Wyniki wyszukiwania dla: gry i zabawy w edukacji - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: gry i zabawy w edukacji

Wyniki wyszukiwania dla: gry i zabawy w edukacji

  • Elżbieta Marczak dr inż. arch.

    Elżbieta  Marczak (dr inż. arch.) - adiunkt na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej, zatrudniona Katedrze Architektury Miejskiej i Przestrzeni Nadwodnych (dawniej Katedra Architektury Morskiej i Przemysłowej, od roku 1997). Studia na Wydziale Architektury PG ukończyła w roku 1995. Stopień naukowy doktora uzyskała w 2006 r. przedstawiając pracę p.t. Architektura statków na tle rozwoju transportu morskiego. Jej badania naukowe...

  • Edukacja osób starszych - wybrane zagadnienia

    Publikacja

    Celem opracowania jest przegląd wybranych zagadnień związanych z edukacją osób starszych: możliwości i uwarunkowań partycypacji osób starszych w przedsięwzięciach edukacyjnych, organizacji edukacji dedykowanej osobom starszym oraz kierunków rozwoju tej edukacji w kolejnych latach. Autorka jest przekonana, że aktywność edukacyjna osób starszych jest jednym ze sposobów na ich aktywne starzenie się, w szerokim znaczeniu tego pojęcia,...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

    Wydawnictwa

  • Specyfika usługi edukacyjnej szkoły wyższej w kontekście marketingowym

    Publikacja

    - Rok 2006

    Zmiany, jakie zaszły na rynku usług edukacji wyższej, pomimo wielu barier i trudności, skłaniają uczelnie do zastosowania metod zarządzania zaczerpniętych ze świata biznesu, w tym między innymi marketingu. Dobranie odpowiednich narzędzi marketingowych dla uczelni wymaga rozpoznania specyfiki usług przez nie oferowanych. Zdaniem Autorki usługa edukacji wyższej należy do grupy usług określanych mianem profesjonalnych, stąd też koncepcja...

  • Kształcenia ustawiczne w nieustannym rozwoju - współczesne koncepcje.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Treść artykułu obejmuje zagadnienia związane z powstawaniem i rozwojem współczesnych koncepcji kształcenia ustawicznego w latach 70., 80. i 90. XX wieku w Europie i w Polsce. Koncepcja kształcenia ustawicznego stanowi obecnie podstawę dla kształtowania polityki edukacyjnej Unii Europejskiej. Rozwój edukacji ustawicznej jest zjawiskiem oczywistym. Uwarunkowany różnymi czynnikami, dostarcza nowych inspiracji twórczych pedagogom,...

  • Wykorzystanie metafor w identyfikacji i kształtowaniu postaw przedsiębiorczych

    Publikacja

    Edukacja przedsiębiorcza odgrywa coraz większą rolę w promowaniu i kształtowaniu zachowań oraz kompetencji przedsiębiorczych młodego pokolenia. W tym kontekście szczególnie podkreśla się znaczenie wykorzystywania nowych, interaktywnych metod i form kształcenia, niezwykle istotnych dla jednego z aspektów edukacji przedsiębiorczej, jakim jest kształcenie kreatywności i proaktywności. Zastosowanie metafor spełnia wymagania stawiane...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Podstawy ochrony środowiska - 2023/2024

    Kursy Online
    • A. Kot-Wasik
    • A. Brillowska-Dąbrowska
    • B. Zabiegała

    I rok, semestr 1 Celem przedmiotu jest zdobycie podstawowej wiedzy o środowisku i procesach w nim zachodzących. Dotyczy ogólnej edukacji proekologicznej.

  • Podstawy ochrony środowiska - 2022/2023

    Kursy Online
    • A. Kot-Wasik
    • M. Marć
    • A. Brillowska-Dąbrowska
    • B. Zabiegała

    I rok, semestr 1 Celem przedmiotu jest zdobycie podstawowej wiedzy o środowisku i procesach w nim zachodzących. Dotyczy ogólnej edukacji proekologicznej.

  • A game-theoretic study of CSMA/CA under a backoff attack

    Analizowany jest rozdział pasma realizowany przez protokół CSMA/CA w obecności anonimowych stacji egoistycznych, atakujących wykładniczy mechanizm odczekania. Przy założeniu ruchu nasycającego sieć pokazuje się, że powstaje w ten sposób niekooperacyjna gra o strukturze wypłat wieloosobowego dylematu więźnia. Wykorzystując własności macierzy wypłat zaproponowano strategię dla odpowiedniej gry wieloetapowej, zapewniającą asymptotyczne...

  • Niewykorzystany potencjał edukacyjny wydawnictw archiwów państwowych na przykładzie serii "Ikonoteka Lubelska".

    Publikacja

    - Rok 2020

    Autorka dokonuje analizy przydatności i stopnia wykorzystania publikacji archiwów państwowych w edukacji historycznej na przykładzie serii wydawniczej "Ikonoteka Lubelska".

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • The analysis of mechanical vibrations with use of the MATHCAD.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Przedstawiono zagadnienie analizy drgań mechanicznych ze wspomaganiem komputerowym za pomocą programu MATHCAD. Omówiono zagadnienia zastosowania programu w edukacji i w obliczeniach inżynierskich.

  • An Idea Bag strategy to discourage selfish behavior under random token MAC protocols for wireless LANs

    Publikacja

    - Rok 2006

    Dla klasy protokołów MAC opartych na przypadkowo krążącym żetonie dononano rozdziału polityki wyłaniania zwycięzcy od strategii wyboru szczeliny dla żądania dostępu. Wyróżniono klasę protokołów RT/ECD, dla której zidentyfikowano typ wynikowej gry niekooperacyjnej. Pokazano, że gra ta zasadniczo różni się od wieloosobowego dylematu więźnia. Zaprojektowano heurystyczną strategię asymptotycznie zniechęcającą do zachowań egoistycznych...

  • CSMA/CA performance under backoff attacks: a game-theoretic context.

    Publikacja

    - Rok 2004

    W pracy zaproponowano markowowski model analityczny dostosowany do techniki Monte Carlo dla oceny proporcji rozdziału pasma sieci bezprzewodowej w obecności stacji z egoistyczną konfiguracją mechanizmu CSMA/CA. Udziały pasma poszczególnych stacji traktowane są jako wypłaty w grze niekooperacyjnej. Przedyskutowano własności takiej gry w zależności od wymagań stacji na jakość usług sieci (minimalne akceptowane udziały pasma). Zwrócono...

  • Performance of an ad-hoc 802.11 LAN under a backoff attack

    Publikacja

    - Rok 2005

    Samowolna rekonfiguracja wartości okien rywalizacji w protokole MAC sieci bezprzewodowych 802.11 może prowadzić do niesprawiedliwego rozdziału dostępnego pasma transmisyjnego. Dla dużego obciążenia ruchowego sformułowano prosty model markowowski umożliwiający szybką symulację Monte Carlo dla oceny udziału w pasmie poszczególnych stacji sieci. Traktując otrzymane wielkości jako wypłaty w grze niekoalicyjnej przedstawiono niektóre...

  • Magdalena Gajewska prof. dr hab. inż.

    Magdalena Gajewska (ur. 1.06.1968 r. w Gdańsku) ukończyła studia w 1993 roku na Wydziale Hydrotechniki Politechniki Gdańskiej.  Jest adiunktem w Katedrze Technologii Wody i Ścieków na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska Politechniki Gdańskiej. Doktorat (2001) i habilitacja (2013) w dyscyplinie inżynierii środowiska.  W kadencji 2016–2020 pełni funkcję prodziekana ds. nauki. Specjalizuję się w technologiach związanych z ekoinżynierią:...

  • W poszukiwaniu najlepszego modelu dydaktyki akademickiej

    Publikacja

    W związku z coraz słabszym przygotowaniem merytorycznym kandydatów na studia, od kilku lat poszukujemy w Polsce modelu dydaktyki akademickiej, który pozwoliłby nam w dalszym ciągu - mimo obniżenia poziomu wiedzy kandydatów przyjętych na studia - na kształcenie studentów na wysokim poziomie. Niestety, w tej chwili nie tylko kształcimy inżynierów, ale również uzupełniamy zaległości powstałe na niższych poziomach edukacji. Wprawdzie...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Wydział Mechaniczny w kadencji 2005-2008

    Publikacja

    - Pismo PG - Rok 2008

    Przedstawiono podjęte działania na Wydziale Mechanicznym Politechniki Gdańskiej w latach 2005-2008 w obszarze edukacji, badań i wdrożeń, zarzadzania infrastrukturą i bezpieczeństwem finansowym oraz promocją

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Sześćdziesięciolecie Wydziału Mechanicznego

    Publikacja

    - Rok 2005

    Przedstawiono skrótowo 60. letnią historię Wydziału Mechanicznego Politechniki Gdańskiej. Omówiono zmiany w strukturze organizacyjnej wydziału w latach 1945-2005 oraz główne w obszarach edukacji i nauki.

  • Edukacja kulturalna inżynierów - doświadczenia gdańskie = Cultural education of engineers - Gdańsk experiences

    Publikacja

    - Rok 2006

    We wstępie przywołano konsyliencję, rozwój zrównoważony, krajobraz kulturowy, memetykę, technikę informacyjną i komunikacyjną, komunikację lekcyjną i kreatywność jako argumenty dalszych rozważań o wizji kulturalnej edukacji inżynierów oraz misji temu służącej, podjętej przez autora na Politechnice Gdańskiej w 1993 r. Jako przesłanki metodyczne omówiono slogany lekcyjne: ''otwieracz do oczu'', ''zwierciadło wartości'', ''skarbnica...

  • Nauczanie architektury w końcu XIX wieku

    Publikacja

    Artykuł przedstawia system edukacji i pierwszy program kształcenia architektów w szkole politechnicznej we lwowie, w końcu XIX wieku. Autorka podejmuje analizę i próbę porównania z przykładowym programem współczesnym.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Rozumienie przez dzieci 6-, 7- i 8-letnie występowania wody w gruncie

    Publikacja

    - PROBLEMY WCZESNEJ EDUKACJI - Rok 2021

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Prawne aspekty zarządzania szkołą.

    Publikacja

    - Rok 2002

    Treść artykułu dotyczy zasadniczych zagadnień prawnych związanych z zarządzaniem systemem edukacji w RP. W artykule przedstawiono aktualny stan prawny oraz zakres reform oświatowych dokonanych na przestrzeni lat 90-tych.

  • Elementy prawa dla nauczycieli

    Publikacja

    - Rok 2003

    Publikacja dostarcza ogólnej wiedzy o prawie, o prawnych regulacjach odnoszących się do działalności oświatowej oraz o roli, funkcjach prawa w zakresie dokonanych w minionej dekadzie przeobrażeń systemowych w edukacji.

  • Building ethics online course - australian and polish case study

    Publikacja

    - Rok 2003

    Przedstawiono koncepcje i metody tworzenia szkolenia internetowego przez zespół międzynarodowy. Zaprezentowano zawartość szkolenia i metody oceny uczestników. Dla zainteresowanych udostępniono szkolenie na stronach internetowych Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej.

  • współczesne trendy w dziedzinie zdalnego nauczania

    Publikacja

    - Rok 2007

    Zdalne nauczanie jest dziedziną starszą niż Internet i komputery. Pojęcie zdalnej edukacji oznacza nauczanie prowadzone w warunkach, gdy nauczyciel i uczeń są od siebie oddaleni w przestrzeni. W czasach, gdy podróżowanie było bardzo kosztowne, posługiwano się kursami korespondencyjnymi, które można uznać za pierwszą formę zdalnego nauczania. W miarę spadku kosztów podróży coraz częstsze stawały się wyjazdy do szkół, jednak nauczanie...

  • Wirtualni nauczyciele - mrzonka czy przyszłość?

    Publikacja

    - Rok 2011

    Artykuł dotyczy tematyki inteligentnych systemów uczących, w tym szczególny nacisk jest położony na wizualizowane postaci pojawiające się w systemach zdalnej edukacji (agenty edukacyjne). Artykuł podejmuje próbę definicji i proponuje pewną systematykę agentów edukacyjnych. Zawiera przegląd wirtualnych postaci w zdalnej edukacji i pokazuje, że występują one w różnych rolach: od przewodnika, poprzez współucznia do wirtualnego nauczyciela....

  • Edukacja Balanced Scorecard w Wirtualnej Polsce SA

    Autor opisuje wejście Wirtualnej Polski S.A. w etap edukacji we wdrażaniu Strategicznej Karty Wyników. Wskazuje na aspekty związane z obiegiem informacji na poziomach strategicznym, taktycznym i operacyjnym oraz rozwojem organizacji.

  • Jubilees of the engineering education in Gdańsk

    Publikacja

    - Rok 2005

    z perspektywy obecnej Politechniki Gdańskiej i nawiązując do jej niemieckiej poprzedniczki ukazano 100 lat uniwersyteckiej technicznej edukacji i nauki w Gdańsku z podkreśleniem tła niemiecko-polskich stosunków właściwych dla tego miejsca.

  • Building Sustainable Cities. Challenges for professional education

    Publikacja

    - Rok 2010

    W artykule zawarto rozważania na temat problemu dostosowania profilu i charakteru edukacji planistycznej i urbanistycznej do potrzeb zmianiającego się świata. W szczególności okreslone zostały przyczyny koniecznych zmian wtym zakresie oraz kierunki działania.

  • Analysis of network infrastructure and QoS requirements for modern remote learning systems.

    Publikacja

    W referacie przedstawiono różne modele zdalnego nauczania. Podjęto próbę oceny wymagań nakładanych na infrastrukturę sieci. Ponadto przedstawiono mechanizmy QoS spotykane w sieciach teleinformatycznych oraz dokonano oceny możliwości ich współpracy w systemach edukacji zdalnej

  • Uniwersytet - świątynia wiedzy czy sprawnie działająca organizacja

    Publikacja

    W artykule wskazano przykłady szkół wyższych, w których postawiono na przedsiębiorczość, osiągając sukces, tj. zmniejszając udział środków publicznych w budżecie. Zdaniem autora podstawowym warunkiem osiągnięcia sukcesu przez uczelnię stanie się budowanie bazy informacyjnej koniecznej do konkurowania o wyobrażenie o przyszłości sektora szkolnictwa wyższego. Celem uczelni powinien być aktywny udział w grze konkurencyjnej, a nie...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Infografika - aktywizujące środowisko edukacyjne

    Publikacja

    - Journal Education, Technology and Computer Science - Rok 2018

    Artykuł analizuje szerokie spektrum zagadnień związanych z infografikami. Opisuje sposoby ich tworzenia w celu efektywnej wizualizacji informacji, danych i wiedzy oraz publikowania ich w portalach LCMS dla osiągnięcia celów pedagogicznych. Zwraca uwagę na znaczenie, jakie mają w stymulowaniu studentów do aktywnego i kreatywnego uczestniczenia w procesie uczenia się. Podkreśla także ich ogromną rolę w innowacyjnej edukacji, w szczególności...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Distance Education Centre at Gdansk University of Technology - international project and courses online.

    Publikacja

    - Rok 2002

    Przedstawiono programy Unii Europejskiej (Phare, Leonardo da Vinci,Socrates) wspomagające m.in. utworzenie Centrum Edukacji Niestacjonarnej PG oraz realizację szkoleń na odległość. Opisano przykładowe szkolenia z wykorzystaniem Internetu, które znajdują się w ofercie CEN PG.

  • PU EDU ARCH Projektowanie uniwersalne w edukacji architektów

    Projekty

    Kierownik projektu: dr hab. inż. arch. Marek Wysocki   Program finansujący: Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

    Projekt realizowany w Katedra Technicznych Podstaw Projektowania Architektonicznego zgodnie z porozumieniem POWR.03.05.00-00-PU36/19 z dnia 2020-05-21

  • Dominika Wróblewska dr inż. arch.

    Dr inż. arch. Dominika Wróblewska, profesor uczelni uzyskała tytuł doktora nauk technicznych w 2000 roku. Od 2002 roku rozpoczęła pracę na wydziale Budownictwa Wodnego i Inżynierii Środowiska na Politechnice Gdańskiej (obecnie wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska) na stanowisku adiunkta. Od  2019 roku  pracuje na stanowisku profesora uczelni. Obszary zainteresowań to zmiany wprowadzanie edukacji opartej na interdyscyplinarnym...

  • Sposób wzrokowego wykonywania utworów dźwiękowych na instrumentach muzycznych z wykorzystaniem zapisu nutowego oraz układ do realizacji tego sposobu

    Przedmiotem wynalazku jest sposób wykonywania utworów dźwiękowych na instrumentach muzycznych za pomocą wzroku. Współczesne dostępne na rynku elektroniczne instrumenty muzyczne skomunikowane są z komputerem lub urządzeniami usprawniającymi odtwarzanie dźwięków. Dzięki zastosowaniu standardu MIDI lub OSC możliwa jest komunikacja między instrumentami a komputerem. Wynalazek wykorzystuje także znane rozwiązanie...

  • Determinants of franchising operation development

    Publikacja

    - Rok 2008

    Rozdział w monografii opisujący uwarunkowania decydujące o rozwoju działalności franchisingowej na terenie danego kraju. Analiza prowadzona jest w odniesieniu do ogólnej sytuacji gospodarczej, sytuacji na rynku pracy, problematyki prawnej, promocji i edukacji franchisingowej oraz indywidualizmu ekonomicznego.

  • Edukacja na poziomie szkolnictwa wyższego a rozwój przedsiębiorczości lokalnej.

    Publikacja

    W artykule podjęto tematykę zależności edukacji na poziomie szkolnictwa wyższego i rozwoju przedsiębiorczości lokalnej. Celem nadrzędnym opracowania jest próba interpretacji ról jakie ośrodki szkolnictwa wyższego pełnią w układach lokalnych, ze szczególnym uwzględnieniem aspektu lokalnego rozwoju gospodarczego.

  • EDUCATIONAL ENGAGEMENT OF THE ELDERLY – THE EXPERIENCES OF THE SELECTED BALTIC SEA REGION (BSR) COUNTRIES

    The aim of this article is to present the engagement of the elderly being close to retirement age in the Baltic Sea Region countries in the education of the adults, as well as to discuss the possibilities and conditions for the educational activity of the elderly. The authors also refer to the relationship between the participation of the elderly in education and their socio-economic situation.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Kształcenie w firmie symulacyjnej

    Publikacja

    W artykule opisano zadania i funkcje firmy symulacyjnej jako nowego modelu kształcenia zawodowego. Przebieg edukacji w firmie symulacyjnej przedstawiono na przykładzie Przedsiębiorstwa Symulacyjnego CKU-Modex w Sopocie. W zakończeniu artykułu opisano i uzasadniono zalety takiego sposobu kształcenia.

  • Dobro i odpowiedzialność

    Publikacja

    Artykuł zawiera najważniejsze ustalenia i zobowiązania ministrów edukacji z 40 krajów, którzy spotkali się w Berlinie w dniach 18-19 września 2003 roku w ramach procesu bolońskiego. Celem procesu bolońskiego jest zbudowanie europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego do 2020 roku.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Teoria i praktyka według Joanny Kabrońskiej

    Publikacja

    Architektura jest dziedziną, której wpływ na otaczający świat jest wyjątkowo wszechstronny i sięga daleko poza projektowanie budynków. Współdziałanie praktyki, teorii i edukacji architektonicznej daje naszej profesji narzędzia budowy scenariuszy dla nadchodzącego świata i umożliwia udział w jego rzeczywistej przemianie.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Theory vs. practice. Searching for a path of practical education

    The introduction of a three-tier model of higher education (the Bologna model) has led to considerable changes in the 1st- and 2nd-tier technical courses at universities. At present, a student with a bachelor’s degree can be employed in his / her profession after completing only 7 semesters of study. A search is under way for methods of combining theoretical knowledge taught at universities with practical knowledge gained afterwards....

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Wirówka geotechniczna - historia, modelowanie i współczynniki skali

    Rozwój modelowania zjawisk geotechnicznych w wirówce. Historia rozwoju urządzenia. Przyczyny wykorzystania wirówki geotechnicznej przez ośrodki naukowe i biura inżynieryjne. Obecny status urządzenia w edukacji i przemyśle. Podstawy teoretyczne badań modelowych w wirówce geotechnicznej. Lista wybranych zależności korelacyjnych. Przegląd i dyskusja wybranych współczynników skali.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Edukacja krajobrazowa dla ruralistyki

    Publikacja

    - Rok 2016

    Artykuł zwraca uwagę na negatywne konsekwencje utraty pospolitych i nieobjętych ochroną, wiejskich krajobrazów. Stawia tezę, że za regres specyfiki krajobrazu odpowiada także dysfunkcyjna wiedza zbiorowa. Celem badań było wskazanie sposobów i środków, które na etapie edukacji akademickiej pomogą przełamać ograniczenia społecznej świadomości krajobrazowej.

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Projektowanie wspólnej przestrzeni.

    Publikacja

    - Rok 2004

    Artykuł omawia problematykę projektowania architektonicznego dla osób o niepełnej sprawności fizycznej, w tym osób niepełnosprawnych. W artykule wskazano przyczyny ograniczonej integracji osób niepełnosprawnych. W artykule przedstawiono bariery architektoniczne i wskazano rolę edukacji architektów w celu ich likwidacji. Podkreślono wagę uwrażliwiania projektantów na potrzeby osób niepełnosprawnych.

  • Moralne przesilenie współczesności a dydaktyczny potencjał etyki biznesu

    Publikacja

    - Rok 2005

    W artykule okreslone są warunkowania okreslające funkcjonale mozliwości dydaktyki w zakresie etyki biznesu. Przypadek Enrom potraktowany jest jako moralistyczna przypowiesc na temat niedopuszczalnosci absolutyzacji wartosci programów etycznych firm oraz potrzeby modyfikacji metodyki edukacji etycznej w kierunku silniejszej inderdyscyplinarności, powiazania z anrtopologią, ekonomią, socjologią, politologią.

  • Kazimierz Darowicki prof. dr hab. inż.

    Prof. dr hab. inż. Kazimierz Darowicki studia wyższe ukończył w czerwcu 1981 roku. Już w marcu 1981 roku został zatrudniony na Wydziale Chemicznym Politechniki Gdańskiej. Na Wydziale Chemicznym przeszedł kolejne szczeble rozwoju do stanowiska profesora zwyczajnego i kierownika Katedry Elektrochemii, Korozji i Inżynierii Materiałowej włącznie. W działalności naukowej reprezentuje nauki techniczne, a  jego specjalność naukowa i zawodowa...

  • Wprowadzenie: Badania nad efektywnością i produktywnością szkół wyższych

    Najnowszy numer Nauki i Szkolnictwa Wyższego poświęcony jest zagadnieniom związanym z efektywnością i produktywnością instytucji działających w sektorze edukacji ze szczególnym uwzględnieniem szkół wyższych. Problematyka dotycząca efektywności i produktywności funkcjonowania szkolnictwa wyższego jest obecna w debacie toczącej się zarówno na arenie międzynarodowej, jak i w Polsce.

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • InSecTT Inteligentne i bezpieczne rozwiązania bezprzewodowe dla internetu rzeczy

    Projekty

    Kierownik projektu: dr hab. inż. Łukasz Kulas   Program finansujący: Premia na Horyzoncie

    Projekt realizowany w Katedra Inżynierii Mikrofalowej i Antenowej zgodnie z porozumieniem 494991 z dnia 2021-03-08