmiany systemów eLearning na przykładzie ich rozwoju na Politechnice Gdańskiej i w Wyższej Szkole Zawodowej we Flensburgu. Dokonano analizy pierwszych rozwiązań, w tym własnych systemów i narzędzi, jak również dokonanego na obu uczelniach zwrotu w kierunku otwartych systemów LMS. Podkreślono rolę oceny jakości(QoS) systemów zdalnego nauczania.

  • Mechanika II, C, MiBM, sem.03, zimowy 22/23, niestacjonarne (PG_00055206)

    Kursy Online
    • G. Banaszek

    Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, zasadami i prawami dynamiki, nauczenie rozwiązywania zadań praktycznych z dynamiki punktów materialnych, zapoznanie studentów ze sposobami wyznaczania pędu i krętu brył, reakcji dynamicznych podpór wirującej bryły, nauczenie rozwiązywania zadań praktycznych z zakresu dynamiki bryły w ruchu płaskim.

  • The role and construction of educational agents in distance learning environments

    Publikacja

    - Rok 2008

    Artykuł przedstawia definicję oraz klasyfikację agentów edukacyjnych. Wskazuje typowe cele i zadania agentów, a także omawia schemat ich budowy i funkcjonowania. Wskazano także różnorodność możliwości, jakie stwarzają różne rodzaje agentów w procesie nauczania. W artykule opisano także wytworzony w ramach badań prototyp agenta WAS, którego zadaniem jest wspomaganie uczniów w zakresie pracy z materiałami edukacyjnymi.

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Kształcenie hybrydowe - wykorzystanie e-podręczników w dydaktyce na poziomie akademickim

    Publikacja

    Artykuł porusza problematykę zwiazaną z wykorzystaniem podręczników multimedialnych (e-podreczników) w kształceniu hybrydowym w kontekscie nauczania-uczenia się geometrii wykreślnej na Wydziale Architektury Politechniki Gdanskiej. Pod pojeciem podrecznika multimedialnego autorka rozumie aplikacje stworzone przy użyciu jednej z wielu technologii internetowej lub multimedialnej ((PHP, Ajax, CSS, Flash, Java 2, xHTML) przyjmującej...

  • Dzieje Wydziału Elektroniki i Automatyki (1904-2004).

    Publikacja

    - Rok 2004

    Przedstawiono 100-letnie dzieje kształcenia inżynierów elektryków w Gdańsku, poczynając od motywów i warinków erygowania politechniki w Gdańsku w roku 1904. Opisano początki Instytutu Elektrotechnicznego, jego wyposażenie, kadr i program nauczania, a następnie ważniejsze wydarzenia i ich tło w kolejnych okresach historycznych: Keólewskiej Politechniki w Gdańsku, politechniki Wolnego Miasta Gdańska oraz Politechniki Gdańskiej.

  • Komunikacja i współpraca przez Internet

    Publikacja

    - Rok 2005

    Artykuł przedstawia przygotowywany do uruchomienia na Politechnice Gdańskiej kurs internetowy "Komunikacja i współpraca przez Internet". Podstawowym celem kursu jest rozwój wiedzy i praktycznych umiejętności efektywnego posługiwania się narzędziami komunikacji internetowej stosowanymi w społeczeństwie informacyjnym i gospodarce elektronicznej. Kurs będzie wykorzystywał platformę zdalnego nauczania Moodle zlokalizowaną na serwerze...

  • Barbara Wikieł dr

  • Karolina Krośnicka dr hab. inż. arch.

    Karolina A. Krośnicka, dr hab. inż. arch., jest profesorem uczelni w Katedrze Projektowania Urbanistycznego i Planowania Regionalnego na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej.  Przez wiele lat (1998-2016) była zatrudniona w Katedrze Transportu i Logistyki na Wydziale Nawigacyjnym Akademii Morskiej w Gdyni, gdzie zajmowała się głównie zagadnieniami związanymi z planowaniem portów morskich i terminali portowych. Obecnie jej...

  • Natalia Krystyna Gietka dr inż.

    Od 2014 roku pracownik Wydziału Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej. Obecnie adiunkt w Katedrze Geotechniki i Inżynierii Wodnej, w której rozwija swoje zainteresowania naukowe związane z dziedziną hydrauliki, mechaniki płynów, meteorologii i hydrologii. Wraz z Centrum Nowoczesnej Edukacji dąży do wprowadzania innowacyjnych rozwiązań w nauczaniu np. poprzez prowadzenie zajęć w formie grywalizacji na kierunku Inżynieria...

  • Dydaktyka Nauczania Fizyki i Komputerowe Wspomaganie Procesu Dadaktycznego

    Kursy Online
    • K. Wrzask

  • Od zajęć tradycyjnych do MOOCów – role nauczyciela języków obcych

    Publikacja

    E-learning może stać się skutecznym środowiskiem uczenia się i nauczania przede wszystkim dzięki wytężonej pracy kompetentnego nauczyciela. Różne role, jakie musi on wypełniać, związane są z naturą procesu edukacyjnego prowadzonego online, na który ma wpływ przyjęta koncepcja metodyczna, instruktywistyczna lub konstruktywistyczna, liczba uczestników, struktura kursu, typy zasobów i aktywności oraz tematyka całego programu lub modułu....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Ergonomia kreatorem piękna.

    Publikacja

    - Rok 2004

    W nauczaniu ergonomii podkreślany jest związk ergonomii z komfortem pracy, dostosowaniem produktu do potrzeb użytkownika. Autor zwraca uwagę na związek pięka z ergonomią, czyli konieczność dostosowania wytworu do potrzeb zmysłowych człowieka. W artykule wskazano, że takie elementy jak piękno, elegancja, estetyka czy wygoda eksploatacji wyrobu mogą być zapewnione lub wręcz możliwe przez stosowanie rozwiązań ergonomicznych.

  • TeleCAD course online and evaluation procedure.

    Publikacja

    - Rok 2004

    W artykule zaprezentowano system zarządzania nauczaniem na odległość -TeleCAD (Teleworkers Training for CAD Systems Users, projekt Leonardo da Vinci 1998-2001) i jego wykorzystanie w projekcie V Ramowy CURE 2003-2005). Przedstawiono również procedurę ewaluacyjną kursów na odległość na podstawie doświadczeń zdobytych podczas realizacji projektu Leonardo da Vinci EMDEL (European Model for Distance Education and Learning, 2001-2004).

  • Chemia Żywności 2021/2022 II stopień

    Kursy Online
    • H. Staroszczyk

    Kurs jest przeznaczony dla studentów kierunku Biotechnologia, specjalność Technologia, Biotechnologia i Analiza Żywności, II stopnia nauczania

  • Konsultacje z eNauczania dla nauczycieli akademickich

    Kursy Online
    • P. Traczyk

  • Kształcenie międzynarodowych inżynierów spawalników w politechnice gdańskiej

    Publikacja

    Przedstawiono genezę i tryb powołania oraz sposób działania Ośrodka kształcenia personelu spawalniczego akceptowanego przez Międzynarodowy Instytut Spawalnictwa. Opisano system kształcenia oparty o zunifikowane programy nauczania realizowane w ramach studiów stacjonarnych i niestacjonarnych oraz na studiach podyplomowych dwóch poziomów. Zaprezentowano osiągnięcia ośrodka; ilości uczestników kształcenia oraz jakość kształcenia ocenioną...

  • System szkolenia inżynierów spawalników

    Publikacja

    - Rok 2008

    Przedstawiono system kształcenia międzynarodowych inżynierów spawalników. Przedstawiono ośrodek Politechniki Gdańskiej pod nazwą Katedra Technologii Materiałów Maszynowych i Spawalnictwa - Zespół Spawalnictwa realizujący takie kształcenie. Zaprezentowano programy nauczania realizowane w trakcie studiów stacjonarnych, niestacjonarnych i podyplomowych. Przedstawiono ilości uczestników kształcenia na różnych jego etapach jak również...