Wyniki wyszukiwania dla: KOMPETENCJE FILOZOFICZNE - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: KOMPETENCJE FILOZOFICZNE

Wyniki wyszukiwania dla: KOMPETENCJE FILOZOFICZNE

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    22-10-2018 15:00 - 22-10-2018 18:00

    Wykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    19-10-2018 10:00 - 19-10-2018 13:00

    Wykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz. II)

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    09-10-2018 10:00 - 09-10-2018 13:00

    Wykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej (Cz.I)

  • Kształtowanie wartości wymiaru sprawiedliwości poprzez jego usieciowienie

    Publikacja

    - Zarządzanie i Finanse - Rok 2015

    W artykule podjęto próbę identyfikacji podstawowych wartości wymiaru sprawiedliwości. Przy czym należy odróżnić wartości niezmienne, wynikające z istoty jego funkcjonowania, oraz redefiniowalne – uzależnione od wymagań zmieniającego się otoczenia. Szczególnie w przypadku wartości redefiniowalnych niebagatelną rolę mogą odegrać sieci międzyorganizacyjne – publiczne sądowe sieci regulacyjne i dobrowolne. Podejście międzyorganizacyjne...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Jaroslaw Spychala dr

    Osoby

    Oprócz bardzo dobrego wykształcenia osoba posiada również wieloletnie doświadczenie zawodowe, które jest poświadczeniem tego, że potrafi wykorzystać swoją wiedzę teoretyczną w praktycznych działaniach. Doświadczenie zawodowe jest bardzo bogate i rozbudowane. Ze względu na nabyte całkiem nowe umiejętności zwiększa się atrakcyjność doświadczonego pracownika. Są to między innymi kreatywne myślenie, zorientowanie na cel, odporność...

  • Self-assessment of competencies of students and graduates participating in didactic projects – Case study

    Aim/purpose: the aim of this article is to examine the opinions of students and graduates of the faculty of economics of a technical university as regards their selfassessment of their preparation for entering the modern labour market. All the respondents participated during their studies in didactic projects aimed at improving their competencies taking into account the expectations of potential employers. Design/methodology/approach:...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Whole-genome sequencing and antimicrobial potential of bacteria isolated from Polish honey

    The aim of this study was the whole-genome analysis and assessment of the antimicrobial potential of bacterial isolates from honey harvested in one geographical location—the north of Poland. In total, 132 strains were derived from three honey samples, and the antimicrobial activity of CFAM (cell-free after-culture medium) was used as a criterion for strain selection and detailed genomic investigation. Two of the tested isolates...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • The High Quality Business School Academic Teacher of the 21st Century – Polish Students’ Perspective

    Publikacja

    The literature shows that the success and competence of future managers depend on the quality of their academic teachers. Moreover high quality study requires high quality lecturing/teaching that creates an environment in which deep learning outcomes are made possible for students. The aim was to identify the characteristics of the academic teacher working at business schools, according to the expectations of Polish students...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • The issues of participation in didactics of design. Case studies

    Publikacja

    This article seeks to present and assess the usefulness of didactic methods aimed at preparing future architects for their role in the process of social participation. The article focuses on [a] a general overview of selected participation methods and tools, along with the examples of their application in the context of spatial management in Poland; [b] an overview of teaching methods used with a view to enhancing participation...

  • Język angielski zaawansowany - prezentacje i wystąpienia publiczne

    Kursy Online
    • U. Kamińska

    CELPodniesienie kompetencji w zakresie umiejętności przedstawiania różnych typów prezentacji w językuangielskim, ćwiczenie umiejętności wystąpień publicznych w języku angielskim. OPISSzkolenie z zakresu technik prezentacji i autoprezentacji w języku angielskim z uwzględnieniem potrzebnauczycieli przedmiotów inżynierskich i ekonomicznych.- podstawowe techniki prezentacji,- zwroty i słownictwo niezbędne do wygłaszania prezentacji,-...

  • Techniki projektowania mechatronicznego,P,MTR,IIst,sem.01,lato,2023/24 PG_00057020

    Kursy Online
    • K. J. Kaliński

    W trakcie zajęć studenci realizują 2 projekty mechatroniczne, indywidulanie albo w utworzonych zespołach, z jednoczesnym podziałem kompetencji na poszczególnych członków zespołów. Pierwszy projekt polega na odwzorowaniu funkcjonalności zadanego systemu mechatronicznego (struktura + proces roboczy) poprzez zastosowanie techniki wirtualnego prototypowania. Drugi projekt dotyczy odwzorowania funkcjonalności zadanego systemu mechatronicznego...

  • Władcy czasu

    Publikacja

    - Rok 2019

    Władcy czasu Wystawa Władcy czasu odnosi się do problematyki czasu w kulturze oraz rozumienia znaczeń i percepcji dzieła sztuki. Problem czasu ściśle łączy się z ideą możliwości mierzenia upływu czasu a tym samym ze specyficznym jego rozumieniem (czas linearny, historyczny: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość). Wystawa nawiązuje do historii miejsca sztuki w którym jest realizowana – w Gdańsku Osowie, w dawnym urzędzie Miar...

  • Magdalena Barańska dr

    Osoby

    Nauczyciel akademicki, doradca zawodowy, pedagog, adiunkt w Zakładzie Kształcenia Ustawicznego i Doradztwa Zawodowego WSE UAM. Doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Od poczatku swojej kariery związana jestem z Wydziałem Studiów Edukacyjnych.  Moje zainteresowania naukowe oraz badawcze koncentrują się wokół problematyki kształcenia ustawicznego, edukacji akademickiej i uniwersytetów, planowania kariery edukacyjno–zawodowej,...

  • Przestrzeń publiczna dzielnicy w partycypacyjnym planowaniu strategicznym Quo vadis, Gdańsku? Mieszkańcy planują swoje miasto

    Publikacja

    MENTORING URBANISTYCZNY I MIKROSTRATEGIA jako innowacyjne narzędzia w procesie partycypacji społecznej Rosnąca wola włączenia się mieszkańców w proces planowania i współdecydowania o przyszłości miasta wymaga dziś w Polsce nowej formuły planowania partycypacyjnego. Rady dzielnic, stowarzyszenia, grupy inicjatywne poszukują metod pracy w bardziej efektywny sposób integrujących i aktywizujących społeczeństwo dzielnicy wokół wspólnych...

  • Zarządzanie marką 2024

    Kursy Online
    • W. Kucharska

    Marka to aktywo niematerialne, które swoją wartością nierzadko przewyższa wartość całego przedsiębiorstwa. W tym kontekście, wiedza o tym, jak zarządzać tak cennym aktywem, jest niezwykle ważna i potrzebna. Kurs niniejszy opiera się o ramy teoretyczne, niemniej ma bardzo praktyczny charakter i skierowany jest to Pań Studentek i Panów Studentów, którzy zainteresowani są podjęciem wyzwania zarządzania marką w przyszłości.  CEL...

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    15-11-2018 12:00 - 15-11-2018 18:00

    Metodologia prowadzenia badań

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    18-10-2018 09:00 - 18-10-2018 15:00

    Metodologia prowadzenia badań

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    30-10-2018 09:00 - 30-10-2018 15:00

    Metodologia prowadzenia badań

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    25-10-2018 09:00 - 25-10-2018 15:00

    Metodologia prowadzenia badań

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    30-10-2018 09:00 - 30-09-2018 15:00

    Metodologia prowadzenia badań

  • Working on GUT relations Pogłębienie procesu internacjonalizacji na Politechnice Gdańskiej poprzez szkolenia kompetencyjne dla pracowników administracyjnych oraz wdrożenie usprawnień organizacyjnych.

    Projekty

    Kierownik projektu: mgr Maria Doerffer   Program finansujący: Programy NAWA

    Projekt realizowany w Centrum Współpracy Międzynarodowej zgodnie z porozumieniem PPI/WTP/2019/1/00029/U/00001 z dnia 2019-12-02

  • Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe

    Wydarzenia

    27-01-2022 18:00 - 27-01-2022 19:00

    Spotkanie informacyjne dotyczące studiów II stopnia na specjalnościach sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe na wydziale ETI

  • Dni Otwarte Funduszy Europejskich w CK STOS

    Wydarzenia

    12-05-2023 11:00 - 13-05-2023 17:00

    Dni Otwarte Funduszy Europejskich 2023 będą jedyną i niepowtarzalną okazją do zajrzenia w głąb nowoczesnego Data Center utworzonego w ramach projektu Centrum Kompetencji STOS na Politechnice Gdańskiej. W ramach wydarzenia uczestnicy będą mogli zapoznać się z historią superkomputerów w CI TASK, szczegółami dotyczącymi budowy i realizacji projektu...

  • Thriving in multicultural workplace

    Publikacja

    - Rok 2017

    Thriving at work is defined as the psychological state that links both a sense of vitality and learning. The vitality component of thriving may be seen as positive energy, while learning enhances a sense of competence and efficacy. Thriving sheds new light on individual psychological functioning and the experience of growth in the work context. Thriving at work promotes growth through playing an active role in interaction with...

  • TEORIA PROJEKTOWANIA URBANISTYCZNEGO IV oraz PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE IV 2021/2022

    Kursy Online
    • J. Sołtys
    • A. Sas-Bojarska

    Przedmiot obejmuje Teorię Projektowania urbanistycznego IV  (wykłady) i Projekt Urbanistyczny IV (projekt, ćwiczenia seminaryjne). Studenci zapoznają się z problemami i trendami projektowania złożonych struktur miejskich w różnych skalach, z potrzebą podejścia systemowego i interdyscyplinarnego. Cel przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką planowania i projektowania rozwoju złożonych organizmów miejskich, z uwzględnieniem...

  • Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

    Kursy Online
    • M. M. Łapińska
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • A. E. Dąbrowska

    CELPodniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystaniainnowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych doprowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPISSzkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przyprowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane zobliczeniami...

  • Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

    Kursy Online
    • M. M. Łapińska
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Podniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPIS Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przy prowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane...

  • Narzędzia informatyczne w przygotowywaniu materiałów edukacyjnych i testów w zajęciach tradycyjnych oraz online (szkolenie zewnętrzne)

    Kursy Online

    CELPodniesienie kompetencji dot. wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych i technicznych w celu stosowania narzędzi informatycznych w przygotowaniu materiałów edukacyjnych i testów,stosowanych na zajęciach tradycyjnych oraz online. OPISZasady tworzenia i publikowania z poszanowaniem praw autorskich materiałów multimedialnych orazograniczania dostępu do materiałów do wskazanych grup odbiorców; elementy psychologii...

  • 50+ Innowacje

    Publikacja

    - Rok 2007

    Projekt MAYDAY, realizowany w ramach Inicjatywy Wspólnotowej EQUAL, ma na celu stworzenie trwałych rozwiązań minimalizujących skutki dyskryminacji pracowników 50+ na rynku pracy ze względu na kwalifikacje niedostosowane do wymagań pracodawców. Celem tej monografii jest przedstawienie problematyki związanej z wdrażaniem procesów innowacyjnych w kontekście rezultatów projektu. Rozdział pierwszy pt.: "Informacje ogólne" stanowi wprowadzenie...

  • The future of the logistician education in Poland and Ukraine: comparative analysis of the student’s opinion

    Publikacja

    - LogForum - Rok 2016

    Background: A professional future is the next logical step after a student completes their chosen degree course. More frequently, even during their studies, young people seek opportunities to participate in various conferences, training courses, internships, work placements, and to travel abroad, etc. All of this has one main goal - to increase the student's attractiveness as a potential employee on the labour market. Thus, it...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Zarządzanie projektami produkcyjnymi i usługowymi

    Publikacja

    - Rok 2017

    Opracowanie „Zarządzanie projektami produkcyjnymi i usługowymi” jest obszarem wiedzy wkomponowanym w szerszy obszar jakim jest inżynieria produkcji. Takie umiejscowienie spowodowało, że w opracowaniu skupiono się na problematyce realizacji projektów inżynierskich, tj. na planowaniu i realizacji działań wymaganych do osiągnięcia celów takiego projektu Zmieniające się warunki produkcji, postęp technologiczny spowodowały dynamiczny...

  • Nowoczesne metody wizualizacji treści dydaktycznych (szkolenie zewnętrzne)

    Kursy Online

    CEL Podniesienie kompetencji kadry w zakresie stosowania nowoczesnych metod wizualizacji treścidydaktycznych. OPIS Warsztat z zakresu atrakcyjnej wizualizacji treści dydaktycznych. Uczestnicy szkolenia nabędą informacje na temat: technik sketchnoting i graphic facilitation, m.in.: tworzenie banku rysunków, przygotowanie kreatywnych szablonów, praca z metaforą, komponowania wieloformatowego plakatu dostosowanego do konkretnych...

  • PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE IV. PROJEKT ZESPOŁOWY 2020/2021

    Kursy Online
    • P. Lorens
    • A. Sas-Bojarska
    • H. Klementowska

    Moduł „Projektowanie urbanistyczne IV. Projekt zespołowy” obejmuje Projekt Urbanistyczny (wykłady, projekt, ćwiczenia seminaryjne, praktykę urbanistyczną) oraz wykłady z Inżynierii miejskiej i drogowej. Studenci zapoznają się z problemami i trendami projektowania złożonych struktur miejskich w różnych skalach, z potrzebą podejścia systemowego i interdyscyplinarnego. Cel przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką planowania...

  • A Concept of Freight Traffic Flow Regulations in the City of Gdansk

    Publikacja

    - Rok 2017

    This paper presents a review of state-of-art efforts in urban freight transport modelling in the context of their requirements and applicability as a basis for evaluation of city's freight transport policy. Freight transport mirrors all aspects of the city's economic activity and for that reason its proper planning is of extreme importance. However, urban freight system may be considered as the most varied and fragmented element...

  • Formowanie wrażeń na temat osobowości - proces niezbędny czy szkodliwy? Przegląd badań i implikacje praktyczne

    Publikacja

    CEL NAUKOWY: Celem niniejszego artykułu jest odniesienie wyników badań naukowych dotyczących formowania wrażeń na temat osobowości i roli efektu halo w tym procesie do klasycznej serii badań Solomona Ascha z 1946 r. doty­czącej tego tematu. W artykule Ascha przedstawiającym te badania uwzględnio­ne są teorie i pojęcia cytowane oraz rozszerzane współcześnie przez psycholo­gów poznania społecznego. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Opracowanie...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Szkolenie CNE: Grywalizacja przedmiotów na PG

    Wydarzenia

    11-06-2021 13:00 - 11-06-2021 14:30

    „Dydaktyczne Piątki” w Centrum Nowoczesnej Edukacji: „Grywalizacja przedmiotów na Politechnice Gdańskiej: doświadczenia wykładowców z WFTiMS, WZiE, WILiŚ”

  • YES! Gdańsk 2018 – konferencja Studenckiego Koła SEP

    Wydarzenia

    20-04-2018 09:00 - 20-04-2018 17:00

    Studenckie Koło Stowarzyszenia Elektryków Polskich działające na Wydziale Elektrotechniki i Automatyki PG zaprasza na organizowane przez studentów wydarzenie YES! Gdańsk 2018.

  • Pogranicza Nauki

    Kursy Online
    • M. Kolasiński
    • W. Harasim
    • M. Dominów
    • K. Żelewski
    • K. Grzesiuk
    • M. Augustyniak

    Ten kurs nie dotyczy bieżących zajęć z "siatki godzin". Jest owocem ciekawości kilku osób, które zechciały poświęcić trochę czasu i refleksji na pozornie niepraktyczne pytania, takie jak:@ Jaka jest definicja nauki? Co się do niej na pewno zalicza, co jest na jej obrzeżach, co już zdecydowanie nie może być uważane za "naukowe"? Jak kształtuje się dziś pojęcie prawdy - cząstkowej, złożonej, dynamicznej, względnej, absolutnej?@ Co...

  • Skills Mismatch in the Context of Technological Change

    Publikacja

    - Rok 2022

    This dissertation examines the impact of technological change (TC) on skills and competences and how higher education’s role has changed along the way. Quantitative research was conducted to reveal the perceptions of students and employers in Poland on the relevance of particular skills in an ICT based economy. The results of this research show that there is generally a rather insignificant discrepancy in these perceptions....

  • Is data management a new “digitisation”? A change of the role of librarians in the context of changing academic libraries’ tasks

    Publikacja

    - Rok 2018

    Academic libraries’ tasks have been evolving over the years. The changes have been stimulated by appearing of electronic resources, automated library systems, digital libraries and Open Access (OA) repositories. Librarians’ tasks and responsibilities in the academic environment have been evolving in accordance with new tasks they were expected to assume. A few years ago there was a discussion during which an attempt was made to...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    20-09-2018 11:00 - 20-09-2018 14:00

    Tworzenie zasobów edukacyjnych – prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

  • Jak tworzyć interaktywne kursy na platformie eNauczanie?

    Wydarzenia

    27-06-2024 09:00 - 27-06-2024 15:00

    Szkolenie dotyczy nowych możliwości tworzenia kursów akademickich na platformie eNauczanie PG. Uczestnicy znajdą inspirację do wykorzystania zasobów Moodle, aby uczenie się uczynić angażującym procesem.

  • Seminarium dyplomowe sem.7 IW (WILiŚ IŚ) 2023/24

    Kursy Online
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs dedykowany jest Studentom uczestniczącym w zajęciach Seminarium dyplomowego na semestrze 7. studiów inżynierskich na WILiŚ, kierunek IŚ, specj. IW. Z założenia przeznaczony jest przede wszystkim (ale nie jedynie) dla Studentów wykonujących prace dyplomowe w Katedrze Geotechniki i Inżynierii Wodnej i/lub rozważających studiowanie na studiach II st. na specjalności Infrastruktura wodna.  Treści zajęć w ramach Seminarium dyplomowego...

  • PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

    Kursy Online
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott

    CEL  Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST

    Kursy Online
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott
    • A. Wałek
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Historia i Zabytki Techniki

    Kursy Online
    • M. Klugmann
    • B. Ścibiorski

    Cel przedmiotuWprowadzenie studentów w powszechną historię techniki z szerszym omówieniem wybranych dziedzin. Objaśnienie roli postępu technicznego jako kluczowego czynnika rozwoju ludzkości. Dyskusja kontrowersji, wątpliwości oraz etycznych i ekologicznych aspektów postępu. Uwrażliwienie na wartość dziedzictwa, jego rolę kulturotwórczą i konieczność ochrony. Zapoznane z formalno-prawnymi i praktycznymi zagadnieniami ochrony zabytków...

  • Forum Konsultacyjne projektu TEACHENER

    Wydarzenia

    23-03-2018 11:00 - 23-03-2018 15:00

    Forum Konsultacyjne „Jakich kompetencji absolwentów uczelni technicznych poszukują przyszli pracodawcy?” zorganizowane przez Wydział Elektrotechniki i Automatyki w ramach projektu TEACHENER.

  • Szkolenie w ramach POWER 3.4

    Wydarzenia

    17-09-2018 14:00 - 17-09-2018 18:00

    Szkolenie w ramach POWER 3.4: Wykorzystanie menadżera bibliografii Mendeley w pracy dydaktycznej

  • Konferencja „Lustro mediów IV – od chat botów do CX i UX”

    Wydarzenia

    04-12-2023 09:00 - 04-12-2023 16:00

    4 grudnia w Centrum Kompetencji STOS odbędzie się konferencja z cyklu „Lustro mediów”.

  • Anna Elżbieta Dąbrowska dr

    dr Anna Dąbrowska, ur. 26.06.1985 r. w RadomskuDoktor nauk teologicznych (UKSW w Warszawie, 2015), absolwentka Edukacji medialnej i dziennikarstwa (UKSW w Warszawie, 2009); absolwentka studiów podyplomowych Relacje międzynarodowe i dyplomacja (AKSiM w Toruniu, 2013) oraz Bibliotekoznawstwo (WSKZ we Wrocławiu, 2023).Ukończyła szereg kursów i szkoleń z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi oraz bibliotekoznawstwa, m.in.:▪ Bibliotekarstwo...