Search results for: zdalne nauczanie, platforma edukacyjna, e-learning, strategia edukacyjna uczelni - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: zdalne nauczanie, platforma edukacyjna, e-learning, strategia edukacyjna uczelni

Search results for: zdalne nauczanie, platforma edukacyjna, e-learning, strategia edukacyjna uczelni

  • Dokształcanie na odległość kandydatów na studia politechniczne - model DOROTKA

    Publication

    - Year 2004

    W artykule przedstawiono potrzebę dokształcania kandydatów na studia politechniczne i podjęte w tym celu działania w ramach powołanego Konsorcjum Uczelni Technicznych. Zaprezentowano model z wykorzystaniem systemu LMS (ang. Learning Management System) - DOROTKA (Doskonalenie Organizacji, ROzwoju oraz Tworzenia Kursów Akademickich przez Internet), wspierający działania związane z uruchomieniem kursów wyrównawczych z matematyki i...

  • Zaawansowane materiały inżynierskie,W, Energetyka, sem. 01, lato 21/22, PG_00057255

    e-Learning Courses
    • A. Świerczyńska
    • M. Landowski

    Kurs pozwalający na przesyłanie materiałów studentom i łatwiejszą komunikację.  Zajęcia prowadzone w trybie stacjonarnym ze wspomaganiem platformą e-nauczanie.

  • Derandomizing random walks in undirected graphs using locally fair exploration strategies

    Publication

    - Year 2009

    W pracy rozważono problem eksploracji anonimowego nieskierowanego grafu przez bezpamięciowego robota. Zaprojektowane strategie eksploracji cechują się własnością lokalnej sprawiedliwości, tj. kolejne krawędzie trawersowane przez robota wybierane są na podstawie lokalnych informacji tak, aby zapewnić równomierne wykorzystanie krawędzi w sensie pewnego kryterium. Okazuje się, że odpowiedni dobór kryterium jest kluczowy do zapewnienia...

    Full text to download in external service

  • Program rewitalizacji drogi wodnej E-70

    Publication

    Coraz wyraźniej rysuje się potrzeba uruchomienia korytarzy transportowych północ- południe, w których drogom wodnym wykorzystującym Wisłę i Odrę przypisuje się coraz większe znaczenie w tym także równoleżnikowemu szlakowi E-70 spinającemu całą Europę. W pracy Autor przedstawił stan istniejący i uwarunkowania rozwoju dróg wodnych,kierunki i cele rewitalizacji oraz cele i uwarunkowania środowiskowe i gospodarcze.Opracowna Strategia...

  • Using Moodle as a Solution to Interdisciplinary E-collaboration Issues

    Rapid technological development in recent years has contributed to numerous changes in many areas of life, including education and communication. Establishing interdisciplinary collaboration brings many benefits, however, it is often associated with numerous problems and inconveniences, as well as the need of constant improvement, lifelong learning, professional development (CPD) and finding an effective way of information transferring....

    Full text available to download

  • Model szkolenia "Blended learning" z wykorzystaniem platformy Oracle I-learning.

    Publication

    - Year 2004

    W artykule zaproponowano modele organizacyjne szkoleń "blended learning", które pokazują możliwości współpracy firm prywatnych z instytucjami edukacyjnymi w dziedzinie e-learningu. W ramach wspólnego eksperymentu firm Oracle, Incenti S.A., WiedzaNet Sp. z o.o. oraz Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej w semestrze letnim roku akademickiego 2003/2004 udostępniony będzie kurs dla studentów Wydziału Inzynierii Lądowej...

  • Enterprise Gamification - Learning as a Side Effect of Competition

    Publication

    - Year 2017

    Gmification in companies can be used for driving desired employees behaviour that are advantageous to their development and performance improvement. This paper presents tools acquired from online social networking services and game mechanisms to encourage managers to compete by providing extended statistics and user profiles features in e-learning system.

  • Potwierdzanie efektów uczenia się jakonowe zadanie dla uczelni wyższych

    Publication

    Praca nawiązuje do przeprowadzonej w 2014 roku nowelizacji ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Wprowadzono w niej nowy obowiązek dla uczelni wyższych – potwierdzanie efektów uczenia się nabytych poza systemem studiów. Omowiono zasady kształcenia w kontekście Lifelong Learning oraz walidacji efektów uczenia się. Przedstawiono podstawy wdrożeniowe potwierdzania efektów uczenia się na Politechnice Gdańskiej.

  • Optymalizacja alokacji modułów programistycznych w rozproszonym systemie szkolenia wojskowego

    Publication
    • A. Zacniewski

    - Year 2011

    W pracy przedstawiono system metodologiczny do wyznaczania i oceny przydziałów modułów programistycznych w rozproszonym systemie informatycznym, bazującym na systemie MOODLE, wspomagającym zdalne nauczanie i szkolenie wojskowe. Opracowano modele matematyczne rozproszonych systemów komputerowych, na podstawie których sformułowano zadania optymalizacji wielokryterialnej. Główny nacisk położono na zastosowanie algorytmów ewolucyjnych...

  • Przyjazne aplikacje dla dzieci z autyzmem – e-edukacja na poziomie przedszkolnym

    Publication

    - EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej - Year 2017

    Artykuł dotyczy możliwości wykorzystania aplikacji na tablety do wspomagania terapii dzieci z zaburzeniami rozwojowymi ze spektrum autyzmu. Przedstawia studium przypadku skutecznego zastosowania e-technologii w kształceniu specjalnym na poziomie przedszkolnym. Artykuł opisuje zestaw aplikacji edukacyjnych o nazwie Przyjazne Aplikacje, których celem jest wspieranie terapii dzieci z autyzmem opartej o stosowaną...

    Full text available to download

  • Krzysztof Bikonis dr inż.

  • System to system migration for improving interoperability

    przeanalizowano różne aspekty migracji pomiędzy systemaami. Zaprezentowane zostały mozliwe problemy, które mogą wystąpić w czasie tego procesu, ze szczególnym uwzględnieniem migracji danych. dalsza część artykułu wskazuje na związek migracji między systemami (S2S migration) z problelem interoperacyjnosci. Przedstawione obserwacje i wnioski bazują na doświadczeniach uzyskanych w czasie rozwoju e-uczelni na Politechnice Gdańskiej.

  • eNauczanie – wykorzystajmy potencjał, jaki niesie za sobą technologia

    Publication

    Popyt na zaawansowaną edukację jest ogromny – dotyczy to nie tylko młodych ludzi, ale również dorosłych szukających ścieżek dalszego kształcenia lub budowania nowych dróg swojej kariery zawodowej. Uczelnie wyższe są pod ogromną presją finansową – chcą pogodzić kształcenie egalitarne z elitarnym. Z formalnej edukacji na poziomie wyższym obecnie korzysta znaczna liczba odbiorców, o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Instytucje...

    Full text to download in external service

  • Optical method supported by machine learning for urinary tract infection detection and urosepsis risk assessment

    The study presents an optical method supported by machine learning for discriminating urinary tract infections from an infection capable of causing urosepsis. The method comprises spectra of spectroscopy measurement of artificial urine samples with bacteria from solid cultures of clinical E. coli strains. To provide a reliable classification of results assistance of 27 algorithms was tested. We proved that is possible to obtain...

    Full text available to download

  • THE INFLUENCE OF QUESTION SET ON STUDENT QUIZ RESULTS

    The advent of e-Learning tools allowing for automated online test grading will probably increase the frequency of using tests in technical education. The same tools may provide for measures of test question quality. By purposely crafting question sets, test grading may serve different goals. The paper contains examples and test study with score histograms.

    Full text available to download

  • E-experiments in physics. Proper business process management, collaborative development process and project management guidance – remedy for avoiding the main IT project’s failure

    Only a few of learning aids and simulations of physical phenomena allow for building interactive experiments; experiments similar to those that should be conducted in physics laboratories at schools. Group of staff from Gdansk University of Technology decided to fill this market niche by designing and constructing a set of virtual experiments – so called e-experiments. To avoid common problems that a lot of IT products brought...

    Full text available to download

  • Challenges for universities in the face of the knowledge-based economy - Directions for higher education institutions in the Baltic Sea Region

    Publication

    - Year 2011

    The aim of this paper is to present new challenges that are faced by universities in the knowledge-based economy. There are several phenomena that can presently be observed like the need for life-long learning or interdisciplinary approach, and universities should prepare their graduates for those challenges. One of the crucial questions that universities need to ask is how to teach and what to teach. Knowledge becomes obsolete...

  • Challenges for universities in the face of knowledge-based economy - directions for higher education institutions in the Baltic Sea Region

    Publication

    - Year 2011

    The aim of this paper is to present new challenges that are faced by universities in the knowledge-based economy. There are several phenomena that can presently be observed like the need for life-long learning or interdisciplinary approach, and universities should prepare their graduates for those challenges. One of the crucial questions that universities need to ask is how to teach and what to teach. Knowledge becomes obsolete...

  • E-dyplomy: uwarunkowania administracyjne i funkcjonalne ich wprowadzenia na polskich uczelniach

    Publication

    - Year 2020

    Pandemia COVID-19 wymusiła na polskim systemie szkolnictwa wyższego szereg zmian, z których główne dotyczą zmian w zakresie organizacji pracy, cyfryzacji procesów obsługi toku studiów. Przepisy prawa stanowią już o e-teczce, mamy rozporządzenia dotyczące jej prowadzenia, niemniej niewiele uczelni, o ile w ogóle, prowadzi na chwilę obecną akta osobowe studentów w postaci elektronicznej. Jednym z elementów składowych e-teczki jest...

    Full text to download in external service

  • Beata Krawczyk dr hab.

    Beata Krawczyk, PhD, Professor Academic degrees, education, qualifications:  B. Krawczyk earned his master degree in Biology at the University of Gdansk, Biology Faculty, in 1986, and her PhD in Molecular Biology at the University of Gdansk, Biology Faculty, in 1996.  Postdoctoral degree (habilitation) in biological sciences in the discipline biology, Faculty of Natural Sciences, University of Szczecin, Szczecin, in 2009. In 2012...

  • Wykorzystanie e-narzędzi w nauczaniu, egzaminacji i certyfikacji Autodesk

    Autoryzowane Centrum Szkolenia Autodesk Politechniki Gdańskiej zostało założone w 1995 roku. Stanowiło odpowiedź na rosnące zainteresowanie zdobywaniem umiejętności obsługi oprogramowania typu CAD wśród studentów i młodych inżynierów. Rosnące zainteresowanie zaowocowało stopniowym wdrażaniem kolejnych narzędzi e-learningowych. Wraz ze zdobyciem statusu Autoryzowanego Akademickiego Partnera Autodesk w 2016 roku pojawiły się nowe...

    Full text available to download

  • Szkolenie elektroniczne narzędziem budowy kapitału ludzkiego.

    Publication

    - Year 2004

    Autorka ukazuje proces szkoleń pracowników począwszy od tradycyjnego do bardziej nowoczesnego typu e-learning. W nowoczesnych przedsiębiorstwach odchodzxi sie od typowego, tradycyjnego szkolenia na rzecz bardziej efektywnych,tańszych i skutecznych czyli elektronicznych. W artykule pokazane są zalety i korzyści szkoleń elektronicznych w przygotowaniu pracowników do efektywnej pracy.

  • Influence of Escherichia coli on Expression of Selected Human Drug Addiction Genes

    Publication

    - Life - Year 2021

    The impact of enteric microflora on the expression of genes associated with cocaine and amphetamine addiction was described. Human genome-wide experiments on RNA transcripts expressed in response to three selected Escherichia coli strains allowed for significant alteration (p > 0.05) of the linear regression model between HT-29 RNA transcripts associated with the KEGG pathway:hsa05030:Cocaine addiction after 3 h stimulation with...

    Full text available to download

  • WILiŚ - Kurs testowy nr 1 dla koordynatora kształcenia zdalnego

    e-Learning Courses
    • Ł. Mejłun
    • M. Jaczewski

    Kurs testowy nr 1 dla koordynatora kształcenia zdalnego na WILiŚ PG. Przeznaczony do testowania ustawień, wprowadzania modyfikacji, korzystania z narzędzi, wychwytywania problemów, niedociągnięć związanych z realizacją kursów na platformie e-Nauczanie.

  • Możliwości wykorzystania technologii zarządzania prawami autorskimi w systemach zdalnego nauczania

    Publication

    - Year 2005

    W referacie przedstawiono istniejące koncepcje zabezpieczania danych multimedialnych oraz opisano zasady działania systemów DRM (Digital Rights Management) zarządzania prawami autorskimi, mającymi na celu zapewnienie twórcy utworu w postaci elektronicznej sprawowania kontroli nad zdalną kopią utworu, zwłaszcza jego nieautoryzowanego rozpowszechniania. W pracy wskazano konieczność i możliwości wykorzystania DRM w systemach e-learning.

  • Architektura małych elektrowni wodnych na Pomorzu

    Publication

    - Year 2005

    Praca opisuje mało znane dziedzictwo architektoniczne Pomorza jakim są małe elektrownie wodne (MEW) w okresie od 1898 roku (tj. daty powstania pierwszego obiektu) do dziś. Zakres poruszanej problematyki uwzględnia złożoność zagadnień technicznych, ekonomicznych, ochrony środowiska, ochrony zabytków po zagadnienia zrównoważonego rozwoju. Prześledzenie wpływu wielkości uzyskanych spadów oraz mocy, zastosowanej technologii, uwarunkowań...

  • Dominika Wróblewska dr inż. arch.

    Dr. Eng. arch. Dominika Wróblewska, university professor, obtained the title of doctor of technical sciences in 2000. In 2002, she started working at the Faculty of Hydro and Environmental Engineering at the Gdańsk University of Technology (currently the Faculty of Civil and Environmental Engineering) as an assistant professor. Since 2019, he has been working as a university professor. The areas of interest are changes, introducing...

  • Magdalena Brzozowska-Woś dr hab. inż.

    Magdalena Brzozowska-Woś is a graduate of the Faculty of Management and Economics of the Gdańsk University of Technology (specialization: management systems). She is also a graduate of Postgraduate Studies in Advertising (Faculty of Management and Economics, GUT) and Postgraduate Studies in Public Relations (SWPS University of Humanities and Social Sciences). In the years 2000-2003, she cooperated with Panorama Internet sp. z o....

  • Spotkanie: Polskie uczelnie – Strategia na Horyzont 2020

    Events

    20-02-2018 11:15 - 20-02-2018 14:00

    Spotkanie informacyjne skierowane przede wszystkim do władz uczelni wyższych, kierowników podstawowych jednostek organizacyjnych oraz dyrektorów instytutów badawczych z województwa pomorskiego i kujawsko-pomorskiego.

  • Good practices in requirements, project and risk managment in educational IT projects

    Publication

    - Year 2012

    One can find many learning aids and simulations of physical phenomena on the market - provided as a standalone application or as part of an educational package. However, only a few of them allow for the building of interactive experiments: experiments similar to those that should be conducted in physics laboratories at schools. Gdańsk University of Technology decided to fill this market niche by designing and constructing a set...

    Full text to download in external service

  • Nowoczesne technologie dla systemów zdalnej edukacji. Zastosowanie Komputerów w Nauce i Technice.XIII cykl seminariów zorganizowanych przez PTETiS, Oddział Gdańsk.

    Internet w przyszłości może stać się podstawowym źródłem materiałów do nauczania w szkolnictwie. Problemami w tej dziedzinie są sposoby tworzenia i przechowywania danych oraz metody poszukiwania materiałów na ściśle określony temat. Obecnie istnieją międzynarodowe standardy do tworzenia materiałów edukacyjnych, które zostaną opisane w niniejszym artykule. W publikacji zostanie również przedstawiona całościowa koncepcja...

    Full text available to download

  • Agnieszka Szymik mgr

    Agnieszka Szymik is an e-resources librarian at Gdańsk University of Technology Library in Scientific Information Services. Agnieszka graduated from Jagiellonian University in Cracow with a major in Information and Library Science, specializing in Digital Resources and Electronic Publishing. Currently, she is responsible for managing online resources and databases and teaches an e-learning course on Information Literacy. Agnieszka...

  • Study of various machine learning approaches for Sentinel-2 derived bathymetry

    Publication

    - PLOS ONE - Year 2023

    In recent years precise and up-to-date information regarding seabed depth has become more and more important for companies and institutions that operate on coastlines. While direct, in-situ measurements are performed regularly, they are expensive, time-consuming and impractical to be performed in short time intervals. At the same time, an ever-increasing amount of satellite imaging data becomes available. With these images, it...

    Full text available to download

  • Romanika Okraszewska dr inż. arch.

    Romanika Okraszewska, Ph.D., Eng. Arch., is an Assistant Professor at the Faculty of Civil and Environmental Engineering of Gdańsk University of Technology (GUT). Graduated from the mathematical and informatical class at the National Education Commission High School in Gdańsk. Graduated from two faculties of Gdańsk University of Technology, Architecture and Urban Planning (2002) and Management and Economics (2004). Participant...

  • Affective Learning Manifesto – 10 Years Later

    Publication

    - Year 2014

    In 2004 a group of affective computing researchers proclaimed a manifesto of affective learning that outlined the prospects and white spots of research at that time. Ten years passed by and affective computing developed many methods and tools for tracking human emotional states as well as models for affective systems construction. There are multiple examples of affective methods applications in Intelligent Tutoring Systems (ITS)....

  • An application of blended and collaborative learning in spatial planning course

    Publication

    Spatial Planning is a master course for graduate students of Environmental Engineering. The course is based on assumptions that students’ future work will be connected with spatial planning, and spatial issues will have an influence on their everyday lives. To familiarize students with environmental issues in planning, the teams of students get an assignment to design an urban space, waterfront along a stream. The whole project...

    Full text to download in external service

  • Seminarium dyplomowe (dla specjalności TiZwB) - sem. letni 2022/2023

    e-Learning Courses
    • B. Grzyl

    Kurs na e-nauczaniu wspierający zajęcia stacjonarne Kurs jest przeznaczony dla Studentów III semestru studiów stacjonarnych magisterskich kierunku budownictwo, WILIŚ, specjalności Technologia i Zarządzanie w Budownictwie   Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Beata Grzyl, prof. uczelni: beata.grzyl@pg.edu.pl, dr inż. Adam Kristowski, prof. uczelni: adam.kristowski@pg.edu.pl

  • Energy-Efficient Self-Supervised Technique to Identify Abnormal User Over 5G Network for E-Commerce

    Publication

    - Year 2024

    Within the realm of e-commerce networks, it is frequently observed that certain users exhibit behavior patterns that differ substantially from the normative behaviors exhibited by the majority of users. The identification of these atypical individuals and the understanding of their behavioral patterns are of significant practical significance in maintaining order on e-commerce platforms. One such method for accomplishing this...

  • Energy-Efficient Self-Supervised Technique to Identify Abnormal User Over 5G Network for E-Commerce

    Within the realm of e-commerce networks, it is frequently observed that certain users exhibit behavior patterns that differ substantially from the normative behaviors exhibited by the majority of users. The identification of these atypical individuals and the understanding of their behavioral patterns are of significant practical significance in maintaining order on e-commerce platforms. One such method for accomplishing this objective...

    Full text to download in external service

  • Od zajęć tradycyjnych do MOOCów – role nauczyciela języków obcych

    Publication

    E-learning może stać się skutecznym środowiskiem uczenia się i nauczania przede wszystkim dzięki wytężonej pracy kompetentnego nauczyciela. Różne role, jakie musi on wypełniać, związane są z naturą procesu edukacyjnego prowadzonego online, na który ma wpływ przyjęta koncepcja metodyczna, instruktywistyczna lub konstruktywistyczna, liczba uczestników, struktura kursu, typy zasobów i aktywności oraz tematyka całego programu lub modułu....

    Full text available to download

  • An algorithm for selecting a machine learning method for predicting nitrous oxide emissions in municipal wastewater treatment plants

    Publication

    This study presents an advanced algorithm for selecting machine learning (ML) models for nitrous oxide (N2O) emission prediction in wastewater treatment plants (WWTPs) employing the activated sludge process. The examined ML models comprised multivariate adaptive regression spline (MARS), support vector machines (SVM), and extreme gradient boosting (XGboost). The study explores the concept that involves new criteria to select the...

    Full text to download in external service

  • MOOCs in SP4CE - case studies (Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship)

    Publication

    - Year 2016

    SP4CE stands for Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship project which has been funded with support from the European Commission under the ERASMUS+ Programme in the period 1st September 2014 - 31st August 2017. The main purpose of SP4CE project is to design innovative e-learning tools for collaboration between students, enterprises and teachers. It concentrates on identifying users’ needs and supports the development...

    Full text available to download

  • Visual and auditory attention stimulator for assisting pedagogical therapy . Stymulator uwagi wzrokowej i słuchowej do wspomagania terapii pedagogicznej

    Publication

    Visual and auditory attention stimulator provides a system developed in order to improve reading skills using simultaneous presentation of text in its visual form and in transformed auditory form accompanied by related movie material. The described research employed 40 children at the age of 8 13 years having difficulties in learning of reading, who were diagnosed as having developmental dyslexia. It was shown that application...

  • Visual and Auditory Attention Stimulator for Assisting Pedagogical Therapy

    Publication

    - Year 2018

    Visual and auditory attention stimulator provides a system developed in order to improve reading skills using simultaneous presentation of text in its visual form and in transformed auditory form accompanied by related movie material. The described research employed 40 children at the age of 8 13 years having difficulties in learning of reading, who were diagnosed as having developmental dyslexia. It was shown that application...

    Full text available to download

  • Oddział Farmaceutyczny Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie

    Publication

    - Year 2019

    Uniwersytet Stefana Batorego w Wilnie (USB) stanowił polską uczelnię wyższą funkcjonującą w latach 1919-1939, która kontynuowała akademickie tradycje Akademii Wileńskiej założonej w 1579 r. i zamkniętej w 1832 r. Wraz z reaktywacją uczelni rozpoczęto edukację przyszłych farmaceutów. Przez niemal cały okres jego istnienia na Oddział Farmaceutyczny składały się dwa zakłady: Zakład Farmakognozji i Hodowli Roślin Lekarskich oraz...

    Full text available to download

  • E-Technologies in Teaching Research Methodology for Engineers – a Case Study of the Course for International Postgraduate Students

    The Research Methodology course for postgraduate students is challenging, even for an experienced academic teacher. The primary objective of this course is to prepare participants to conduct scientific research and publish the results. This case study presents an original teaching method applied to Research Methodology with Emphasis on Engineering Science, for international engineering students at...

    Full text available to download

  • Projekt zespołowy - P, Mechatronika, I st., sem. VI, lato 2021-22 (M:31437W0)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Podstawy konstrukcji maszyn I - W, C, L, IMM, I st., sem. V, lato 2021-22 (M:31639W0)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Podstawy konstrukcji maszyn III - P, IMM, I st., sem. VI, lato 2021-22 (PG_00050262)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Architectural and urban theories in urban regeneration

    e-Learning Courses
    • K. Piątkowska
    • L. Nyka
    • P. Lorens

    This course deals with key issues associated with contemporary architectural and urban teories associated with transformation and revitalization of the distressed / degradated areas and buildings / objects. The architectural topics will be presented by dr Ksenia Piątkowska and Prof. Lucyna Nyka, while urban topics will be discussed by Prof. Piotr Lorens. Particular topics and themes will be presented according to the individual...