Wyniki wyszukiwania dla: e-learing - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: e-learing

Wyniki wyszukiwania dla: e-learing

  • MANAGING LEARNING PROCESS WITH E-LEARNING TOOL

    This article presents one possibility to employ Moodle, the free e-Leaning platform, to organize learning understood as a process. Behavioral approach and application to massive courses are assumed. A case study is presented, where the introduction of Moodle resulted in better student performance in homework

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • e-Learning in Tourism Education

    Publikacja
    • N. Kalbaska
    • L. Cantoni

    - Rok 2021

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • E-learning versus traditional learning - Polish case

    Publikacja

    - Rok 2005

    E-learning jest współczesnym fenomenem, który pozwala na dostęp do kształcenia i treści edukacyjnych, niezależnie od czasu i miejsca, dla każdego użytkownika. E-learnig tworzy ogromne możliwości dla uczelni akademickich, organizacji, instytucji komercyjnych i szkoleniowych, dostarczając na żądanie kształcenia i szkoleń w wirtualnym środowisku. Student może stworzyć własny plan kształcenia, dostosowując go do swojej pracy i sytuacji...

  • Internet photogrammetry as a tool for e-learning

    Publikacja

    - Rok 2015

    Along with Internet development, there were interactive applications which allow for remote sensing and photogrammetric analysis. An example of an application that can provide Earth images and make it possible to measure distances in these images is Google Earth. The authors, who have experience from 2001-2015 argue that it is possible and it is important to create more advanced photogrammetric network applications. In this there...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • E-learning in tourism and hospitality: A map

    Publikacja

    The impact of information and communication technologies (ICT) on tourism and hospitality industries has been widely recognized and investigated as a one of the major changes within the domains in the last decade: new ways of communicating with prospective tourists and new ways of purchasing products arisen are now part of the industries’ everyday life. Poor attention has been paid so far to the role played by new media in education...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Application of Intelligent Conversational Agents in E-learing Environments

    Publikacja

    - Rok 2010

    The paper concerns intelligent tutoring systems and concentrates on apliaction of virtual mentors in distance learning environments. Different educational agent types are described. The prototype of an agent developed at Gdansk University of Technology is also presented, as well as its internal representation and construction. Benefits of virtual mentors applied in distance learning are also pointed out.

  • Quality negotiation mechanism for e-learning platforms

    Publikacja

    - Rok 2007

    Zarządzanie jakością w aplikacjach działających w środowiskach sieci WEB opiera się na zadaniach związanych z wykrywaniem jakości połączenia klient - serwer oraz na optymalnym przydziale zasobów wedle jakości takowego połączenia. Optymalne zarządzanie jakością zależy od wypracowanego kompromisu pomiędzy jakością łącza a jakości transportowanego łączem zasobu. Artykuł opisuje możliwy do implementacji mechanizm odpowiedzialny za...

  • Open source solution LMS for supporting e-learning/blended learning engineers

    Publikacja

    - Rok 2005

    W artykule zaprezentowano darmowe systemy zarządzania kształceniem na odległość wspomagające e-learningowe/mieszane nauczanie inżynierów. Pierwszy system TeleCAD został opracowany w ramach projektu Leonardo da Vinci (1998-2001). System TeleCAD był propozycją w projekcie V Ramowy CURE (2003-2006). W roku 2003 dzięki projektowi Leonardo da Vinci EMDEL (2001-2005) Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej wybrało system...

  • E-Learning

    Czasopisma

    ISSN: 1741-8887

  • A novel architecture for e-learning knowledge assessment systems

    Publikacja

    Abstract. In this paper we propose a novel e-learning system, dedicated strictly to knowledge assessment tasks. In its functioning it utilizes web-based technologies, but its design differs radically from currently popular e-learning solutions which rely mostly on thin-client architecture. Our research proved that such architecture,while well suited for didactic content distribution systems is ill-suited for knowledge assessment...

  • A novel architecture for e-learning knowledge assessment systems

    Publikacja

    In this paper we propose a novel e-learning system, dedicated strictly to knowledge assessment tasks. In its functioning it utilizes web-based technologies, but its design differs radically from currently popular e-learning solutions which rely mostly on thin-client architecture. Our research proved that such architecture, while well suited for didactic content distribution systems is ill-suited for knowledge assessment products....

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • A novel architecture for e-learning knowledge assessment systems

    Publikacja

    In this paper we propose a novel e-learning system, dedicated strictly to knowledge assessment tasks. In its functioning it utilizes web-based technologies, but its design differs radically from currently popular e-learning solutions which rely mostly on thin-client architecture. Our research proved that such architecture, while well suited for didactic content distribution systems is ill-suited for knowledge assessment products....

  • Assessment of student language skills in an e-learning environment

    Publikacja

    This article presents the role of various assessment structures that can be used in a VLE. e-Learning language courses offer tutors a wide range of traditional and computer-generated formative and summative assessment procedures and tools. They help to evaluate each student’s progress, monitor their activities and provide varied support, which comes from the tutor, the course structure and materials as well as other participants....

  • Social media for e-learning of citizens in smart city

    Publikacja

    - Rok 2018

    The rapid development of social media can be applied for citizens’ e-learning in a smart city. Big cities have to cope with several open issues like a growing population or a traffic congestion. Especially, a home and public space is supposed to be used in more efficient way. Sustainable homes and buildings can be planned with using some modern techniques. Even currently, there is a huge problem with a lack of key resources like...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • The use and development of e-learning systems in educational projects

    Publikacja

    - Rok 2014

    The article introduces the problem of usage and development of e-learning systems among Polish universities. Easily accessible internet and IT development led to changes in education. Through the use of IT tools, e-learning has become an increasingly popular form of education. Presently, majority of Polish universities use an e-learning system of their own choosing designed to support the didactic processes. The goal of the article...

  • Edge-Computing based Secure E-learning Platforms

    Publikacja

    - Rok 2022

    Implementation of Information and Communication Technologies (ICT) in E-Learning environments have brought up dramatic changes in the current educational sector. Distance learning, online learning, and networked learning are few examples that promote educational interaction between students, lecturers and learning communities. Although being an efficient form of real learning resource, online electronic resources are subject to...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • E-learning w małych i średnich przedsiębiorstwach

    Publikacja

    - Rok 2005

    W rozdziale przedstawiono podstawowych zagadnienia e-learningu w małych i średnich przedsiębiorstwach oraz przykłady realizowanych projektów.

  • E-learning course "International comparative studies on SMEs"

    Publikacja

    - Rok 2006

    Projekt Leonardo da Vinci "International comparative studies and course development on SMEs" został zainspirowany poprzednim projektem LdV "A European Diploma in SME Management". Bazując na poprzednich doświadczeniach projektowych zaproponowano opracowanie struktur dla opisania narodowych systemów małych i średnich przedsiębiorstw (ang. SME Small Media Enterprises) przy wykorzystaniu dostępnych krajowych danych. Udowodniono, że...

  • e-mentor

    Czasopisma

    ISSN: 1731-6758 , eISSN: 1731-7428

  • Webquest- dobra praktyka w e-Learningu

    W dobie informatyzacji i pokonywania barier wdrażania e-technologii na uczelniach wyższych uważa się, że jedną z najczęściej stosowanych aktywizujących technik nauczania wśród nauczycieli akademickich jest metoda projektu (ang. project-based learning). W niniejszym opracowaniu proponuje się zastosowanie w procesie edukacji na wyższej uczelni, metody webquest. Jest ona dużo rzadziej stosowana w praktyce. Opracowano ją w oparciu...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Employing Blended E-Learning to Improve Rate of Assignments Handing-In

    Publikacja

    - Rok 2011

    It has been observed that students hand in homework assignments at a notably low rate in introductory C programming course. A survey has revealed that the real issue was not student learning but instructor work organization. Based on survey results, the physical course has been complemented with an e-learning component to guide the homework process. Assignment handing-in rate significantly improved, as e-learning allowed the homework...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Didaktische simulationsmodelle fur E-learning in der IK-ausbildung.

    Publikacja

    - Rok 2003

    Przedstawiono dydaktyczne modele symulacyjne wykorzystywane w zdalnym kształceniu z zakresu informatyki i technik komunikacyjnych. Pokazano na przykładach zbudowanych symulatorów, w jaki sposób zrealizować lub dostosować modele symulacyjne do zdalnego nauczania. Opisano doświadczenia autorów w wykorzystaniu modeli symulacyjnych w zdalnym nauczaniu.

  • Zastosowanie systemów e-learningu w szkolnictwie wyższym

    Publikacja

    - Rok 2014

    Wzrost dostępności internetu oraz rozwój systemów informatycznych przyczyniły się do zmian w zakresie edukacji. Poprzez wykorzystanie narzędzi informatycznych coraz popularniejszą formą nauczania stał się e-learning. Obecnie większość uczelni wyższych stosuje wybrany przez siebie system e-learningowy, którego głównym zadaniem jest wsparcie procesu dydaktycznego. Celem pracy jest analiza zastosowania kilku przykładowych systemów...

  • Loosely-Tied Distributed Architecture for Highly Scalable E-Learning System

    Publikacja

    Vast majority of modern e-learning products are based on client-server architecture and utilization of web-based technologies (WBT). Such approach permits easy creation of e-learning systems that do not require a complex, operating system dependant client software. Unfortunately there are also drawbacks of such solution. Because of the majority of mechanisms are located on the server, its usage levels trend to build up quickly...

  • Limitations of Emotion Recognition from Facial Expressions in e-Learning Context

    Publikacja

    The paper concerns technology of automatic emotion recognition applied in e-learning environment. During a study of e-learning process the authors applied facial expressions observation via multiple video cameras. Preliminary analysis of the facial expressions using automatic emotion recognition tools revealed several unexpected results, including unavailability of recognition due to face coverage and significant inconsistency...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • E-learning - prawdziwa czy fikcyjna koncepcja edukacyjnego rozwoju uczelni

    Publikacja

    Nie można zaprzeczyć, że wykorzystanie narzędzi multimedialnych oraz Internetu pozwala na dodanie istotnych, z punku widzenia dydaktyki, komponentów edukacyjnych tworzących kompetencje i umiejętności zawodowe, a także te czysto akademickie. Trzeba rozważyć, czy wszystkie strony procesu dydaktycznego na uczelni są przygotowane do e−learningu. Oczywistym wymogiem jest posiadanie odpowiedniej bazy sprzętowej i przygotowanej kadry...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Innovative e-learning approach in teaching based on case studies - Innocase project

    The article presents the application of innovative e-learning approach for the creation of case study content. Case study methodology is becoming more and more widely applied in modern education, especially in business and management field. Although case study methodology is quite well recognized and used in education, there are still few examples of developing e-learning content on the basis of case studies. This task is to be...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • THE ONLINE APPLICATION AND E-LEARNING IN THE COMPETENCE-BASED MANAGEMENT IN PUBLIC ADMINISTRATION ORGANIZATIONS

    Publikacja

    - Rok 2014

    The integration of effective management of work-related processes and utilization of human resources potential leads to the development of organization. The purpose of this paper was to examine how the principles of competences-based management can be introduced to enhance organization’s effectiveness in human resources management. A model of assessment and development of competences-based management, embracing an online application...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Publicly available lecture webcasts - e-learning or promotion tool? case study

    Publikacja

    - Rok 2011

    This paper aims to show how universities interact with Internet users by webcasting selected courses. Paper has exploratory case-study character, presenting example of Berkeley Webcast initiative of University of California, Berkeley, webcasting undergraduate courses and on-campus events. On the base of short introduction to webcasting usage as an e-learning and promotional tool, the analysis of 3 purposely chosen different courses...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • E-Learning Service Management System For Migration Towards Future Internet Architectures

    As access to knowledge and continuous learning are among the most valuable assets in modern, technological society, it is hardly surprising that e-learning solutions can be counted amongst the most important groups of services being deployed in modern network systems. Based on analysis of their current state-of-the-art, we decided to concentrate our research and development work on designing and implementing a management system...

  • A Highly Scalable, Modular Architecture for Computer Aided Assessment e-Learning Systems

    Publikacja

    In this chapter, the authors propose a novel e-learning system, dedicated strictly to knowledge assessment tasks. In its functioning it utilizes web-based technologies, but its design differs radically from currently popular e-learning solutions which rely mostly on thin-client architecture. The authors' research proved that such architecture, while well suited for didactic content distribution systems is ill-suited for knowledge...

  • A proposal for knowledge sharing in the e-Decisional community using Decisional DNA

    Publikacja

    - SYSTEMS SCIENCE - Rok 2010

    Zaproponowano model platformy wspomagającej wymianę wiedzy w społeczeństwie decyzyjnym opartym na decyzyjnym DNA.

  • An integrated e-learning services management system providing HD videoconferencing and CAA services

    Publikacja

    - Rok 2012

    In this paper we present a novel e-learning services management system, designed to provide highly modifiable platform for various e-learning tools, able to fulfill its function in any network connectivity conditions (including no connectivity scenario). The system can scale from very simple setup (adequate for servicing a single exercise) to a large, distributed solution fit to support an enterprise. Strictly modular architecture...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • User -friendly E-learning Platform: a Case Study of a Design Thinking Approach Use

    E-learning systems are very popular means to support the teaching process today. These systems are mainly used by universities as well as by commercial training centres. We analysed several popular e-learning platforms used in Polish universities and find them very unfriendly for the users. For this reason, the authors began the work on the creation of a new system that would be not only useful, but also usable for students, teachers...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • E-LEARNING NA POLITECHNICE GDAŃSKIEJ - HISTORIA ROZWOJU W LATACH 1995-2020

    Publikacja

    Internet oraz kształcenie oparte na wykorzystaniu e-technologii stały się nieodłącznym elementem edukacji. Artykuł przedstawia zarys historii rozwoju e-learningu na Politechnice Gdańskiej, przykładowe rozwiązania technologiczne, elementy tworzenia struktur organizacyjnych oraz związanych z legislacją, a także wybrane projekty wykorzystujące szeroko pojęte e-technologie w edukacji akademickiej realizowanej na Uczelni

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Perspektywy wykorzystania technologii internetowych typu E-learning w dydaktyce szkół wyższych.

    Publikacja

    Artykuł dotyczy nauczania przez Internet na poziomie uniwersyteckim. Zaprezentowany został model wirtualnego uniwersytetu, który obejmuje materiały dydaktyczne, komunikację, egzaminy i organizację. Artykuł koncentruje się na technicznych zagadnieniach. Przeanalizowano także wpływ wykorzystania technologii E-learning na różne aspekty życia wyższej uczelni.

  • Uczenie na błędach w nauczaniu programowania w systemie e-learningu

    Publikacja

    - e-mentor - Rok 2014

    Jedną z kluczowych umiejętności, które muszą posiąść adepci programowania, stanowi umiejętność poprawiania kodu programu zawierającego błędy. Jest to działanie bardzo złożone, wymagające znajomości składni języka, rozumienia semantyki kodu, znajomości zasad testowania oraz rozumienia działania algorytmu. W artykule autor proponuje własną metodę kształtowania umiejętności poprawiania kodu programu wykorzystującą narzędzia do nauczania...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Die rolle von Chats/Diskussionsforen im eLearning an einem praktischen Bespiel, Die rolle von Chats/Diskussionsforen im eLearning an einem praktischen Bespiel. A practical example of the role of chatrooms/discussion forums in e-learning.

    Publikacja

    - Rok 2004

    .

  • Loading pattern effects on fatigue resistance of slide bearing lining

    Publikacja

    Przedstawiono relacje pomiędzy przebiegami obciążeń dynamicznych a stanem naprężeń w warstwie nośnej łożysk ślizgowych. Porównano przebiegi naprężeń dla maszyny badawczej MWO (z wirującym wektorem obciążenia) do naprężeń charakterystycznych dla maszyny SMOK (z jednokierunkowym zmiennym wektorem obciążenia).

  • Electronic Journal of e-Learning

    Czasopisma

    ISSN: 1479-4403

  • E-Learning and Digital Media

    Czasopisma

    eISSN: 2042-7530

  • Can Evaluation Patterns Enable End Users to Evaluate the Quality of an e-learning System? An Exploratory Study.

    Publikacja

    - Rok 2014

    This paper presents the results of an exploratory study whose main aim is to verify if the Pattern-Based (PB) inspection technique enables end users to perform reliable evaluation of e-learning systems in real work-related settings. The study involved 13 Polish and Italian participants, who did not have an HCI background, but used e-learning platforms for didactic and/or administrative purposes. The study revealed that the participants...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • NLITED - New Level of Integrated Techniques for Daylighting Education: Preliminary Data on the Use of an E-learning Platform

    Publikacja
    • F. Giuliani
    • N. Sokół
    • N. Gentile,
    • M. Khanie, Sarey
    • V. R. Lo Verso
    • F. Caffaro

    - Rok 2022

    Project NLITED – New Level of Integrated Techniques for Daylighting Education - is an educational project for students and professionals. The project's objective is to create and develop an online eLearning platform with 32 eModules dedicated to daylight knowledge. The project also offers e-learners two summer school training where the theory is put into practice. The platform was launched on January 31, 2022. The paper...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Zastosowanie aplikacji internetowych i e-learningu w zarządzaniu kompetencjami: studium przypadku.

    Publikacja

    - Rok 2014

    Cel. Integracja efektywnego zarządzania procesami pracy i wykorzystania potencjału zasobów ludzkich warunkuje rozwój organizacji. Jest to szczególnie istotne w organizacjach publicznych, w których wyniki pracy nie zawsze są zgodne z oczekiwanymi standardami. Prezentowana praca stanowi studium przypadku zarządzania kompetencjami w administracji publicznej z wykorzystaniem narzędzi informatycznych na przykładzie polskiej Policji. Metoda....

  • E-learning jako narzędzie wspierające kształcenie osób 50+. Rozważania w oparciu o projekt MAYDAY

    Publikacja

    - Rok 2009

    Rozdział przedstawia zalety i wady szkoleń e-learningowych ze szczególnym uwzględnieniem uczestników w wieku 50+, analizę szkolenia przeprowadzonego w ramach projektu MAYDAY oraz wytyczne i rekomendacje do tworzenia kursów e-learnignowych dla osób powyżej 50-go roku życia.

  • Journal of College Reading and Learning

    Czasopisma

    ISSN: 1079-0195

  • Extended duration running and impulse loading characteristics of an acoustic bearing with enhanced geometry

    This paper presents performance during prolonged running of the acoustic bearing when PZTs are switched off and when they are switched on. The effect of active PZT on shaft’s displacements in X and Y directions is clearly demonstrated. Performance of the acoustic bearing was also assessed when an impulse force was applied to the running shaft at speed. Once again the benefits of having PZTs active are beyond doubt. The instability...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Effects of loading pattern and lubricant pressure influence on bearing alloy fatigue characteristics

    Publikacja

    Opisano wyniki testów zmęczeniowych przeprowadzonych dla stopu łożyskowego AlSn (11,3 Cu 1,2) osadzonego na taśmie stalowej. Doświadczalnie określono wartości obciążeń niszczących dla różnych warunków obciążenia: dla obciążeń zginających wahadłowych, dla obciążeń zginających wahadłowych przy równoczesnym działaniu słabego lub zmiennego ciśnienia w komorze olejowej.

  • Stability and load bearing capacity of a braced truss under upward wind loading

    The paper is focused on the numerical and experimental investigation of stability of a steel truss under upward wind loading. The structure was stiffened by elastic braces situated at the top and bottom chord. Usually the lateral (translational) brace stiffness is considered. However, the rotational stiffness of braces caused by interaction between torsional stiffness of the truss top chord and bending stiffness of the roof elements...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Stability and load bearing capacity of a braced truss under upward wind loading

    Publikacja

    - Rok 2017

    The paper is focused on the numerical and experimental investigation of stability of a steel truss under upward wind loading. The structure was stiffened by elastic braces situated at the top and bottom chord. Usually the lateral (translational) brace stiffness is considered. However, the rotational stiffness of braces caused by interaction between torsional stiffness of the truss top chord and bending stiffness of the roof elements...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym