Wyniki wyszukiwania dla: edukacja architektoniczna

• Badania architektoniczne Twierdzy Wisłoujście w Gdańsku. Etap III: wnętrza Wieńca

  Publikacja

  • P. Samól
  • A. Woźniakowski
  • R. Hirsch

  - Rok 2021

  Badania architektoniczne dotyczyły Wieńca w Twierdzy Wisłoujście. Stanowiły uzupełnienie rozwarstwień Wieńca w zakresie planu budowli.

• Kształtowanie architektoniczne nadbudówki na statkach do przewozu kontenerów i samochodów.

  Publikacja

  • J. Netzel

  - Rok 2005

  W wyniku analizy wybranych typów statków, które były przedmiotem badań rozprawy stwierdzono, że niezależnie od lokalizacji nadbudówki w stosunku do głównych źródeł zagrożeń na statku, ukształtowanie poszczególnych grup pomieszczeń pozwoliło na wykorzystanie standartu użytkowego na dobrym europejskim poziomie w zależności od rozwiązań architektonicznych.

• Kształtowanie architektoniczne morskich portów jachtowych na przykładzie wybranych miast nadbałtyckich

  Publikacja

  • P. Marczak

  - Rok 2005

  Praca w zakresie badawczym analizuje i porównuje podobne krajowe i zagraniczne jachtowe porty morskie z uwzględnieniem trzech etapów: projektowy, w trakcie realizacji i zrealizowane. Wyznacza modele przemian, które mogą stać się pomocnym materiałem przy pracach projektowo - badawczych związanych z projektowaniem i oceną poszczególnych portów jachtowych oraz terenów bezpośrednio lub pośrednio związanych z eksploatacją portu.

• Edukacja kulturalna inżynierów - doświadczenia gdańskie = Cultural education of engineers - Gdańsk experiences

  Publikacja

  • W. Affelt

  - Rok 2006

  We wstępie przywołano konsyliencję, rozwój zrównoważony, krajobraz kulturowy, memetykę, technikę informacyjną i komunikacyjną, komunikację lekcyjną i kreatywność jako argumenty dalszych rozważań o wizji kulturalnej edukacji inżynierów oraz misji temu służącej, podjętej przez autora na Politechnice Gdańskiej w 1993 r. Jako przesłanki metodyczne omówiono slogany lekcyjne: ''otwieracz do oczu'', ''zwierciadło wartości'', ''skarbnica...

• Edu Inspiracje WZiE: Gry symulacyjne w edukacji

  Publikacja

  • A. Guzik
  • J. Czerska

  - Pismo PG - Rok 2022

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Porozumienie o współpracy w zakresie edukacji młodzieży

  Publikacja

  • A. Barylski

  - Pismo PG - Rok 2006

  Omówiono uroczyste podpisanie porozumienia pomiędzy Politechniką Gdańską - Wydziałem Mechanicznym a Zespołem Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Gdańsku w zakresie podwyższenia jakości edukacji uczniów i przygotowania ich do podjęcia studiów

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Miejsce edukacji w systemie bezpieczeństwa ruchu drogowego

  Publikacja

  • M. Budzyński

  - Rok 2010

  Edukacja jako jeden z obszarów systemu BRD.

• O neutralności, prezydencie, portalach społecznościowych i edukacji

  Publikacja

  • B. Krawczyk-Bryłka
  • K. Nowicki

  - Pismo PG - Rok 2021

  Artykuł dotyczy neutralności sieci, która omówiona jest w kontekście zablokowania kont prezydenta USA w mediach społecznościowych. Odnosząc się do różnych znaczeń neutralności i opinii zebranych wśród informatyków, autorzy sformułowali rekomendacje dotyczące miejsca neutralności w edukacji informatycznej studentów.

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Wykorzystanie serwerów UDDI dla systemów zdalnej edukacji.

  Publikacja

  • J. Kaczmarek
  • A. Landowska
  • M. Dit Tieman Diarra

  - Rok 2004

  W artykule przedstawiono możliwości wykorzystania usług sieciowych opartych na serwerach UDDI (Universal Description, Discovery and Integration) do przechowywania obiektów edukacyjnych. Opisane rozwiązanie wykorzystujące język XML, protokół SOAP (Simple Object Access Protocol) i standard WSDL (Web Services Description Language) pozwala na tworzenie baz wiedzy przeznaczonych zarówno dla uczniów jak również dla nauczycieli....

• Redukcja spływu wód opadowych

  Publikacja

  • Z. Suligowski

  - Rok 2007

  Omówiono problemy wymiarowania urządzeń do podczyszczania wód opadowych. Przedstawiono zagadnienie umowności granicy "instalacji" i "sieci". Wykazano konsekwencje rezygnacji z uwzględnienia wielkości i kształtu zlewni obszarowej

• Redukcja spływu wód opadowych

  Publikacja

  • Z. Suligowski

  - Rok 2007

  Problem celowości redukcji powierzchni zlewu przy wymiarowaniu urządzeń do oczyszczania. Zlewnie obszarowe i zlewnie lokalne.

• Architektura cyfrowa - o miejscu technologii informatycznych w kształceniu architektonicznym

  Publikacja

  • M. Helenowska-Peschke

  - Przestrzeń i Forma - Rok 2009

  W artykule przedstawiono problematykę dotycząca technologii cyfrowych w kształceniu architektonicznym w kontekście nowych metod projektowania. Obecnie w europejskiej praktyce edukacyjnej mamy do czynienia zarówno z wykorzystaniem komputera jako narzędzia kreślarskiego w tradycyjnej metodzie projektowania , nauką generatywnych i parametrycznych metod projektowania jak i eksperymentami wykorzystującymi poszerzoną rzeczywistość (protospace)...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Wzornictwo regionalne jako źródło inspiracji we współczesnym projektowaniu architektonicznym

  Publikacja

  • A. Kurkowska

  - Rok 2018

  Kaszuby to region o wyjątkowym wzornictwie regionalnym. Ocalało wiele dobrze zachowanych przykładów zabudowy ruralistycznej i samych obiektów architektonicznych. Szczególną rolę pełni tu wdzydzki skansen stanowiący pełnowymiarowy wzornik inspirujący współczesnych twórców. Rozwiązania formalne oraz detale rzemieślnicze utrwalone tradycją zdobniczą i określoną topografią oraz zasobnością regionu, a także elementy dekoracyjne towarzyszące...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Integracja sztuki i techniki w kontekście przekazywania nastroju poprzez obiekt architektoniczny

  Publikacja

  • A. Kurkowska

  - Rok 2014

  Analizując twórczość architektoniczną pod kątem badanych relacji między twórcą i odbiorcą architektury, można wyabstrahować zagadnienie integracji sztuki i techniki w obiekcie architektonicznym. Szczególnym aspektem wspomnianych relacji jest przekazywany nastrój. Jego opisanie wymaga zauważenia wielu płaszczyzn procesu odbioru obiektu architektonicznego, wszelkich konotacji tego obiektu w rzeczywistości fizycznej i symbolicznej...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Jaka edukacja, taka biblioteka : klient biblioteki o krok za Web 2.0

  Publikacja

  • J. Jackowicz-Korczyńska

  - Biuletyn EBIB - Rok 2012

  Rozwój internetu przebiega w dwóch wzajemnie wpływających na siebie nurtach: planowanych przez konsorcja informatyczne i biznesowe działaniach oraz równolegle przez żywiołową, często zmasowaną aktywność użytkowników internetu. Ten czynnik społeczny wywarł bardzo silny wpływ na kształtowanie się internetu i nieraz modyfikował jego wcześniej wyznaczony kierunek rozwoju.

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Przyjazne aplikacje dla dzieci z autyzmem – e-edukacja na poziomie przedszkolnym

  Publikacja

  • A. Landowska
  • M. Wróbel
  • I. Ruta-Sominka
  • A. Budzińska

  - EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej - Rok 2017

  Artykuł dotyczy możliwości wykorzystania aplikacji na tablety do wspomagania terapii dzieci z zaburzeniami rozwojowymi ze spektrum autyzmu. Przedstawia studium przypadku skutecznego zastosowania e-technologii w kształceniu specjalnym na poziomie przedszkolnym. Artykuł opisuje zestaw aplikacji edukacyjnych o nazwie Przyjazne Aplikacje, których celem jest wspieranie terapii dzieci z autyzmem opartej o stosowaną...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• e-Technologie w kształceniu inżynierów, czyli nowoczesna edukacja pokolenia mediów cyfrowych

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  - EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej - Rok 2014

  Technologie informacyjno-komunikacyjne zmieniają współczesną edukację i pozwalają na wprowadzanie innowacyjnych metod przekazywania wiedzy i zdobywania umiejętności. Popyt na wiedzę jest ogromny – kształtuje go coraz bardziej zaawansowane technologicznie i infor - macyjnie społeczeństwo oraz rynek pracy, na którym wiele osób, pracujących w zawodach do tej pory nie wymagających umiejętności cyfrowych, stanęło...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Cyfrowa Architektura_cyfrowa edukacja : TRANS-FORM : (R)ewolucja form we współczesnej architekturze

  Publikacja

  • J. Krenz
  • G. Pęczek

  - Rok 2005

  Relacja z kursu dla VI semestru prowadzonego Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej w semestrze letnim 2005.

• GOSPODARKA RYNEK EDUKACJA

  Czasopisma

  ISSN: 1509-5576

• Media społecznościowe i ich znaczenie w edukacji przyrodniczej

  Publikacja

  • R. Lewoń
  • J. Pietrzak-Zawadka

  - STUDIA I MATERIAŁY CENTRUM EDUKACJI PRZYRODNICZO-LEŚNEJ - Rok 2018

  Media społecznościowe i ich rola w edukacji przyrodniczej. Media społecznościowe stają się nieodłącznym elementem spędzania wolnego czasu przez współczesne społeczeństwo. Niewiele osób zdaje sobie sprawę z możliwości wykorzystania tego zjawiska do celów edukacyjnych. W dwóch grupach społecznych przeprowadzono badania ankietowe dotyczące zagadnień przyrodniczych. Celem badań było uzyskanie...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W EDUKACJI SPECJALISTÓWDO SPRAW BEZPECZEŃSTWA WEWNĘTRZNEGO

  Publikacja

  • I. Ziemkiewicz-Gawlik
  • P. Grudowski

  - Rok 2016

  PRZEDSTAWIONO WYBRANE ASPEKTYJAKOŚCI KSZTAŁCENIA SPECJALISTÓW DS. BEZPIECZEŃSTWA WEWN.

• Nowe technologie teleinformatyczne w realizacji systemów zdalnej edukacji.

  Publikacja

  • K. Nowicki
  • K. Gierłowski

  - Rok 2004

  Artykuł dokonuje analizy możliwości i efektywności zastosowania technologii internetowych we wdrażanych obecnie zaawansowanych systemach zdalnej edukacji różnych typów. Kolejną część opracowania poświęcono analizie dalszych możliwości rozwoju tego rodzaju produktów w oparciu o standard SCORM i zastosowane tam powiązanie systemów edukacji elektronicznej z technologiami internetowymi. Przykładem mogą być tu prace nad rozszerzeniem...

• Kształtowanie formy architektonicznej przyjaznej użytkownikowi z wykorzystaniem współczesnych technik komputerowych

  Publikacja

  • K. Pokrzywnicka
  • R. Juchnevič

  - Zeszyty Naukowe: Politechnika Śląska : Architektura - Rok 2014

  ..

• Redukcja współczynnika szczytu sygnału OFDM.

  Publikacja

  • K. Walewski

  - Rok 2004

  Przedstawiono zagadnienie ograniczania współczynnika szczytu obwiedni sygnału OFDM. Duża wartość tego współczynnika stanowi poważne utrudnienie przy przetwarzaniu i wzmacnianiu takiego sygnału. Omówiono różne techniki ograniczania jego wartości i zasady ich implementacji. Oceniono przydatność poszczególnych metod redukcji mocy szczytowej przy transmisji sygnału OFDM.

• Edukacja Biologiczna i Środowiskowa

  Czasopisma

  ISSN: 1643-8779

• Muzyka. Historia. Teoria. Edukacja.

  Czasopisma

  ISSN: 2084-5081

• Edukacja Zawodowa i Ustawiczna

  Czasopisma

  ISSN: 2543-7925

• Aspekt architektoniczny kształtowania środowiska pracy biurowej w obiekcie wielofunkcyjnym w centrum miejskim.

  Publikacja

  • A. Rynkowska-Sachse

  - Rok 2007

  Praca biurowa zajmuje ważne miejsce w życiu i rozwoju społeczeństwa. Dotychczas praca ta wykonywana była w jednym miejscu w budynku biurowym i nie doceniano znaczenia funkcji wspierających działalność biurową. Wraz z rozwojem techniki oraz zapotrzebowania na wysoko wykwalifikowanych pracowników biurowych środowisko pracy biurowej stało się ważniejsze niż kiedykolwiek. Obecnie miejsca pracy biurowej sytuowane są m.in. w budynkach...

• Wystawa wirtualna efektów pracy studentów w sem. 2. na przedmiocie Projektowanie Architektoniczne.

  Publikacja

  • K. Juchnevič
  • R. Juchnevič
  • D. Wojtowicz-Jankowska
  • J. Badach

  - Rok 2020

  Wystawa wirtualna efektów pracy studentów w sem. 2. na przedmiocie Projektowanie Architektoniczne. Wystawa została wykonana przez prowadzących, w ścisłej kooperacji ze studentami (którzy byli odpowiedzialni za właściwą prezentację swojej pracy semestralnej w stworzonej przestrzeni wirtualnej Holu Głównego Politechniki Gdaskiej) przy pomocy oprogramowania SketchUp oraz ShapeSpark. Do stycznia 2021 wystawę wirtualną “zwiedziło”...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Problemy architektoniczne i konstrukcyjne rehabilitacji elementów drewnianych w aspekcie modernizacji budynków mieszkalnych.

  Publikacja

  • S. Niewitecki

  - Rok 2004

  ...

• Biuletyn Edukacji Medialnej

  Czasopisma

  ISSN: 1733-0297

• Filozoficzne Problemy Edukacji

  Czasopisma

  eISSN: 2545-0948

• Architektura proekologiczna: edukacja po dyplomie. Studia podyplomowe na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej

  Publikacja

  • K. Zielonko-Jung
  • R. Idem

  - Architektura & Biznes - Rok 2022

  Artykuł jest zawiera refleksji na temat edukacji architektów w Polsce w zakresie zrównoważonego rozwoju i zagadnień proekologicznych. Analizując program studiów oraz sposób nauczania na wydziałach architektury w Polsce, zauważyć można niedosyt treści programowych związanych z całościowym podejściem do tej problematyki. Brak też wypracowanych, powszechnych wzorców takiego podejścia w praktyce architektonicznych pracowni projektowych....

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Metodyka tworzenia materiałów multimedialnych dla e-edukacji− propozycje autorskie

  Publikacja

  • M. Helenowska-Peschke

  - Rok 2009

  W artykule przedstawiono metodykę tworzenia i wykorzystania akademickich podreczników multimedialnych przeznaczonych do udostępniania w sieci. Opisana metodyka określana jest mianem UCD (User Centered Design). Sczegółowo omówiono trzy etapy procesu, a mianowicie: analizę, projektowanie i testowanie. Przedstawione przykłady szczegółowych rozwiazań funkcjonalnych i graficznych pochodzą z autorskich pdręczników stworzonych w technologii...

• MOOCs jako otwarte zasoby edukacyjne wspierające edukację dla Przedsiębiorczości

  Publikacja

  • K. Wach

  - HORYZONTY WYCHOWANIA - Rok 2018

• Moduł Warsztaty - narzędzie w procesie edukacji na uczelni wyższej

  Publikacja

  • T. Niksa-Rynkiewicz

  - e-mentor - Rok 2015

  Obecnie istnieje bardzo szeroka gama narzędzi informatycznych, które wspierają proces edukacji przy wykorzystaniu internetu na uczelniach wyższych. Wśród nieodpłatnych narzędzi powszechnie znana jest platforma Moodle. W artykule zaprezentowano jeden z jej modułów – Warsztaty. Przedstawiono jego funkcjonalność. Opisano jego zalety i wady w nauczaniu łączącym techniki online i tradycyjne na uczelni wyższej (blended-learning). W artykule...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• SURVEY SIMULATOR – PLATFORMA VR DLA EDUKACJI W PRZEMYŚLE MORSKIM

  Publikacja

  • C. Żrodowski

  - Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej - Rok 2015

  Artykuł przedstawia założenia, architekturę i główne funkcje programu DNVGL Survey Simulator. Program, bazujący na wizualizacji 3D okrętów i platform wiertniczych, został stworzony w celu wspomagania profesjonalnego szkolenia załóg pływających. Realizuje on model kształcenia w znacznej mierze odmienny od akademickiego, skoncentrowany przede wszystkim na problemach praktycznych i procedurach obowiązujących w przemyśle. Przedstawione...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Fotogrametria internetowa w edukacji i gospodarce.Internet photogrammetry in education and business.

  Publikacja

  • A. Janowski
  • J. Szulwic

  - Rok 2004

  Referat traktuje o możliwościach wykorzystania nowej technologii fotogrametrycznej - fotogrametrii internetowej - tak w realizacji procesu dydaktycznego, jak i w przedsięwzięciach komercyjnych na rzecz gospodarki. Zaprezentowany zostaje wynik odejścia od stanowiskowych realizacji fotogrametrycznych (stacje robocze) na rzecz wykorzystania koncepcji rozproszonych klientów serwera fotogrametrycznego. Analizie poddano możliwości wykorzystania...

• Otwieracz do oczu i inne narzędzia memetyczne w edukacji.

  Publikacja

  • W. Affelt

  - Rok 2004

  Krótkie omówienie nowych przedmiotów na Wydziale Inżynierii LądowejPG: Techniki przyswajania wiedzy, Kulturotwórcze aspekty budownictwa, Podstawy komunikacji międzyludzkiej. Prezentacja założeń teorii memów i memetyki. Propozycja wykorzystania inżynierii memetycznej w dydaktyce: mem jako slogan lekcyjny.

• Wystawa 34 rysunków i akwarel o tematyce architektonicznej pt.''świetlitość cienia''

  Publikacja

  • K. Pokrzywnicka

  - Rok 2006

  architektura jako sztuka wumaga specyfi cznej reprezentacji jej elementami są rysunek, model i fotografia .zapis rysunkowy jest elementem procesu twórczego w powstawaniu, opisyw2aniu i percepcji dzieła architektury. rysunek jest jedna z podstawowych umiejetnosci zawodowych architekta.

• Miejsce tradycji architektonicznej regionu we współczesnym planowaniu wsi i praktyce budowlanej

  Publikacja

  • B. Lipińska

  - Biuletyn Stowarzyszenia Muzeów na Wolnym Powietrzu - Rok 2002

  Poruszono zagadnienia kształtowania krajobrazu w kontekście powstających najnowszych form architektury i budownictwa na terenach wiejskich o silnej tożsamości regionalnej. Wskazano rodzaj istniejących zagrożeń ze strony nowego zainwestowania (zabudowy i zagospodarowania) dla istniejącej harmonii krajobrazowej oraz odrębności regionalnej Kaszub. Podano zestaw działań z zakresu analizy istniejących uwarunkowań do zastosowania w...

• Wpływ przepisów budowlanych w zakresie oświetlenia na kształtowanie formy architektonicznej budynku

  Publikacja

  • M. Radziszewska
  • J. Martyniuk-Pęczek
  • B. Szybińska-Matusiak

  - Przestrzeń Ekonomia Społeczeństwo - Rok 2019

  Głównym celem artykułu było zbadanie wpływu norm budowlanych na projekt formy architektonicznej w kontekście światła dziennego i elektrycznego. Aby osiągnąć ten cel, w okresie kwiecień-czerwiec 2020 r. w ramach działań w międzynarodowym programie Solar heating and Cooling prowadzonym przez International Energy Agency (IEA) – Task 61: Integrated Solutions for Daylight and Electric Lighing; Subtask A: User perspective and requirements...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Kościoły międzywojennej Gdyni - kontekst urbanistyczny i architektoniczny =The churches of the Interwar Gdynia - the urban and architectural context

  Publikacja

  • M. Sołtysik

  - Rok 2019

  Artykuł prezentuje kościoły zbudowane w Gdyni w okresie międzywojennym: dwa w śródmieściu i po jednym w takich dzielnicach jak Witomino, Grabówek, Działki Leśne, Wzgórze Focha, Cisowa i Oksywie. Ukazano dzieje budowy tych obiektów ich architekturę i autorów oraz spoecyficzny kontekst urbanistyczny nowo powstającego miasta.

• Architektoniczne tożsamości miasta portowego - na przykładach Gdańska i Gdyni oraz Hamburga i Altony

  Publikacja

  • B. Macikowski

  - Studia Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN - Rok 2017

  Harbour cities of Northern Europe, especially those growing in the circle of influence of Hanseatic League, were formed in a way, which allows to identify them as the cities of a specific identity considering architecture and urban planning. Industrial revolution of 19-th and early 20-th century brought the radical change in the field of spatial development of the cities. Economical, political, cultural influences, also social...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

• Kolorowe Podcieniowe. Autorskie warsztaty architektoniczne. Projekt Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa: Kierunek Kulturalne Żuławy

  Publikacja

  • M. Koperska-Kośmicka

  - Rok 2023

  Warsztaty dla dzieci pt. „Kolorowe podcieniowe” mają na celu przybliżyć najmłodszym tradycyjne budownictwo okolic Gdańska – Żuław Wiślanych. W projekcie uczestniczyli uczniowie klas IV Szkoły Podstawowej w Wiślinie. Na warsztatach dzieci dowiedziały się co to jest krajobraz, jak wyglądały kiedyś domy na wsi, z czego je budowano i kto w nich mieszkał. Podczas spotkania zbudowały z dostarczonych materiałów (sklejka wycięta cyfrowo)...

• Środowisko sieci IP jako platforma edukacyjna

  Publikacja

  • K. Gierłowski
  • K. Nowicki

  - Rok 2009

  Ogólnoświatowa sieci Internet oraz mechanizmy umożliwiające jej funkcjonowanie, od początku swojego istnienia zostały zaprojektowane z myślą o gromadzeniu, przechowywaniu, udostępnianiu i wymianie informacji, doświadczeń i wiedzy. Nic więc dziwnego, iż bardzo szybko znalazły zastosowanie nie tylko jako narzędzie wspierające badania naukowe, lecz także jako środowisko pozwalające efektywnie realizować zróżnicowane zadania dydaktyczne....

• Kuchnia edukacyjna – czyli jak ugotować żabę

  Publikacja

  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  - Pismo PG - Rok 2014

  Tak jak było to kilkanaście lat temu na niższych etapach edukacji, teraz my – nauczyciele akademiccy – weryfikujemy programy kształcenia, wprowadzamy nowe metody nauczania. Zmniejszamy liczbę godzin zajęć z przedmiotów ścisłych, stawiamy coraz bardziej na umiejętności miękkie i wprowadzamy technologię jako element uzupełniający luki edukacyjne. Często zdarza się przy tym, że umiejętności dydaktyczne i nieprzeciętne zaangażowanie...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Edukacja społeczeństwa opartego na wiedzy. Kurier**2002 nr 5-6 s. 10-11

  Publikacja

  • J. Rachoń
  • R. Beger

  - Rok 2002

  Artykuł opublikowano jako materiał do dyskusji przed zaplanowaną na 2003 r.kolejną konferencją naukowa nt. Nauka-Polityka-Biznes. Omawia aktualną sytu-ację społeczną oraz możliwe przemiany społeczeństwa postindustrialnego wspołeczeństwo oparte na wiedzy - uczące się. W artykule przedstawiono ogólnącharakterystykę sytuacji w kraju oraz możliwości i zagrożenia związane z ja-kościowo nowym etapem rozwoju.

• Światowe trendy w edukacji motoryzacyjnej i nadzorze nad ruchem drogowym

  Publikacja

  • R. Krystek
  • J. Żukowska

  - Rok 2007

  Referat jest syntezą światowych trendów w kształceniu kierowców i nadzorze nad ruchem drogowym. Prezentuje doświadczenia m.in. projetów europejskich projektów: SafeyNet, ''Obserwatorium BRD'', EuroRAP, PACTS oraz poszcególnych państw członkowskich UE m.in.: Francji, Wielkiej Brytanii, Holandii, a także Polski.

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Wyzwania dotyczące edukacji i zarządzania kompetencjami w zakresie inżynierii bezpieczeństwa

  Publikacja

  • K. Kosmowski

  - Rok 2009

  W artykule przedstawiono niektóre problemy i wyzwania dotyczące edukacji w zakresie inżynierii bezpieczeństwa. Charakkteryzuje się wybrane problemy kształcenia na kierunku ''Inżynieria bezpieczeństwa'', ''Inżynieria bezpieczeństwa pracy'' i studiów międzykierunkowych w zakresie technologii i systemów bezpieczeństwa. Postuluje się wprowadzenie systemu zarządzania kompetencjami i certyfikacji wiedzy.