Wyniki wyszukiwania dla: LANGUAGE COURSES E-LEARNING - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: LANGUAGE COURSES E-LEARNING

Wyniki wyszukiwania dla: LANGUAGE COURSES E-LEARNING

  • Inteligentne systemy agentowe w systemach zdalnego nauczania

    W pracy omówiono inteligentne systemy agentowe w systemach zdalnego nauczania. Po krótkim przedstawieniu ewolucji systemów zdalnego nauczania i ich wybranych zastosowań, scharakteryzowano inteligentne agenty edukacyjne. Omówiono wykorzystanie programowania genetycznego oraz algorytmów neuro-ewolucyjnych do implementacji oprogramowania tej klasy. Ponadto, nawiązano do modelu Map-Reduce, który efektywnie wspiera architekturę nowoczesnego...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Aleksandra Parteka dr hab. inż.

    About me: I am an associate professor and head of doctoral studies at the Faculty of Management and Economics, Gdansk University of Technology (GdanskTech, Poland).  I got my MSc degree in Economics from Gdansk University of Technology (2003) and Universita’ Politecnica delle Marche (2005), as well as MA degree in Contemporary European Studies from Sussex University (2006, with distinction).  I received my PhD in Economics...

  • Introducing concurrent engineering to space and satellite technology undergraduate course

    Publikacja

    - Rok 2018

    In recent decade concurrent engineering has become a de facto leading methodology of work in space, aeronautics and sometimes even automotive industry. It has been used in designing ESA space missions for 20 years now, with rst Concurrent Design Facility (CDF) built in ESTEC in 1998. Still, it has not become a universal standard in engineering, and universities are specically reluctant to adopt it into their curricula. As a result,...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Energy Use Rationalization 2023/24 (Dezhou University)

    Kursy Online
    • W. Stahl
    • M. Jaskólski

    The e-learning course was designed for Dezhou University students @ GdańskTech

  • Instructor Presence in Video Lectures: Preliminary Findings From an Online Experiment

    Publikacja

    - IEEE Access - Rok 2021

    Motivation. Despite the widespread use of video lectures in online and blended learning environments, there is still debate whether the presence of an instructor in the video helps or hinders learning. According to social agency theory, seeing the instructor makes learners believe that s/he is personally teaching them, which leads to deeper cognitive processing and, in turn, better learning outcomes. Conversely, according to cognitive...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • University Students’ Research on Artificial Intelligence and Knowledge Management. A Review and Report of Multi-case Studies

    Publikacja

    - Rok 2021

    Leading technologies are very attractive for students preparing their theses as the completion of their studies. Such an orientation of students connected with professional experiences seems to be a crucial motivator in the research in the management and business areas where these technologies condition the development of professional activities. The goal of the paper is the analysis of students’ thesis topics defended in the last...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Is This Distance Teaching Planning That Bad?

    Publikacja

    - disP - Rok 2021

    In spring 2020, university courses were moved into the virtual space due to the Covid-19 lockdown. In this paper, we use experience from courses at Gdańsk University of Technology and ETH Zurich to identify core problems in distance teaching planning and to discuss what to do and what not to do in teaching planning after the pandemic. We conclude that we will not return to the state of (teaching) affairs that we had previously....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Podejście nauczycieli akademickich do rozwoju narzędzi e-learningowych na wyższych uczelniach technicznych

    Platforma edukacyjna na uczelni wyższej stała się już standardem. Jest wyznacznikiem nowoczesno- ści danej uczelni. Wpływa na jej konkurencyjność. Mimo to, istnieje przekonanie że środowisko nauczycieli akademickich nie jest gotowe do akceptacji nowych środków nauczania. Postanowiono zbadać ten problem. Artykuł zawiera odpowiedź na pytanie jaki stosunek do metod e-nauczania panuje wśród nauczycieli akademickich, nie posiadających...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Wpływ struktur wsparcia na efektywność nauczania języka pisanego w środowisku e-learningowym

    Publikacja

    The process of knowledge and language skills development during an online course can be very effective if student engagement in learning is achieved. This can be attained by introducing general and specific support mechanisms prior to the commencement of the course and during it. The former relates to the technological aspect, that is to familiarizing students with the functionalities of the virtual learning environment they will...

  • Techniczne aspekty implementacji nowoczesnej platformy e-learningowej

    Zaprezentowano aspekty techniczne implementacji nowoczesnej platformy nauczania zdalnego. Omówiono obszary funkcjonalne takie jak: system zarządzania nauczaniem, serwis informacyjny, dodatkowe oprogramowanie dydaktyczne oraz kolekcja zasobów multimedialnych. Przybliżono zagadnienia związane z bezpieczeństwem takiej platformy. Na końcu przedstawiono parametry techniczne wdrożonej na Politechnice Gdańskiej platformy eNauczanie.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Online Interactivity – Shift Towards E-textbook-based Medical Education

    Publikacja
    • A. Dutkiewicz
    • B. Kołodziejczak
    • P. Leszczyński
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • P. Topol
    • B. Kupczyk
    • I. Siatkowski

    - Studies in Logic, Grammar and Rhetoric - Rok 2019

    Textbooks have played the leading role in academic education for centuries and their form has evolved, adapting to the needs of students, teachers and technological possibilities. Advances in technology have caused educators to look for new sources of knowledge development, which students could use inside and outside the classroom. Today’s sophisticated learning tools range from virtual environments to interactive multimedia resources,...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Udane wdrożenie blended learning'u - problem techniczny czy kulturowy?

    Publikacja

    Uczelnie wyższe coraz chętniej angażują się w konstruowanie wortali internetowych, które nie tylko mają stanowić uzupełnienie wiedzy studentów (i pracowników) z danej dziedziny wiedzy, ale i są wizytówką uczelni, która świadczy o poziomie kształcenia. Światowe doświadczenia związane z e−learning’iem nie zachęcają do zbytniego angażowania się w tę formę edukacji. Natomiast blended learning wydaje się idealnym rozwiązaniem. Zazwyczaj...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Bewertung der qualität von online lernmodulen = Próba oceny jakości e-Lerningowych modułów online

    Publikacja

    - Rok 2006

    W pracy dokonano klasyfikacji rozwiązań modułów (systemów) e-Learning wg. sposobu ich tworzenia (tj. systemy autorskie, komercyjne, otwarte, zamknięte, standardowe, niestandardowe), funkcjonalności, interaktywności, obciążania sieci. Przedstawiono również wybrane kryteria (tj. merytoryczne, dydaktyczne i multimedialne) oceny jakości modułów dostępnych online pod kątem ich wykorzystywania w systemach zdalnego nauczania. Na zakończenie...

  • Blended Learning in Teaching Safety of Electrical Installations

    Publikacja

    - Rok 2014

    Blended learning becomes more commonly used in teaching information technology or other subjects, which involve practice in computer laboratories. In case of subjects with no access to computer rooms blended learning supports lecturing and teaching classes e.g. interactive lessons. The article presents the use of blended learning forms in Gdansk University of Technology in teaching the subject of Safety of Electrical Installations....

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Wspomaganie zajęć dydaktycznych z matematyki na kierunkach technicznych kursem e-Learningowym"

    W artykule przedstawiono doświadczenia w zakresie wspomagania przedmiotu matematyka na pierwszym roku studiów inżynierskich kursem e-learningowym. Wykonano analizę wyników testów przeprowadzonych podczas e-zajęć. Przedstawiono również wyniki ankiet ewaluacyjnych obrazujących stosunek studentów do wprowadzania kształcenia matematyki z wykorzystaniem blended learning.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Review of the Complexity of Managing Big Data of the Internet of Things

    Publikacja

    - COMPLEXITY - Rok 2019

    Tere is a growing awareness that the complexity of managing Big Data is one of the main challenges in the developing feld of the Internet of Tings (IoT). Complexity arises from several aspects of the Big Data life cycle, such as gathering data, storing them onto cloud servers, cleaning and integrating the data, a process involving the last advances in ontologies, such as Extensible Markup Language (XML) and Resource Description...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Library Information Skills | Primo catalogue

    Kursy Online
    • A. Szymik

    e-course for students enrolled in English-language degree programmes at Gdańsk University of Technology. Follow-up training for the 2023/2024 academic year - introduction to the new library system and the Primo catalogue.

  • How Machine Learning Contributes to Solve Acoustical Problems

    Publikacja
    • M. A. Roch
    • P. Gerstoft
    • B. Kostek
    • Z. Michalopoulou

    - Journal of the Acoustical Society of America - Rok 2021

    Machine learning is the process of learning functional relationships between measured signals (called percepts in the artificial intelligence literature) and some output of interest. In some cases, we wish to learn very specific relationships from signals such as identifying the language of a speaker (e.g. Zissman, 1996) which has direct applications such as in call center routing or performing a music information retrieval task...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Rozwijanie kreatywności ucznia w procesie kształtowania umiejętności językowych. Innowacja pedagogiczna z elementami neurodydaktyki w edukacji wczesnoszkolnej

    Publikacja

    This text is a ready-to-use pedagogical innovation program combining teaching English and classes developing creativity in early childhood education. Classes developing creativity are a unique opportunity to implement innovative solutions and ideas to develop language competencies and key competencies, which can be difficult during a standard English lesson. The...

  • Introduction to the special issue on machine learning in acoustics

    Publikacja
    • Z. Michalopoulou
    • P. Gerstoft
    • B. Kostek
    • M. A. Roch

    - Journal of the Acoustical Society of America - Rok 2021

    When we started our Call for Papers for a Special Issue on “Machine Learning in Acoustics” in the Journal of the Acoustical Society of America, our ambition was to invite papers in which machine learning was applied to all acoustics areas. They were listed, but not limited to, as follows: • Music and synthesis analysis • Music sentiment analysis • Music perception • Intelligent music recognition • Musical source separation • Singing...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Is it too late now to say we’re sorry? Examining anxiety contagion and crisis communication strategies using machine learning

    Publikacja

    - PLOS ONE - Rok 2022

    In this paper, we explore the role of perceived emotions and crisis communication strategies via organizational computer-mediated communication in predicting public anxiety, the default crisis emotion. We use a machine-learning approach to detect and predict anxiety scores in organizational crisis announcements on social media and the public’s responses to these posts. We also control for emotional and language tones in organizational...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Information Systems Security 2023

    Kursy Online
    • B. Czaplewski
    • M. Dzwonkowski
    • J. A. Litka

    The e-learning course for the Information Systems Security, in the field of Electronics and Telecommunications in the II degree studies (2nd year of studies, 3rd semester).

  • Information Systems Security 2023/2024

    Kursy Online
    • B. Czaplewski

    The e-learning course for the Information Systems Security, in the field of Electronics and Telecommunications in the II degree studies (2nd year of studies, 3rd semester).

  • Projekt Leonardo da Vinci EMDEL (European Model for Distance Education and Learning) - otwarte szkolenia online.

    Publikacja

    - Rok 2005

    W referacie zaprezentowano główne zadania oraz ofertę szkoleniową Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej (CEN PG) w kontekście realizowanych projektów Unii Europejskiej. Przedstawiono projekt Leonardo da Vinci EMDEL - European Model for Distance Education and learning - realizowany przez CEN PG w latach 2001-2005 oraz opisano doświadczenia w zakresie adaptacji i lokalizacji opracowanych przez partnerów projektu...

  • Krzysztof Goczyła prof. dr hab. inż.

    Krzysztof Goczyła, profesor zwyczajny Politechniki Gdańskiej, informatyk, specjalista z inżynierii oprogramowania, inżynierii wiedzy i baz danych. Ukończył studia wyższe na  Wydziale Elektroniki Politechniki Gdańskiej w 1976 r. jako magister inżynier elektronik w specjalności automatyka. Na Politechnice Gdańskiej pracuje od 1976. Na Wydziale Elektroniki PG w 1982 r. uzyskał doktorat z informatyki, a w 1999 r. habilitację. W 2012...

  • Using Moodle as a Solution to Interdisciplinary E-collaboration Issues

    Rapid technological development in recent years has contributed to numerous changes in many areas of life, including education and communication. Establishing interdisciplinary collaboration brings many benefits, however, it is often associated with numerous problems and inconveniences, as well as the need of constant improvement, lifelong learning, professional development (CPD) and finding an effective way of information transferring....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Exploring the preferences of Polish EFL teachers towards the accents of English

    This language attitudes study investigates the preferences of EFL (English as a foreign language) teachers from Poland towards the accents of English they speak and teach. Despite the substantial amount of research on EFL learners, little has been done to investigate the impact of preferences of Polish teachers for different variations of English language on their...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Massive Open Online Courses: strategies and research areas

    Publikacja
    • J. Murphy
    • N. Sabatini
    • A. Williams
    • P. Ryan
    • L. Cantoni
    • L. Horton-tognazzini

    - Journal of Hospitality & Tourism Education - Rok 2014

    The latest education revolution, the massive open online courses (MOOCs), is gaining momentum, accolades, and participation across industry and academia. These learning laboratory behemoths host and assess tens to hundreds of thousands of students in a single class, for free. Similar to their scope, MOOCs’ short- and long-term educational implications seem massive. Immediate MOOC educational outcomes vary widely from roaring successes...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Model szkolenia "Blended learning" z wykorzystaniem platformy Oracle I-learning.

    Publikacja

    - Rok 2004

    W artykule zaproponowano modele organizacyjne szkoleń "blended learning", które pokazują możliwości współpracy firm prywatnych z instytucjami edukacyjnymi w dziedzinie e-learningu. W ramach wspólnego eksperymentu firm Oracle, Incenti S.A., WiedzaNet Sp. z o.o. oraz Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej w semestrze letnim roku akademickiego 2003/2004 udostępniony będzie kurs dla studentów Wydziału Inzynierii Lądowej...

  • POSITIVE PSYCHOLOGICAL CAPITAL ENHANCES THRIVING IN THE MULTICULTURAL WORK ENVIRONMENT OF MULTINATIONAL CORPORATIONS

    Publikacja

    - Rok 2016

    The aim of the paper is to examine positive psychological capital (PsyCap) as well as individual factors in the relationship with thriving in the multicultural work environment of multinational corporations (MNCs). We conducted a quantitative study on the sample of 127 individuals from subsidiaries of various MNCs located in Poland and involved in intercultural interactions. The results of cross-sectional study show that employees...

  • Enterprise Gamification - Learning as a Side Effect of Competition

    Publikacja

    - Rok 2017

    Gmification in companies can be used for driving desired employees behaviour that are advantageous to their development and performance improvement. This paper presents tools acquired from online social networking services and game mechanisms to encourage managers to compete by providing extended statistics and user profiles features in e-learning system.

  • Optical method supported by machine learning for urinary tract infection detection and urosepsis risk assessment

    The study presents an optical method supported by machine learning for discriminating urinary tract infections from an infection capable of causing urosepsis. The method comprises spectra of spectroscopy measurement of artificial urine samples with bacteria from solid cultures of clinical E. coli strains. To provide a reliable classification of results assistance of 27 algorithms was tested. We proved that is possible to obtain...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Scenario-planning solutions for waterfront flood-prone areas

    The aim of this article is to discuss the potential of applying scenario planning to achieve resilient and future-oriented solutions for flood-prone areas. The authors have proposed additions to scenario-planning processes based on the introduction of research-by-design architectural inquiries. Examined in this article is the insight into the testing of such a modified scenario-planning methodology during two courses that accompanied...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • THE INFLUENCE OF QUESTION SET ON STUDENT QUIZ RESULTS

    The advent of e-Learning tools allowing for automated online test grading will probably increase the frequency of using tests in technical education. The same tools may provide for measures of test question quality. By purposely crafting question sets, test grading may serve different goals. The paper contains examples and test study with score histograms.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Evaluation of Machine Learning Methods for the Experimental Classification and Clustering of Higher Education Institutions

    Publikacja

    - Rok 2022

    Higher education institutions have a big impact on the future of skills supplied on the labour market. It means that depending on the changes in labour market, higher education institutions are making changes to fields of study or adding new ones to fulfil the demand on labour market. The significant changes on labour market caused by digital transformation, resulted in new jobs and new skills. Because of the necessity of computer...

  • E-experiments in physics. Proper business process management, collaborative development process and project management guidance – remedy for avoiding the main IT project’s failure

    Only a few of learning aids and simulations of physical phenomena allow for building interactive experiments; experiments similar to those that should be conducted in physics laboratories at schools. Group of staff from Gdansk University of Technology decided to fill this market niche by designing and constructing a set of virtual experiments – so called e-experiments. To avoid common problems that a lot of IT products brought...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Challenges for universities in the face of knowledge-based economy - directions for higher education institutions in the Baltic Sea Region

    Publikacja

    - Rok 2011

    The aim of this paper is to present new challenges that are faced by universities in the knowledge-based economy. There are several phenomena that can presently be observed like the need for life-long learning or interdisciplinary approach, and universities should prepare their graduates for those challenges. One of the crucial questions that universities need to ask is how to teach and what to teach. Knowledge becomes obsolete...

  • Challenges for universities in the face of the knowledge-based economy - Directions for higher education institutions in the Baltic Sea Region

    Publikacja

    - Rok 2011

    The aim of this paper is to present new challenges that are faced by universities in the knowledge-based economy. There are several phenomena that can presently be observed like the need for life-long learning or interdisciplinary approach, and universities should prepare their graduates for those challenges. One of the crucial questions that universities need to ask is how to teach and what to teach. Knowledge becomes obsolete...

  • Aktywności stymulujące refleksję w nauczaniu języka pisanego w wirtualnej klasie

    Publikacja

    The paper aims to show how to engage students attending an online language course in various activities which by stimulating reflection enhance the learning process and result in better learning outcomes. By blending cognitivist, constructivist, constructionist and behavioural ideas, course developers and tutors can produce materials and use methods which satisfy the varied needs of adults who want to improve their writing skills....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Marcin Sikorski prof. dr hab. inż.

    Marcin Sikorski jest profesorem w Katedrze Informatyki w Zarządzaniu na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Wcześniej odbył liczne pobyty w instytucjach naukowych, m.in. w Niemczech (Uniwersytety w Bonn i w Heidelbergu), Szwajcarii (ETH Zurich), Holandii (TU Eindhoven) i USA (Harvard University). Prof. Sikorski jest przedstawicielem Polski w komitecie TC13 Human-Computer-Interaction w międzynarodowej organizacji...

  • Library Information Skills - Level 1

    Kursy Online
    • A. Jaroszuk-Antoniewska
    • A. Szymik

    The Gdańsk Tech Library offers Library Information Skills e-course to the students enrolled in English-language degree programmes at Gdańsk University of Technology (Gdańsk Tech). It is an obligatory course. There is a test at the end of the e-course. Information skills, or in other words information literacy, means knowing what kind of information a student is looking for, where to find it, how to evaluate, communicate and use...

  • Wykorzystanie e-narzędzi w nauczaniu, egzaminacji i certyfikacji Autodesk

    Autoryzowane Centrum Szkolenia Autodesk Politechniki Gdańskiej zostało założone w 1995 roku. Stanowiło odpowiedź na rosnące zainteresowanie zdobywaniem umiejętności obsługi oprogramowania typu CAD wśród studentów i młodych inżynierów. Rosnące zainteresowanie zaowocowało stopniowym wdrażaniem kolejnych narzędzi e-learningowych. Wraz ze zdobyciem statusu Autoryzowanego Akademickiego Partnera Autodesk w 2016 roku pojawiły się nowe...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Szkolenie elektroniczne narzędziem budowy kapitału ludzkiego.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Autorka ukazuje proces szkoleń pracowników począwszy od tradycyjnego do bardziej nowoczesnego typu e-learning. W nowoczesnych przedsiębiorstwach odchodzxi sie od typowego, tradycyjnego szkolenia na rzecz bardziej efektywnych,tańszych i skutecznych czyli elektronicznych. W artykule pokazane są zalety i korzyści szkoleń elektronicznych w przygotowaniu pracowników do efektywnej pracy.

  • Olgun Aydin Dr

    Osoby

    Olgun Aydin finished his PhD by publishing a thesis about Deep Neural Networks. He works as a Senior Data Scientist in PwC Poland, gives lectures in Gdansk University of Technology in Poland and member of WhyR? Foundation. Olgun is a very big fan of R and author of the book called “R Web Scraping Quick Start Guide” , two video courses are called “Deep Dive into Statistical Modelling using R” and “Applied Machine Learning and Deep...

  • Projekt Leonardo da Vinci ''Wirtualne kursy zawodowego języka angielskiego oraz system ich ewaluacji VENOCES''.

    Publikacja

    - Rok 2005

    Project VENOCES ma na celu podniesienie poziomu nauczania języków obcych oraz ułatwienie dostępu do wiedzy specjalistycznej przez stworzenie wirtualnych kursów językowych w dziedzinach istotnych dla wszystkich partnerów stosując nowoczesne technologie multimedialne oraz innowacyjne podejście metodologiczne CLIL (ang. Content and Language Learning Approach). Niewątpliwą innowacją założoną przez twórców projektu będzie zastosowanie,...

  • Influence of Escherichia coli on Expression of Selected Human Drug Addiction Genes

    Publikacja

    - Life - Rok 2021

    The impact of enteric microflora on the expression of genes associated with cocaine and amphetamine addiction was described. Human genome-wide experiments on RNA transcripts expressed in response to three selected Escherichia coli strains allowed for significant alteration (p > 0.05) of the linear regression model between HT-29 RNA transcripts associated with the KEGG pathway:hsa05030:Cocaine addiction after 3 h stimulation with...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Credibility of Business Operations via Internet: Customer Perspective

    Publikacja

    - Rok 2012

    Tourism plays an important role in economy of Mediterranean countries. Year after year, more and more people spend or like to spend their vacations (and money) in the Mediterranean region. Hiring private apartments or houses by individual persons for themselves and their families becomes more and more popular way of vacation arrangement and, in the result, constitutes an important factor of the countries' incomes. Versatile and...

  • Deep neural networks for data analysis

    Kursy Online
    • K. Draszawka

    The aim of the course is to familiarize students with the methods of deep learning for advanced data analysis. Typical areas of application of these types of methods include: image classification, speech recognition and natural language understanding. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami głębokiego uczenia maszynowego na potrzeby zaawansowanej analizy danych. Do typowych obszarów zastosowań tego typu metod należą:...

  • Możliwości wykorzystania technologii zarządzania prawami autorskimi w systemach zdalnego nauczania

    Publikacja

    - Rok 2005

    W referacie przedstawiono istniejące koncepcje zabezpieczania danych multimedialnych oraz opisano zasady działania systemów DRM (Digital Rights Management) zarządzania prawami autorskimi, mającymi na celu zapewnienie twórcy utworu w postaci elektronicznej sprawowania kontroli nad zdalną kopią utworu, zwłaszcza jego nieautoryzowanego rozpowszechniania. W pracy wskazano konieczność i możliwości wykorzystania DRM w systemach e-learning.

  • Oleksandr Melnychenko dr hab.

    Oleksandr Melnychenko pracuje na stanowisku profesora w grupie pracowników naukowo-dydaktycznych Katedry Finansów na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej; jest tłumaczem przysięgłym języka ukraińskiego; przedsiębiorcą z wieloletnim doświadczeniem prowadzenia własnej działalności i zarządzania finansami firm; ma doświadczenie pracy w banku komercyjnym na stanowisku zajmującym się współpracą banku z systemami płatniczymi,...