Wyniki wyszukiwania dla: Joanna Szakoła - MOST Wiedzy

Twoje konto

zaloguj

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: Joanna Szakoła

wyświetlamy 1000 najlepszych wyników Pomoc

Wyniki wyszukiwania dla: Joanna Szakoła

  • Szkoła systemu Linux

    Publikacja

    - Rok 2007

    Książka ''Szkoła systemu Linux'' wprowadza czytelnika w świat oprogramowania typu open source. Przedstawione zostały liczne programy, które umożliwiają między innymi zarządzanie danymi, pisanie i drukowanie dokumentów czy korzystanie z sieci. Za pomocą ksiązki można się nauczyć używania środowiska graficznego oraz wiersza poleceń. Opisano również działanie systemów operacyjnych, w tym Linux. Na płycie dołączonej do książki znajduje...

  • Szkoła z autorytetem

    Publikacja

    - Rok 2014

    Nieczęsto spotyka się ludzi, którzy pracują z pasją i poświęcają się swojej pracy niemal całkowicie. Opowiem historię człowieka, który będąc na stanowisku dyrektora szkoły przez blisko 30 lat, stworzył ją niemal od podstaw, a owoc jego pracy jest więcej niż imponujący. Jako dyrektor pracował z wieloma ludźmi, zdobył wiele kontaktów zarówno tych zawodowych, jak i prywatnych. Był autorem wielu sukcesów, nie ominęły go również błędy...

  • XXIX Naukowa Szkoła Obróbki Ściernej

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2006

    Przedstawiono historię naukowych szkół obróbki ściernej. Omówiono program i przebieg XXIX NSzOŚ, zorganizowanej przez Katedrę Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Politechniki Gdańskiej, która odbyła się w dniach 6-8 września 2006 r. w Juracie.

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • XXXIV Naukowa Szkoła Obróbki Ściernej

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2011

    Przedstawiono przebieg i zakres programowy XXXIV Naukowej Szkoły Obróbki Ściernej, zorganizowanej przez Katedrę Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Świat Szkła

    Czasopisma

    ISSN: 1426-5494

  • Piotr Grudowski dr hab. inż.

    Osoby

    Katedra Inżynierii Zarządzania i Jakości

    Dr hab. inż. Piotr Grudowski, profesor w Politechnice Gdańskiej karierę naukową rozpoczynał na Wydziale Mechanicznym Technologicznym Politechniki Gdańskiej w zespole „Inżynierii Jakości i Metrologii”. Stopień doktora nauk technicznych w dyscyplinie budowa i eksploatacja maszyn uzyskał w roku 1993 na Wydziale Mechanicznym PG a stopień doktora habilitowanego nauk ekonomicznych, w dyscyplinie nauk o zarządzaniu, w 2008 roku na Wydziale...

  • Szkoła wyższa - nowa szansa dla miasta

    Publikacja

    - Rok 2006

    Idea miasta kompaktowego o wielofunkcyjnej strukturze jest jedną z głównych zasad polityki zrównoważonego rozwoju miast polskich. Jej realizacja jest tym bardziej uzasadniona, im wyraźniej postępują procesy kurczenia się struktur przestrzennych. Duże inwestycje miejskie będą realizowane coraz rzadziej. Coraz mniej będzie również funduszy publicznych na inwestycje użyteczności publicznej. Dlatego coraz istotniejszym wydaje się problem...

  • Gdańska Międzynarodowa Szkoła Letnia na WETI

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2019

    W dniach 6-12 lipca 2019 roku Katedra Algorytmów i Modelowania Systemów zorganizowała 3. Międzynarodową Szkołę Letnią poświęconą algorytmom dla problemów optymalizacji dyskretnej.

  • Gdańska Międzynarodowa Szkoła Letnia na WETI

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2017

    W dniach 5-12 września 2017 roku Katedra Algorytmów i Modelowania Systemów23, przy wydatnej pomocy,WETI, zorganizowała Międzynarodową Szkołę Letnią poświęconą algorytmom dla problemów optymalizacji dyskretnej.

  • Teoria i praktyka według Joanny Kabrońskiej

    Publikacja

    - Architektura-Murator - Rok 2022

    Architektura jest dziedziną, której wpływ na otaczający świat jest wyjątkowo wszechstronny i sięga daleko poza projektowanie budynków. Współdziałanie praktyki, teorii i edukacji architektonicznej daje naszej profesji narzędzia budowy scenariuszy dla nadchodzącego świata i umożliwia udział w jego rzeczywistej przemianie.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Władysław Tatarkiewicz, Szkoła marburska i jej idealizm

    Publikacja

    - Rok 2010

    Książka Władysława Tatarkiewicza zatytułowana Szkoła marburska i jej idealizm składa się z pięciu artykułów poświęconych marburskiej filozofii neokantowskiej oraz tekstów czterech recenzji dotyczących rozpraw filozofów z Marburga. Teksty te zostały napisane i opublikowane w polskich czasopismach filozoficznych tuż po powrocie Tatarkiewicza do kraju z prowadzonych pod kierunkiem Hermanna Cohena i Paula Natorpa studiów w Marburgu...

  • Szkoła wyższa miejscem kreowania i wykorzystywania wiedzy.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Artykuł zawiera refleksje autora na temat problemów zarządzania wiedzą w technicznej uczelni wyższej. Badania i prowadzenie procesu kształcenia są podstawowymi obszarami działalności uniwersytetu. Oba te obszary związane są z kreowaniem i wykorzystywaniem wiedzy. W wyniku procesu lizbońskiego zostały sformułowane w tym kontekście cele strategiczne. Również rząd polski przyjął dokumenty dotyczące strategii rozwoju szkolnictwa wyższego...

  • Czysta teoria prawa Hansa Kelsena a szkoła marburska

    Publikacja

    - Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej - Rok 2012

    'Artykuł przedstawia czystą teorię prawa Hansa Kelsena jako jedne z teoretycznych dokonań przeprowadzone według metody szkoły marburskiej. Broni on autonomii prawa nie wiążąc prawa z etyką jak i jego czystości, a więc możliwości jego transcendentalnego ugruntowania, czyli pokazania, że prawo ma swe źródło w samym prawie, a dokładniej w transcendentalnie pojętej powinności (Sollen) Czysta teorii prawa ma charakter metodyczny: ma...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Status prawny szkoły

    Publikacja

    - Rok 2011

    Artykuł obejmuje problematykę statusu prawnego szkoły, placówki oświatowej. Zawiera cechy charakterystyczne szkoły, jako zakładu administracyjnego i wyjaśnienia prawnych podstaw działania zakładu administracyjnego.

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Szkoła letnia Wydziału Architektury - artykuł w Piśmie PG

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2022

    Artykuł opisuje tematykę cyklu szkół letnich Wydziału Architektury pn. "Architektura dla miejsca" Wakacyjne warsztaty stanowią realizację ważnego celu w dydaktyce projektowania architektonicznego, jakim jest gotowość projektanta do gromadzenia doświadczeń bezpośrednio w terenie i poznawania wielowymiarowych – ekologicznych, społecznych, kulturowych – uwarunkowań kształtowania przestrzeni. Małomiasteczkowe lub wiejskie, studio projektowania...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Szkoła Specjalna

    Czasopisma

    ISSN: 0137-818X

  • Status prawny dyrektora szkoły

    Publikacja

    - Rok 2012

    Artykuł obejmuje problematykę statusu prawnego zarządzającego placówką oświatową, określonego w przepisach prawa oświatowego, prawa administracyjnego,pracy, cywilnego. Opisane zostały w nim podstawowe role i zadania kierownicze dyrektora szkoły.

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Społeczna odpowiedzialność szkoły wyższej

    Publikacja

    - Rok 2008

    W opracowaniu zaadoptowano model Wawrzyniaka organizacji słuzšcej otoczeniu do opisu wyższej uczelni. Pokazano kierunek zmian w uczelniach po wprowadzeniu nowych regulacji prawnych z 2005 r.

  • Prawne aspekty zarządzania szkołą.

    Publikacja

    - Rok 2002

    Treść artykułu dotyczy zasadniczych zagadnień prawnych związanych z zarządzaniem systemem edukacji w RP. W artykule przedstawiono aktualny stan prawny oraz zakres reform oświatowych dokonanych na przestrzeni lat 90-tych.

  • Donna

    Czasopisma

    ISSN: 0393-9006

  • Odpowiedzialność prawna nauczyciela - dyrektora szkoły

    Publikacja

    - Rok 2011

    Artykuł obejmuje problematykę odpowiedzialności prawnej nauczycieli, zarzadzających placówką oświatową. Zawarto w nim podstawy wiedzy na temat odpowiedzialności cywilnej, karnej, pracowniczej i dyscyplinarnej pracowników pedagogicznych szkół.

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Witryna inrenetowa w funkcjonowaniu szkoły

    Publikacja

    - Rok 2007

    W artykule przedstawiono problematykę funkcjonowania witryn internetowych w środowisku edukacyjnym. Przeanalizowano aspekty zarówno natury technologicznej jak i informacyjnej. Zaprezentowano technologie informatyczne i internetowe zorientowane na tworzenie witryn www. Przeanalizowano potrzeby funkcjonalne dla witryn szkolnych i edukacyjnych. Zwrócono uwagę na ich ukierunkowanie na grupy odbiorcze. Pokazano reprezentatywne przykłady...

  • Odpowiedzialność prawna nauczyciela-dyrektora szkoły

    Publikacja

    - Rok 2008

    Artykuł obejmuje problematykę odpowiedzialności prawnej nauczycieli, dyrektorów szkół i placówek oświatowych podczas wykonywania przez nich obowiązków służbowych. Zostały przedstawione w nim podstawowe przepisy i zasady działania prawa w zakresie odpwoiedzialniości prawnej w odniesieniu do pracy nauczycieli.

  • Archiwum Warszawskiej Szkoły Historii Idei

    Publikacja

    - Rok 2015

    Artykuł służy jako wprowadzenie do warszawskiej szkoły historii idei. Autorzy rekapitulują historię tego kręgu akademickiego i krótko opisują jego metodologię. Podkreślone zostają więzi łączące szkołę warszawską z "Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej".

  • Public relations w działalności szkoły

    Publikacja

    - Rok 2005

    Treść rozdziału X książki, przygotowanej pod redakcją Ewy Hope, "Public relations instytucji użyteczności publicznej" obejmuje zagadnienia związane z potrzebami współczesnej szkoły w zakresie przekazu informacji i komunikowania się z zewnętrznym otoczeniem szkoły - środowiskiem społecznym. Praktyka życia codziennego szkoły, placówki oświatowej pokazuje jak celowym zbiegiem kierowniczym jest stosowanie działań public relations....

  • Organizacja bezpiecznej drogi do szkoły

    Publikacja

    - Rok 2005

    Problem bezpiecznej drogi ''dom-szkoła-dom'' najczęściej dotyczy dzieci w wieku od 5 do 15 lat. W referacie omówiono m.in. planowanie bezpiecznej drogi do szkoły, przedstawiono charakterystykę projektu pilotażowego P-1.

  • Walizka – nocny Bagaż…SEN, Galeria Szklarnia, Szkoła Filmowa w Łodzi

    Publikacja

    - Rok 2022

    Walizka – nocny Bagaż…SEN, Galeria Szklarnia, Szkoła Filmowa w Łodzi, 20.04 - 31.05.2022. Wystawa w ramach projektu "Walizka". http://www.szklarniaszkolyfilmowej.pl/wystawa/31 Koncepcja wystawy - prof. dr hab.Zbigniew Szot.

  • Wieczorowa Szkoła Inżynierska (WSI) w Gdańsku – geneza powstania i działalność

    Publikacja

    - Rok 2020

    Sytuacja po II wojnie światowej, zniszczenia Gdańska i Pomorza, odbudowa przemysłu, przejmowane i uruchamiane zakłady przemysłowe wymagały coraz większej liczby fachowców, kadry inżynierskiej i technicznej. Z inicjatywy pracowników naukowych Politechniki Gdańskiej oraz techników zatrudnionych w przemyśle w październiku 1948 r. powstała samodzielna wyższa uczelnia techniczna: Wieczorowa Szkoła Inżynierska w Gdańsku dla pracujących,...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • GDAŃSKA SZKOŁA JAKOŚCI - PRZYCZYNEK DO POMORSKIEJ I POLSKIEJ NAGRODY JAKOŚCI

    Publikacja

    - Biuletyn Informacyjny PR FSNT NOT w Gdańsku - Rok 2016

    PRZESTAWIONO ZARYS DOROBKU GDAŃSKIEJ SZKOŁY JAKOŚCI

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Proces zarządzania relacjami przez szkoły wyższe

    Publikacja

    - Handel Wewnętrzny - Rok 2011

    W artykule przedstawiono pojęcie relacji i zarządzania relacjami w kontekście szkół wyższych i studentów jako propozycję działań mających na celu osiąganie celów rynkowych uczelni. Zaprezentowano różne fazy procesu tworzenia relacji oraz przykładowe działania, które powinny być w nich podejmowane.

  • Komunikacja marketingowa pomiędzy szkołą wyższą a studentami

    Publikacja

    - MARKETING I RYNEK - Rok 2011

    W artykule poruszono problem komunikacji pomiędzy szkołą wyższą a jej najważniejszymi klientami, czyli studentami. Zwrócono uwagę, że dobra komunikacja jest jednym z najważniejszych elementów budujących relacje oraz, że niewystarczające jest obecnie wyłącznie tradycyjne postrzeganie komunikacji, zwłaszcza w przypadku tak nietypowych usług, jakimi są usługi edukacyjne szkół wyższych. Scharakteryzowane zostały trzy najważniejsze...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Architektura szkoły i jej społeczne funkcje

    Publikacja

    - Rok 2006

    Projektowanie szkoły jak każdego innego budynku użyteczności publicznej wymaga, poza realizacją podstawowych celów, odnoszacych się do funkcjonalności, trwałości i względów estetycznych, także poszukiwania rozwiązań biorących pod uwagę specyfikę miejsca, ducha czasu i potrzeby społeczności szkolnej.

  • Kompetencje absolwenta szkoły wyższej a jakość kształcenia

    Publikacja
    • M. Samsel

    - Rok 2011

  • Modele jakości usług a zarządzanie szkołą wyższą

    Publikacja

    - Nauka i Szkolnictwo Wyższe - Rok 2002

    Potrzeba zarządzania jakością w szkołach wyższych jest rezultatem gwałtownego wzrostu ilościowego instytucji akademickich, niewystarczającego finansowania szkolnictwa wyższego, trendów demograficznych oraz rosnącej konkurencji na rynku usług edukacyjnych. Do oceny jakości usług świadczonych przez uczelnie Autorzy proponują wykorzystanie dobrze znanego w biznesie modelu jakości usług Servqual. Wskazują zarówno korzyści, jak i trudności...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Zarządzanie szkołą wyższą w warunkach konkurencji.

    Publikacja

    - Rok 2002

    ...

  • Język - Szkoła - Religia

    Czasopisma

    ISSN: 2080-3400

  • Nauczyciel i Szkoła

    Czasopisma

    ISSN: 1426-9899

  • SZKOŁA - ZAWÓD - PRACA

    Czasopisma

    ISSN: 2082-6087

  • Joannea - Geologie und Palaontologie

    Czasopisma

    ISSN: 1562-9449

  • Koopetycja metodą doskonalenia zarządzania współczesną szkołą wyższą

    Publikacja

    - PRZEGLĄD ORGANIZACJI - Rok 2011

    W artykule zwrócono uwagę na ewolucję instytucji szkolnictwa wyższegowymuszającą konieczność poszukiwania nowych, niekonwencjonalnych metoddoskonalenia zarządzania współczesnym uczelnią. Przyjmując, że w najbliższych latach konkurencja pomiędzy szkołami wyższymi przeniesie się na poziom sieci międzyorganizacyjnych, zaproponowano implementację koopetycji jako narzędzia wspomagającego zarządzanie uczelnią. Zidentyfikowano klientów,...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Od klasycznej idei do nowoczesnej szkoły architektonicznej

    Publikacja

    - Rok 2011

    potrzeba sprostania rozwojowi techniki,metodom badań nad podmiotem architektury, mniej lub bardziej anonimowym użytkownikiem, stała się przyczyną rozrastania się specjalizacji w zakresie rozszerzania programowego studiów architektonicznych.zmniejszony został kontakt bezpośredni i wymiana energii w relacji mistrz i uczeń. praca zespołowa musi być elementem oczywistym w doskonaleniu myślenia dyskursywnego, nie zaś rozmieniania...

  • Rozdz. 5 Możliwości oceny produktywności szkoły wyższej.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Budowanie społeczeństwa wiedzy wymaga wprowadzenia nowych metod zarządzania szkołami wyższymi. Konieczne jest monitorowanie efektywności procesów naukowo-badawczych. Jednym z mierników może być produktywność. Przedstawiono związki produktywności z wiedzą i informacją. Zwrócono uwagę na problemy z oceną produktywności w systemach usługowych, ze szczególnym uwzględnieniem szkolnictwa wyższego. Uczelnia, aby przetrwać musi utrzymać...

  • Joannesa Molanusa recepcja trydenckiego dekretu o obrazach

    Publikacja

    - Studia oecumenica - Rok 2020

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Nowa era szkła w budownictwie

    Publikacja

    - Rok 2007

    Przywołano wielką aktualność szkła jako materiału wypełniającego i konstrukcyjnego w budownictwie. Nowa ere szkła stawia projektantom zupełnie nowe zadania. Twory natury i efekty pracy rąk ludzkich powinny dziś mieć równą możliwość wzajemnego przenikania się. Artykuł zawiera stosowne informacje.

  • Kulisy architektury szkła w Japonii

    Publikacja

    - Świat Szkła - Rok 2012

    ..

  • W jaki sposób szkoła wyższa powinna tworzyć miejsca na poszczególnych kierunkach studiów - determinanty

    Publikacja

    - Rok 2008

    Obecnie wiele szkół wyższych szuka sposobów, które mają pomóc zainteresować ich ofertą i przyciągnąć studentów, ale stają przed dylematem w jaki sposób kształtować tę ofertę. Jednym z ważniejszych dylematów, z jakim borykają się uczelnie jest kwestia tworzenia nowych i kształtowania liczby miejsc na już istniejących kierunkach studiów. W publikacji podjęto dyskusję na ile szkoła publiczna powinna kierować się w tym względzie popytem...

  • Leggere donna

    Czasopisma

    ISSN: 1122-4975

  • Specyfika usługi edukacyjnej szkoły wyższej w kontekście marketingowym

    Publikacja

    - Rok 2006

    Zmiany, jakie zaszły na rynku usług edukacji wyższej, pomimo wielu barier i trudności, skłaniają uczelnie do zastosowania metod zarządzania zaczerpniętych ze świata biznesu, w tym między innymi marketingu. Dobranie odpowiednich narzędzi marketingowych dla uczelni wymaga rozpoznania specyfiki usług przez nie oferowanych. Zdaniem Autorki usługa edukacji wyższej należy do grupy usług określanych mianem profesjonalnych, stąd też koncepcja...

  • Korzyści z budowania relacji pomiędzy szkołą wyższą a studentami

    Publikacja

    - Marketing i Zarządzanie - Rok 2010

    Zarządzanie relacjami szkół wyższych ze studentami w coraz większym stopniu staje się przedmiotem zainteresowania zarówno badaczy zajmujących się marketingiem, jak i osób odpowiedzialnych za zarządzanie uczelniami. Podkreśla się, że budowanie relacji pomiędzy partnerami związane jest ściśle z korzyściami, jakie może przynieść dana relacja i kosztami, które trzeba ponieść w związku z jej budowaniem. W artykule przedstawione zostały...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Przedsiębiorczość szkoły wyższej - zarys problematyki i możliwości badania

    Publikacja

    - Rok 2012

    Szkoły wyższe są organizacjami funkcjonującymi na pograniczu wielu obszarów. W pracy podjęto próbę analizy specyfiki wyższych uczelni w aspekcie atrybutów organizacji przedsiębiorczych. Wskazano obszary badań potencjałów przedsiębiorczych uczelni oraz poziomu jego wykorzystania.